专题与语文实践活动。

学习了“汉字”专题，请你完成以下任务。

【材料一】 某校开展“汉字造型秀”活动， 有同学设计出下边图形。

⑴选择其中一图，谈谈其在设计上的创意。

选______图，创意：_______________________________________________________________

【材料二】某机构通过对1100名网友调查，排名前十名的最有价值汉字统计如下表：

⑵探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。

_______________________________________________________________________________

【材料三】现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。

（摘自北京师范大学王宁教授答记者问）

⑶请根据材料三，为某校将举行的汉字听写比赛，提一条活动建议。

_______________________________________________________________________________

⑴甲图示例：①设计成下雨的情形。②上半部形似天空，下半部为下落的雨点。③意为水从天而降。④把汉字变成有趣的图形（或“形象、直观、有趣”）。⑤把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。乙图示例：①设计成“鱼”的形状。②上部形似鱼头，中部为带有鳞片的鱼腹，下部为鱼尾巴。③把汉字变成有趣的图形（或“形象、直观、有趣”）。④把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。丙图示例：①上部形似果子，下半部为“木”形。②意味着果是生长在树木上的果实。③把汉字变成有趣的图形（或“形象、直观、有趣”）。④把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。

⑵①都属于道德范畴，体现中华民族的传统美德。②都体现为人处事的基本准则和普遍的价值观念。③当今的道德缺失，公众期待不断提高社会道德水平。④公众期待中国传统文化能够得到很好地传承。

⑶在听写比赛时，宜选常用、易错的汉字作为比赛用字。

综合性学习。阅读下面一组材料，按要求作答。

材料一：3月20日，国家发改委宣布，自零时起将汽、柴油价格每吨均提高600元，相当于全国90号汽油和0号柴油每升平均分别提高0.44元和0.51元。汽油价格“破8”，开车的你还能HOLD住吗？

材料二：盐城地区发现大量石油和天然气的蕴藏，盐城市政府官网介绍，盐城已探明石油天然气蕴藏量达800亿立方米，预计总储量达2000亿立方米，为中国东部沿海地区陆上最大的油气田，有着广阔的斟探开发前景。

材料三：2012年起，盐城东台城乡客运班车统一使用天然液化气（LNG）做动力燃料，燃油汽车全部淘汰报废，全省尚属首家。天然液化气做动力燃料可节约能耗30%，尾气排放接近于零，既节能降耗，又绿色环保。

（1）根据有车族对这次油价上涨后的反映，拟完成一份调查报告。请你根据材料一将下面调查报告的题目补充完整

题目：关于 的调查报告

（2）作为盐城人，读完“材料二”，你一定会为之一振，豪情油然而生，也亟待了解很多问题。现在江苏沿海地区发展领导小组的专家来到你校，请你设计一个问题进行提问。

（3）有部分客运班车车主想自己买客车搞运营，怕用不惯，不准备使用天然液化气，请你结合上述材料用简洁的语言来劝告他们打消顾虑。

（1）汽油上涨后对有车族的影响。

（2）示例：各位专家，请问我市将如何有序地开发利用油气田？

（3）答案要点：A汽油价格持续上涨；B我市天然气储量丰富；C使用天然气既能降耗，又能绿色环保。

综合性学习。

阅读《CCTV经济生活大调查》结果发布“2011年家庭收入与幸福感有关系”调查一览表。回答下列问题。

①从上表的比较阅读中，你得出一个什么结论？

②作为一名八年级学生，你认为真正的幸福是什么？请联系自己的生活实际谈谈你的看法。

③请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，构成一个排比句。

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是 ，幸福是 。

①示例：幸福感随着家庭收入的增多而不断增强。但是不幸福的人与家庭收入的多少没有多大关系。

②示例：我认为幸福是你悲伤时的一声问候，是你困惑不前时伸出的援手，是你成0功时真心的祝贺，是平凡的日子送上平凡的祝福。

③幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，幸福是“春蚕到死方丝尽，蜡烛成灰泪始干”的奉献。……

综合性学习

家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国国地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”，重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料，按要求回答问题。

材料一：广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。

材料二：“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。

材料三：涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家，他甘于清贫，追求精神文化，读书、藏书、品书，建立起了一个丰富的精神家园。十多年，藏书6万余册，藏书的种类、数量和价值，在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本，在古籍文化的收藏方面，已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好，影响着家庭，影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。

