综合性学习。向阳中学九年级(2)班正在开展“走进戏剧天地”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

(1)如果你是本次活动的负责人，请你设计一段热情洋溢的开场白。(80字左右)

(2)阅读下面有关越剧的材料，用简洁的语言说说什么是越剧。

越剧，中国五大戏曲剧种之一，中国第二大剧种。越剧长于抒情，以唱为主，声音优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极具江南灵秀之气；多以“才子佳人”题材为主，艺术流派纷呈。主要流行于上海、浙江、江苏、福建等广大江南地区以及一些北方地区，鼎盛时期除西藏、广东、广西等少数省、自治区外，全国都有专业剧团存在。据初步统计，专业剧团约有280多个，业余、民间剧团成千上万，难以统计。在海外亦有很高的声誉和广泛的群众基础，可谓流传最广的地方剧种。

越剧是一种 的地方戏曲。

(3)阅读下面的新闻，根据其主要内容，为其拟写一个标题。(不超过25字)(2分)

日前，“第21届中国戏剧奖·曹禺剧本奖”在曹禺的家乡湖北潜江揭晓，上海话剧艺术中心剧作家喻荣军凭借话剧《老大》，荣获此次中国戏剧界剧本的最高奖项。今年11月7日至9日，《老大》将作为“第16届上海国际艺术节”和“2014年上海市新剧目展演”的参演剧目在上海话剧艺术中心上演4场。

(1)示例：提起戏剧，你一定不陌生，那尖锐的矛盾冲突、鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶我们的性情，净化我们的灵魂。让我们携起手来，共同走进戏剧天地。

(2)越剧是一种多以“才子佳人”为题材，长于抒情，以唱为主，声音优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极具江南灵秀之气的地方戏曲。

(3)示例：喻荣军凭借《老大》斩获中国戏剧奖·曹禺剧本奖。

(2016，贺州)阅读下面材料，请按要求答题。

莫振高，2015年度感动中国人物。他是广西都安瑶族自治县高级中学校长，他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。任教30多年来，莫振高跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学，先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世，享年58岁。

(1)【点击师坛】请用简洁的语言概括材料内容。

(2)【礼赞师魂】莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献，“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁”来评价他，我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他？(2分)

(3)【感念师恩】为表达对母校老师的感激之情，小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。

①大家都在“师恩情深”栏目中写一句表达对老师感激之情的话语，请你也写一句：

②手抄报已设计了两个栏目，请你设计另外两个。(不能直接用材料和题目中的四字词语作答)

栏目一：师恩情深 栏目二：恩师风采

栏目三： 栏目四：

(1)  示例：感动中国人物莫振高校长的感人事迹。

(2)示例：①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②落红不是无情物，化作春泥更护花。

(3)①句子中不得出现真实名字，表达对老师的感激之情即可。

②师生剪影   师生故事

综合性学习

随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。

请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。

材料一 成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。

材料二 如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。

材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

（1）根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。

（2）中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。

							图（4）
			图（2）		图（3）
	图（1）

（1） （2） （3） （4）

（1）能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。

（2）(1)恩重如山（2）才高八斗（3）气壮山河（4）隔岸观火

(2016，盐城)光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。

材料一：学校大屏幕展示的实时新闻

2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。

材料二：学校“墨缘”书法社展出的部分书法作品

【活动一】热点追踪。结合材料一，为新闻拟写一个标题。(不超过15字)

。

【活动二】名作欣赏。结合材料二，写出三幅书法作品的字体。

。

【活动三】创意先锋。为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。

弘扬书法艺术， 。

【活动四】名家讲堂。学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？

【活动一】示例：曾巩书法作品以2亿元天价成交。

【活动二】行书，楷书，草书。

【活动三】弘扬书法艺术，彰显书法魅力。

【活动四】李华：陈老师，您好！我是光华学校“墨缘”书法社的李华。我们学校想邀请您下周四下午3点钟到校礼堂为全体同学做书法欣赏指导讲座，不知您是否方便？

(2016，安顺)中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学校生活，安顺市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与！(8分)

