指出下列句子所用的表达方式。

⑴世界著名的内陆湖——青海湖,50年间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里。( )

⑵谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。( )

⑶啊,我们的城市变得越来越美好啦!( )

①说明 ②议论③抒情

“一年之际在于春”。春作为四季之首,是洋溢着诗情画意的季节,关于春的成语和诗句俯拾即是,请你分别写出两个关于春的成语和诗句。

Æ成语:

Æ诗句:

成语示例:春风化雨 春风满面 春风雨露 春华秋实 一年之计在于春

诗句示例:好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨》) 野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:《赋得古原草送别》) 春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》) 国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》) 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《己亥杂诗》)

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》)

世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。

候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心

我推举:

我的理由:

示例一:孟母  孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。  示例二:岳母  岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。    示例三:冰心  她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。因此,我推举冰心作为母亲节的形象代言人。

下面是实施新课程前后,某校语文课实录片断,请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。(4分)

实施新课程前:

老师:今天我们学习《背影》,请大家齐读课文。

学生:(读课文)

老师:请大家给课文划分段落。

学生:(划分段落)

老师:请看老师的板书,和自己对照一下,把自己做错的改正过来。

学生:(对照老师的板书修改)

老师:下面的老师分析课文,请你们及时做好笔记。

(老师作详细讲解,学生埋头作笔记)

实施新课程后:

老师:今天我们学习《背影》,请大家按自己喜欢的方式读课文。

学生:(有的朗读,有的默读,有的边读边作圈点勾画)

老师:请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。

学生:(小组热烈讨论)

老师:下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。

(各组汇报,中间不断有同学站起来发言,有时出现争论,老师随时作鼓励性评定)

答案、从教与学的方式、角色的转换、教学观念的更新等方面来谈即可。

   (1)、实施新课程后,课堂由封闭变为开放。

   (2)、实施新课程后,学生由被动学习变为主动学习。

   (3)、实施新课程后,教师主体变为学生主体。

   (4)、实施新课程后,教与学的方式由单一变为多元。

民俗是一道风景,也是一种文化。我们浦江的民俗文化内容丰富,形式多样,群众喜爱,享有盛誉。

(1)向读者推荐一种浦江民俗文化,并简要叙述与读者分享。(2分)

(2)为你推荐的这种民俗文化拟定一则广告宣传语。(1分)

综合性学习(共11分)

为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。

9.在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)

【材料】

随着现代化进程的迅猛发展,一些民间传统文化习俗正在变异、消亡,不少传统技艺濒临灭亡,非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难,从2002年到2010年,中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元,而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入,切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作,这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中,我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。

主要信息一:

主要信息二:

10.在宣传周里,为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性,填入方框中。(3分)

【材料】

京剧是一门综合艺术。只就表演这一项,就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术(包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等)、灯光、 服装(刺绣工艺)、道具(工艺品制作)等等都包括在内,京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。

京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化,而且形成了相对固定、相对规范的表演程式。比如唱腔板式的安排,嬉笑与哭怒的方式,开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都有一套完整的表演程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。

京剧不求形式的真实,在表现上时空自由,出入六合,有无相生,以一当十。如:马鞭代表马,船桨代表船,蜡台代表黑夜,酒壶代表宴会,龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想,扩大舞台表现力。

① □□性 ② □□性 ③ □□性

11.请你根据下面一段话的内容,概括出非物质文化遗产面临的一个困难,并请你针对这一困难提出两个解决办法。(4分)

敬萍先生带着有600多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑,来参加非物质文化遗产联展。他说:“在凤翔,搞泥塑的有300多人,但基本都是中老年人在做,年轻人不爱干。我们公司有80多名工人搞泥塑,最年轻的也有40多岁了。”

非物质文化遗产所面临的一个困难是

解决办法一:

解决办法二:

9.答案示例:①国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。

②我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作。

评分标准:共4分。共2点,每点2分。

10.答案:①综合  ②程式  ③虚拟

    评分标准:共3分。共3点,每点1分。

11.答案示例:①缺少年轻的传承人(或年轻人不爱干)

②加大宣传,让年轻人了解、喜欢我国的非物质文化遗产。

③学校聘请民间艺术大师进入学校讲座或开设选修课。

评分标准:共4分。概括困难2分,两个办法各1分。

9.观察下面两个图表,写出观察结论。(4分)

表一:2006-2010年北京市空气质量达到和好于二级天数统计表

表二:2009年北京和其他城市空气质量达到和好于二级的天数占全年天数比率

城市

北京

上海

天津

昆明

杭州

广州

南京

成都

西宁

百分比

78%

91%

84%

100%

89%

86%

86%

86%

77%

(数据选自2010《中国环境发展报告》)

结论:表一:

表二:

10.北京女孩卢为薇和朋友范涛历时一年拍摄了《北京蓝天视觉日记》,在她所拍摄的365张照片中,北京有180天的天空呈现蓝色,而去年官方公布的“蓝天”数量是285个。北京市环保局相关人士表示,“蓝天”的概念是空气质量达标天,并非蓝色的天空。统计结果少了105个蓝天,这引起网友热烈讨论。(3分)

(1)阅读材料后,你觉得网友讨论的焦点问题是什么?

