考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容，各写一句名言警句；你可以全做，以正确的两句计入成绩（4分）。

珍惜时间：

勤奋学习：

勤劳俭朴：

诊视友谊：

阅读下面材料，按要求答题。(共7分)

材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)

(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)

 (1)短小真实即时方便(一词l分，共4分。若答“网络技术应用”可给l分)  (2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。(意思对即可。逗号前1分，逗号后2分，共3分)(共7分)

阅读下面几则材料，按要求回答问题。

材料一、下面是铜仁地区公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）

材料二、据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。

材料三、铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。

（1）从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？（2分）

（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2分）

(3) 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（2分）

2分（1）体质下降。（意思对即可）

    2分（2）阳光下（或操场上、大自然中、户外）（1分）

             ‚充满活力（或体魄强健、意志坚强）（1分）

2分（3）示例：参加体育运动，争做阳光少年（体现活动主题，语言简洁凝练即可）

提取下面句子的主要信息，正确的一项是（ ） 年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。

A:灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。 B:母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。 C:秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。 D:母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。

第九届全国少数民族传统体育运动会将于2011年9月10日在贵州省贵阳市举行，比赛期间将在贵阳市花溪公园举行民族大联欢活动。贵州有极其丰富的少数民族文化资源，近年来，余秋雨先生多次到贵州。他说：“贵阳历史悠远，人文及自然景观丰富。这个城市一直被两个较好的生态环境所包围，一是自然生态，二是民族文化生态，贵阳要好好利用老天爷赐予的这两个‘宝贝’。”

假设情景：为迎接参加第九届全国少数民族传统体育运动会的八方宾客，学校开展了一项制作“多彩贵州名片”的活动来宣传被誉为“公园省”、“亚洲氧吧”的家乡。名片内容见下图。

27.请你紧扣名片中“瑰丽的民族风情”一项，主要运用描写的表达方式写出一段精美的文字。可写总的情况，也可写某方面内容，例如：服饰、建筑、歌舞、节日、风俗等。(4分)

28.“名片”中已经有一副对联，请你根据提供的下联，另外写 出一幅上联。(2分)

上联：

下联：好山好水好地方

27.贵州高原的民族风情，它是那样的古朴浓郁，那样的婀娜多姿，如天河里的星光璀璨夺目。听，那熙精美多情的风雨桥、银光流淌的苗族头饰、神奇古老的水书文化、令人神往的“四月八”、天籁之音的侗族大歌……正承载着先人的梦想.讲述着过往的神秘。演绎着今天的传说与辉煌。来吧。远方的朋友!在这里，我们会幸福地融进“歌的世界、舞的海洋”。

  解析：回答本题，前提是对贵州的民族风情有比较深入的了解。回答时只要紧扣民族风情的内容，主要运用描写的表达方式，准确生动地表达即可。

28.示例：新风新貌新气象真情真意真兄弟  红云红霞红土地  大典大观大手笔(可以是宽对) 

材料(一)

近年来，许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》。亲近经典，可以净化心灵，涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物，是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典，其中有不少内容在指导我们学习、生活等方面，仍然有很好的借鉴作用。

25.处于青春期的一些中学生，容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦，你认为下列哪一项内容最适合用来对他(她)进行劝说。(2分)

A.扬名声 显父母 光于前 裕于后

B.父母教 须敬听 父母责 须顺承

C.身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞

D.称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能

26.请参照示例，将下列《弟子规》《三字经》的节选内容任选两项进行概括。(4分)

序号	原句	内容概括
示例	苟不教 性乃迁 教之道 贵以专	教化育人
1	头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦
2	晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
3	冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
4	刻薄语 秽污词 市井气 切戒之

25.B

 26.学习态度  卫生习惯仪容仪表文明语言

语文活动：请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。(4分)

图(一)

  ①这个“污”字实际上是一幅漫画，它的含义有：水是万物的生命之源.它对人类的发展也起着至关重要的决定作用，当这一重要的自然资源遭到污染后，人类最终得到的结果只能是“亏”。

  ②“三点水”也意味着人类所生活的自然环境，如果我们的自然环境被污染破坏，人类将会吞食自己种下的苦果，这一现实问题倘若继续发展下去，带给人类的不仅是亏损、后患，甚至可能是灭顶之灾。

  ③这幅漫画让人思索，促人警醒，使人对“若污则亏”这一规律，不要嚣若罔闻。它以特殊的形式呼吁人类要会力保护好自己所生存的自然环境。

  ④……

  图(二)

  ①荷具有美好的形象：亭亭玉立，不蔓不枝，高雅圣洁，中通外直，清新脱俗，具有“清水出美蓉，天然去雕饰”的美，充满勃勃生机，真可谓花中的谦谦君子。

  ②荷具有高洁的品质：4；低眉，不合污.出淤泥而不染，濯清涟而不 妖.可远观而不可亵玩，永远保持清远的馨香和完美的品格。

  ③荷花的出众离不开叶的衬托。莲叶有默默奉献的精神，她不追名逐利，不好大喜功，甘愿一直扮演着陪衬者和守护神的角色。

  ④……

  (任意选取一幅，要求理解正确，分析具体，语言表述凝练流畅。)

阅读下则材料，按要求答题。（4分）

有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解，挨个向5名八九岁的孩子问同样的问题：假如你是孔融，会不会主动让梨？四个孩子都是“不让”，各有各的理由。只一个女孩轻轻点了点头，说：“我不爱吃梨，我哥哥爱吃，管它大的小的，他都拿去吃好了，我不在乎。”虽然所有孩子的答案都“离题”了，不符合“标准答案”，但老师都给他们一句“很好的尝试”的赞许。

这位老师给学生赞许的做法,你是赞同还是反对？请说明理由。

示例一：我赞同（1分），因为这位老师鼓励学生独立思考，真诚表达（说真心话）。

（3分）

示例二：我反对（1分），我认为这位老师应该通过孔融让梨的故事教给学生谦让的美德。（3分）（言之有理即可）

有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。（6分）

（1）假如你班是反方代表，你方观点是： （2分）

（2）假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（至少写出两条，50字左右）（4分）

你方观点的理由是：

 (1 )示例：①阅读经典名著更利于提升我们的素养。（2）示例：经典名著是一个民族传统美德与文化的不朽之作，有利于我们树立正确的为人处世观、生命观。如《论语》《孟子》②经典名著有励志作用，看后使人们振奋、坚强，有助于塑造我们健全的人格。如《钢铁是怎样炼成的》《名人传》。

你所在班级准备录用__来的名言作为读书活动的宣传口号，请你用自己最擅长的字体书写在下面的田字格中。（2分）

略