(1)【魅力汉字】草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。

下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。(2分)

演变规律： 。

(2)【传统文化】

下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号)

①松间鸣好鸟　②鸟鸣山更幽　③泉和万籁声　④风定花犹落

⑤窗外见南山

A.上联：____ ____，下联：____ ____；

B.上联：____ ____，下联：____ ____。

(3)【众说纷纭】

最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？

(1) 由繁到简。

(2)

A.上联：____①____，下联：____⑤____；

B.上联：____④____，下联：____②____。

(3)示例：小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守，点赞！我们都要向你学习。

口语交际及语文综合运用

（一）阅读下面材料，回答问题。

材料一：据新华社北京9月3日电 今天上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京__广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子。本次大阅兵纪念活动的主题是：铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

材料二：2015年9月3日，____在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上发表重要讲话时宣布：中国将裁军30万。立刻，世界震惊，国人振奋！

材料三：联合国秘书长潘基文说，3日上午举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会非常精彩。中国人民在反法西斯战争中付出巨大牺牲，作出重大贡献。这场活动充分展示了中国人民维护和平的心愿。

1.上述三则材料，表达了中国人民怎样的心愿？

2.作为和平年代的青少年，你认为怎样才能维护和平呢？

1反对战争，热爱和平。

2示例：作为和平年代的青少年，应该努力学习科学文化知识，关心国家大事，向人们积极宣传“热爱和平”的意义，为创建和谐和平家园贡献自己的一份力量。

为推动全民阅读，形成“多读书，读好书”的风尚，我校推出“好书伴我成长”主题活动，此次活动将对全校阅读起到示范和促进作用，意义深远。借此机会，你将向大家推荐哪部名著呢？请把推荐理由写清楚。　　

（1）、书名《　　　　　　　　　　》

（2）、作者：

（3）、推荐理由： （3分）

略

综合实践与名著阅读

⑴在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅凡尔纳的作品《海底两万里》，请你说说查找的方法。

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⑵走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，有点不知如何是好。假如你要向他推荐《海底两万里》，你准备从哪些方面说？（注意：内容要切合作品本身特点）

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⑶读了《海底两万里》“一颗价值千万的珍珠”的精彩片段之后，句子“在膜皮里面，叶状的皱纹间，我看见一颗可以自由掷动的珍珠，跟椰子一般粗大。它的球圆形状，它的完全透明：它的无比宝光，使它成为价值不可估计的稀有珍宝。我为好奇心所动，伸手去拿这珠，要掂一掂它的分量，摩摩它！”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该怎样设计？（至少含3个基本信息）

⑴主要包括：在借书处获得借书卡——根据图书分类，在文学类里查找儒勒凡尔纳——根据作品体裁查找《海底两万里》。
⑵可以从情节、人物形象、内容等方面推荐。
⑶可以有作者、国别、精彩语句等。（开放性试题）

综合性学习

（1）某校七（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方：

我方认为，

（2）请写出《西游记》三个经典故事情节，如【大闹天宫】 ， ， 。

 (1)我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。

（2）真假美猴王，如意金箍棒，石猴出世，石猴拜师，官封弼马温，大闹天宫，祸起guān yīn 院（大闹黑风山），计收猪八戒，大战流沙河，四圣试禅心，偷吃人参果，三打白骨精，夺宝莲花洞，大战红孩儿，车迟国斗法（降三怪），趣经女儿国，真假美猴王，三调芭蕉扇，盘丝洞斗妖，天竺收玉兔等等

综合性学习

有这样的一则消息： “万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单，作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容缓的地步。”

⑴请你以导游的身份向游客介绍长城的历史、文化或精神，以此来激发人们对长城的情感。

⑵请你为保护长城提几点建议或保护措施。（答出两点即可）

⑴要有称呼，导游词至少要有长城的历史、文化和精神这三个角度中的一个。

⑵①改善土质，碱性的浸透，造成靠近地面部分的城墙出现逐层剥落的现象。②设立专项保护长城的法律。③提高人们保护民族图腾的意识。（合理即可）