4月23日是世界读书节，请根据下面给出的上联，对出下联。
上联：勤奋读书寻真理 下联：_____________________________
删改下面的对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。
删改后的下联：
班上举办一次收集各行各业所张贴的对联的语文活动。同学们收集了不少对联，却把行业的序号搞乱了。请你将下列提供的行业序号填入相应的对联后面。
①宾馆 ②邮政 ③学校 ④银行 ⑤美发店 ⑥时装店
A.开源可引千泓水，节流可聚万盆金 （ ）
B.春色满院迎紫燕，丹心一片育新人 （ ）
C.祝君潇洒着盛装，愿我温馨溢门庭 （ ）
D.半小时蓬首垢面换新颜，几分钟风鬟云鬓展欢颜 （ ）
语文活动：很多学校都有自己的校歌或班歌，当你还在学校时，唱起它会让你奋发向上，当你离开学校以后，会引起你深深的留恋，请您为自己的班级创作一首班歌（只写歌词，不少于四句。）或者给你的班级创作一副对联（不写横批）；或者选4句成语概括你所在的班级的精神风貌特征
对联是中华民族特有的文学样式。对联有不同的种类，如春联、喜联、挽联等。下列春联对偶不太工整的一项是
A:丰年兆瑞三冬日，佳节呈祥二月花。 B:岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆。 C:和风万里风景好。盛世百行气象新。 D:神州南北春风意，海峡东西明月心。
某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。参考人物：孔明、孙悟空、武松、林黛玉……
上联：废寝忘食香菱学诗 下联：_______________________。
对联是我国传统文化的一种特殊形式。请为“破冰除险情暖大地”拟一个下联。
上联：破冰除险情暖大地 下联： __________
示例：（1）抗震救灾爱满人间 （2）排忧解难心系万家
对联是汉语特有的文学样式。撰写对联要按照它的特征进行，如字数相等、词性相对、结构相应、意义相关，等。请根据特征要求，为下面的上联续写下联。
例：草堂留后世 诗圣著千秋
上联：学业宜从勤奋始 下联：
根据课内外名著的导读，补全下面的对联。
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长 下联：
①须是名著（或名篇）②符合“对仗 ”（可“宽对”）
参考：①《三国演义》颂英雄豪杰 ②《傅雷家书》谈生活艺术。③《聊斋志异》刻鬼妖贪虐（记奇谈异闻）④《骆驼祥子》绘车夫辛酸。⑤《爱的教育》录师长教子（述男孩成长）……。
《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心衡于虑而后作”二句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话作简单说明。
是下联的意思。“微祸”给人带来内心的困苦和思想的梗塞，但能让人奋起有所作为，这正是“福人”之处。
青海省2016年中考模拟试卷9含答案
