根据你平时的积累,请同学们将下面的对联的上联用你所学过古诗词的内容对出下联。

上联:苏东坡赋词抒少年狂气

下联:________________ ________________

示例:文天祥吟诗表志士忠心(意对即可)

某学校七年级二班要开展一次“天下家国”为主题的综合性学习活动,请你参与

(1)请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案的名称。
示例:爱国人物故事会

(2)为营造活动氛围,请你推荐一则名言,并简要说说推荐的理由。

(1)答案示例:爱国诗词朗诵会   爱国名言展示会  爱国书籍交流会

(2)略。

综合性学习

我国是有悠久文化传统的文明古国,不管你生活在城市还是乡村,总会听到在群众中流传的民歌、民谣、传说、故事、谚语、歇后语等,请你按要求答题。

1.写出至少2条谚语。

2. 写出至少2条歇后语。

1.略

2.略

综合性学习

“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。

(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。

(2)请结合前半学期所学课文及人物,谈谈你对这一话题的看法。

(1)爱国有关名言或诗句皆可。(2)人物需为本期所学,看法言之成理即可。

综合性学习

世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前,某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加!

⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。

⑵在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?

⑴示例:①道不尽的母爱! ②母爱无声惊天地! ③天地宽大,父母恩大。 ④世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ⑤世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ⑥梦里常回针牵线,晨起来不期饭透香。 ⑦感恩从心开始,让爱温暖彼此。 ⑧谁言寸草心,报得三春晖!

⑵示例:①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他,使他学会了孝敬(感恩)。②母亲为我们无私付出,我们不但要有孝敬母亲的感情,更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可,但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。)

⑶示例:   一颗热心只为儿女幸福

综合性学习

春节期间,中央电视台《新春走基层•家风是什么?》系列报道播出后,引起社会的强烈反响。现在学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动,请你完成以下任务。

活动一:下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则,并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。

① 黎明即起,洒扫庭除。

② 见老者,敬之;见幼者,爱之。

③ 几百年人家无非积善,第一等好事只是读书。

④ 戒骄字,以不轻易笑人为第一义;戒惰字,以不晏(yàn:晚)起为第一义。

示例:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰

我选示例:意指衣食来之不易,不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。

我选(序号)

活动二:在你的班上有同学对“重拾家风”不以为然,提出反面观点,他认为现在谈家风,并没有多大意义。家风大多是要把人培养成好人、老实人,可现实社会常常“老实人吃亏”。请从正面谈出你的观点,强调“重拾家风”的重要性。

活动三:学校为宣传窗出一期关于“家风”的专版,请你设计两个栏目名称。

(1)示例:我选①,意指天刚亮就起来打扫庭堂院落。蕴含了中华民族勤劳、持家的传统文化精神。我选②,意指遇见老人要尊敬,遇见小孩要爱护。蕴含了中华民族自古以来尊老爱幼的思想。我选③,意指一个优良的家庭要传承下去,无非“积善”与“读书”。蕴含了古人崇尚行善积德,重视读书教育的优良文化传统。我选④,意指人要戒骄戒惰,戒骄从不轻易取笑别人做起,戒惰从坚持早起做起。蕴含了古人崇尚谦虚和勤奋的精神。(2)示例:某种意义上说,重拾家风就是重拾价值观。家风可以内化为道德伦理,外化为行为规范,家风正,则社会风气自然得到改善。
(3)示例:说名人家风;晒百姓家风 

3月22日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60字左右)

答案 (示例1)我推荐第一幅画,因为它构思巧妙,寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井,井绳越来越长,意味着井越来越深,地下水越来越少,提醒人们要节约用水。

(示例2)我推荐第二幅画,因为它构思巧妙,寓意深刻。利用“家”和“冢”两字“点”的位置不同,把“点”变形为水滴,提醒人们如果不节约用水“家”就会变成“冢”。

童年都去哪儿了

【案例回放】

1.某电视台一档少儿才艺节目,让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。接着主持人问小女孩:“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊?”……

2.在一则儿童食品电视广告中,一个小男孩学着古代皇帝的样子,一边背着手踱步,一边用极其成人化的口吻说:“吃方块酥,享皇帝福,我是小皇帝!”

3.某市新华书店,一本名为《令人战栗的格林童话》的书堂而皇之地摆在儿童读物柜台,其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。

【网友声音】

@小黄蜂:在这个泛娱乐时代,儿童难以摆脱“被看”的命运,成为大众逗乐的工具。大众有一种畸形的癖好,他们愿意观看儿童对成人的戏仿,这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和得意。

@胡桃夹子:儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟,更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟,形成真正意义上的“小大人”。

@没枝叶的树:许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”,在这种急躁的拔苗助长的心态里,儿童的天性被摧折了,发展的基础断裂了,像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。

【校园童谣】

1.作业最多的人是我,书包最重的人是我,每天起得最早的睡得最晚的,是我是我还是我……

2.找点空闲,找点时间,找个朋友,到校园转转。带上球鞋,戴上护腕,套上队服,到球场玩玩……

【调查统计】

儿童对电视广告的反应调查

求购行为

无明显反应

模仿广告词

不相信

其他

19.6%

27.5%

49.4%

11.4%

8%

【专家看法】

陈沉(中国海洋大学文学与新闻传播学院):真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与,而应该确保正确的参与形式和评价标准,越不符合儿童身份年龄的表演内容,越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。

陈志雄(心理咨询师):儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的,如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历,很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。

姚倩(广西大学新闻传播学院):网络中大量的色情、暴力、__的内容,使儿童仅仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门,在情感经历上便越来越早熟,缩短了由儿童走向成人化的时间。

张雪梅(未成年人保护专业委员会秘书长):在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里,孩子们互相打杀,可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来,实施一些报复行为或者说伤害行为,最终导致违法犯罪这种现象的发生。

尼尔•波兹曼(《娱乐至死》的作者):正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化,然后扭曲成“伪成人”,实在令人痛心和尴尬。

1、下列关于童年过早“消逝”原因的概述,与以上材料不相符的一项是( )
A.大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态。

B.电视广告中儿童的成人化语言容易被儿童模仿。

C.儿童阅读成人化源于对成人世界的好奇,是社会发展的必然结果。

D.网络世界里成人化的内容,使儿童容易在情感经历上越来越早熟。

2、仔细阅读以上材料,请你简要写出儿童过早“成人化”的危害有哪些。

3、针对【专家看法】中尼尔•波兹曼的观点,请你站在儿童的立场,发表不同的观点,讲明相应的理由。

1、C

2、①容易引起孩子语言、情感、思想的早熟(或:天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化);②可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害;③儿童的天性被摧折,发展的基础断裂;④容易导致违法犯罪现象的发生 

3、示例:现代传媒不一定使童年过早“消逝”。因为它可以让儿童看到一个丰富多彩的世界,反而可以增强儿童的好奇心,激发儿童的求知欲等。

综合性学习。

“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。

(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。

(2)请结合本期所学课文及人物,谈谈你的看法。

(1)爱国有关名言或诗句皆可。(2)人物需为本期所学,看法言之成理即可。

综合性学习

 ____参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他以为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。

(1)请你根据材料概括“中国梦”的内涵。

(2)结合“中国梦”的内涵,说说你的“中国梦”是什么呢?

(1)中国梦是指实现中华民族的伟大复兴。  (2)略

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