（1）【发现“最美”】

阅读材料一和材料二，探究以下两个最美家庭的特色。

王 芳家庭，美在__________________________________________________________

杨兴明家庭，美在_________________________________________________________

（2）【分享“最美”】

你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。

__________________________________________________________________________

（3）【弘扬“最美”】

市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。（要求：有感召力，20字以内）

_____________________________________________________________________

（1）王芳家庭，美在坚持各种社会公益慈善活动。杨兴明家庭，美在 让百年家训传承子孙后人。（2）例：陈叔叔，您好！我是xx学校学生代表xxx，本周五下午三点学校决定在大操场举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，特让我邀请你前来作一次报告好吗（3）例：齐家立德家规传，教育基地家风扬！

综合性学习水平考查。

“语文与其他学科渗透”专题

材料(一)

1.生物学上常用成语来直观的理解一些概念。“水滴石穿”描述的是哪种外力作用(　　)

A.风化作用　　　B.搬运作用　　　C.沉积作用　　　D.侵蚀作用

材料(二)

2.在物理的学习中有很多问题可以用语文知识去解答。如对参照物的判断，判断谁是运动的，谁是静止的参照物？用语文知识来画出句子的主干，就很好判断谁“动”谁“静”了。请分析下面句子的运动物体和参照物。

(1)月亮穿过了乌云。

主语是__ _；谓语是__ __；宾语是__ __。月亮是__，乌云是_ __。

(2)乌云遮住了月亮。

主语是__ __；谓语是__ __；宾语是__ __。乌云是__ __，月亮是_ __。

材料(三)

某校化学老师组织同学们进行“三种碳酸盐性质对比”实验。为了方便记录各种实验的现象，要先设计一份实验报告表格。调查表内容包含：实验名称：(1)三种碳酸盐性质的对比；(2)实验者姓名(不填写自己的姓名)；(3)实验时间；(4)实验对象：碳酸氢铵、碱式碳酸铜、碳酸钙；(5)实验内容和步骤：①外观对比；②与水作用；③与酸或碱作用；(6)结论：上述三种碳酸盐水溶液的pH由大到小的顺序；(7)备注。

3.根据上面材料，设计一份关于“三种碳酸盐性质对比”的实验报告表。要求设计合理规范、简洁实用。(3分)

温馨提示：表格制作请使用黑色字迹笔。

“三种碳酸盐性质对比”的实验报告表

实验者姓名：________　　实验时间：________

1. D　

2.文知识来画出句子的主干，就很好判断谁“动”谁“静”了。请分析下面句子的运动物体和参照物。(4分)

(1)主语是__月亮__；谓语是__穿过__；宾语是__乌云__。月亮是__运动的物体__，乌云是__参照物__。

(2)主语是__乌云__；谓语是__遮住__；宾语是__月亮__。乌云是__运动的物体__，月亮是__参照物__。

 “三种碳酸盐性质对比”的实验报告表

实验者姓名：________　　实验时间：________

语文活动。

从下面两幅图中任选一幅，说说你从图中读出了什么。(内容要求合理、具体)

,图一：曲高和寡 　　　,图二：南水北调

我选：__

读出的内容：_

我选：__图一__

读出的内容：__示例：这幅图呈现了一场京剧演出中，台上激情昂扬的清唱，而台下观众仅仅一人的画面。京剧是国粹，它浓缩地保存了中国传统文化，而我们大多数的年轻人却越来越不喜欢它，迷失五千年，精彩两百载，难道它就这样被人们遗失在记忆中了吗？京剧是浓缩的保存了中国传统文化的这样一种文化载体，对它的保护不是对一个艺术形态的保护，对它的保护是对中国的文化根的一种培护。只有经过千锤百炼后的东西才能留下记忆，才能被人们所接受。传统文化是我们发展先进文化的精神血脉和延续基因，是中华民族的根和源。在经济愈益走向全球化的时代，更应该强调对本民族优秀传统文化的传承与创新。不光京剧如此，我们看到这样一个个令人触目惊心的事实：许多珍贵的民俗技艺和民族艺术伴随着老艺人的逝去而销声匿迹；地方戏曲、说唱艺术、年画、民间工艺等随着它们生存土壤的破坏和文化生态的变化而日渐式微；改造旧城的推土机把大片的老城民居和附着其中的文化精华遂然推倒碾碎；民族文化的典型器物大量流失海外……究竟应该如何来保护传统文化，成为目前我们的重点。__

综合性学习水平考查

2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》，在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。

材料一　成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。

材料二　如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。

材料三　《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

1.概括以上三则材料的主要内容。

2.在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述，乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？

3.仿照例句，补写句子，使其语意相通，构成排比。

成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像__ __

1.成语是中华文化的“活化石”，我们有义务去学习和推广成语。__　

2.__甲组好。理由示例：甲组既提示了成语用字，又提示了成语的意思，暗示性比较强。__

3._一支歌，用旋律彰显着青春的喜怒哀乐。__

语文活动。

请在下面两幅图中任选一幅，说说你从图中读出了什么。(要求读出的内容准确、具体)

,图一：欢歌热舞庆苗节 　,图二：所有的要求都该满足？

我选：_

读出的内容：_

我选：__图一

读出的内容：__示例：图片呈现了清幽静美的苗寨中，苗族人民载歌载舞迎佳节的热闹景象。众多的游客围绕在寨中央，欢歌笑语。苗寨姑娘唱起清远高扬的祝酒歌，夹杂着清脆如铜铃般的银饰碰撞声，声声动听！绚丽多姿、优美灵动的舞步，喜庆幸福的笑容，彰显着苗家人的安康和睦！苗寨以传统而又富有民族色彩的独特形式诠释着他们的民族文化，诠释着他们对生活的热爱和向往。他们的庆典，抒写着中国少数民族的人文风情和民族文化，让我们一起传承民族文化，共享世界的静美，共舞苗寨的英姿！图二：图中是一对父子，孩子哭着向父亲索要着什么，而父亲却一脸笑容，爽快地答应着，可脚下，已越过是非的底线。现在的家长太过于溺爱孩子，只要孩子哭，大人总是无底线地满足和妥协，哭闹也就理所应当地成了孩子对付家长的武器和杀手锏。在生活中，家长一方面要理解孩子，不忽视孩子的基本要求；另一方面，在满足孩子的要求时，不能溺爱，不能无限度地越过是非的底线满足孩子的需求，要更好地平衡这两者的关系。__

综合性学习水平考查

1给下列句子排序，最合理的一项是(　 　)

最近，对植物血型的研究又有了新突破。________

①这表明植物也有造血功能。　②利用植物来制造出人体所需要的血液，这种愿望如果能够成为现实，那么人类拥有的血库中的血就会取之不尽，而且安全性也会大大提高。　③法国科学家发现，在玉米、油菜和烟草等植物体中，含有类似人体的血红蛋白的基因。　④血红蛋白是人体红细胞的重要组成部分，它易于与氧结合和分离，因此具有输送氧的功能。　⑤如果再把铁原子加入其中，就能够制造出人体所需要的血红蛋白。

A.③④②①⑤B.③①⑤④②

C.④③①⑤②D.⑤④③①②

2.阅读下面的材料，完成后面的问题。

材料一　行为习惯对于一个人的成长起着至关重要的作用。交通习惯的养成更是安全的有效保障，立德中学对在校的1 000名学生进行了交通行为习惯现状的调查，调查结果如图所示：

材料二　在诺贝尔奖获得者的一次聚会上，记者满怀好奇地询问教授成功的奥秘，却得到了出人意料的回答：“我现在的成绩来自于在幼儿园时养成的良好习惯，这使我终身受益。”

(1)从材料一的图表中，你获得了哪些信息？

(2)你从材料二中得到了什么启示？

3.近日全国多地出现长时间、大范围雾霾天气。造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再度成为社会关注的焦点。阅读下面材料回答问题。

材料　PM2.5是对空气中直径小于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

用一句话概括材料PM2.5相关的信息。(限20字以内)

1. B　

2.

(1)__示例：大多数青少年有遵守交通规则的好行为习惯，少数同学身上还存在着违反交通规则的不良行为习惯。其中不走斑马线和闯红灯的现象较为严重。__

(2)__示例：良好的行为习惯能让人终身受益并走向成功，我们应该从小培养良好的行为习惯。__

3.__示例：PM2.5是生产活动中产生的对人体有害的物质。__

语文活动。

中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票，完成下面的任务。

用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。

__示例：这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个“福”字。( 能够运用说明的表达方式，内容要围绕“儿童拜年、春联、‘福’字”三个关键点说明，意思对即可)__