答:

(2)讨论会出现多种观点,请你写出两种。

答:

11.阅读下面材料,请你对进一步改善北京空气质量提出两条建议。(2分)

空气污染是一个复杂的现象,在特定时间和地点,空气污染物浓度受到许多因素影响。来自固定和流动污染源的人为污染物排放大小是影响空气质量的最主要因素之一,其中包括车辆、船舶、飞机的尾气、工业企业生产排放、居民生活和取暖、垃圾焚烧等。城市的发展密度、地形地貌和气象等也是影响空气质量的重要因素。

建议:

9.表一:北京空气质量从2006年以来持续改善,一年比一年好。表二:北京和其他城市相比空气质量最差;要改善空气质量还需继续努力。每点2分。

10.(1)对“蓝天”的不同理解 1分 (2)一种观点认为蓝天即为视觉上呈现蓝色,另一种观点认为蓝天是指空气质量达标天。 2分。

11.①减少污染物的排放量②科学发展城市建设 每条1分。

综合性学习(共10分)

烟草被称为现代社会最可怕的“瘟疫”,这个瘟疫一点点损害着人们的健康。早在1988年世界卫生组织就将每年的5月31日定为世界无烟日,呼吁人们远离香烟,健康生活。请你也参加到学校的“远离香烟,做健康少年”的活动中来。

9.请你阅读下面的两则材料,根据这两则材料的内容概括出吸烟的危害。(4分)

【材料一】

香烟燃烧时所产生的烟雾中含有尼古丁、一氧化碳、焦油、烟碱、亚硝胺等2000余种有害成分,会损伤正常细胞,可形成癌症。据实验研究表明,一支香烟的烟碱可使一只白鼠致死,20支香烟的烟碱可毒死一头牛。法国国家卫生和医学研究院专家塞弗兰·萨比亚研究证明:“中年烟民的记忆力和推理能力下降与吸烟行为有关。有调查显示,在家中被动吸烟者占67.l%,在工作场所或其它公共场所遭受被动吸烟的占14.44%。被动吸烟者发生心脏疾病的风险提高了25%~30%,发生肺部疾病的风险提高了20%~30%。

【材料二】

青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人弱,易于吸收毒物。吸烟使青少年易感染致病细菌,导致脑膜炎、毒血症、肺炎和耳病的几率比不吸烟者高4倍多。烟草中的神经毒素尼古丁,主要侵害人的神经系统,损害大脑,使思维变得迟钝。青少年长期吸烟必然会使学习成绩下降。

答:

10.下面是这次活动的宣传语,请你任选其中的一句,根据上句的内容、句式、字数,完成下句。(3分)

①拒绝烟草,

②摒弃吸烟陋习,

③远离烟草,拒吸第一支烟;

11.班委会打算就中学生吸烟心理召开一个辩论会,请你结合《青少年吸烟心理分析》拟定3个辩论的题目。(3分)

青少年吸烟心理分析

审美观的异化:中学生追求 “酷”和“帅”,在有些学生的心目中,发型服装怪异,嘴上叼着香烟才是最“酷”最“帅”的偶像级形象。
从众心理:随着身心的逐渐发育成熟,中学生处处想以成人自居,看到许多长辈吸烟饮酒,便认为“吸烟饮酒是一种成熟的标志”,于是模仿起来。特别是当看到一些自己的同学也有这种行为时便更觉得如果自己不会就很不够成熟,很没有面子。而这种吸烟行为又以几个同学一起聊天时或同学聚会时发生的最多。
好奇心理:看到别人吞云吐雾,怡然自得,有时又觉得叼上一只烟挺好玩的,便亲自体验一回活神仙的滋味。
从他心理:中学生重友情讲义气,朋友都抽烟,若自己不应酬,便觉得掉价,于是在你来我往中就抽上了。
逆反心理:有些学生逆反心理很强,你越是劝阻,他越是跃跃欲试。
寻求解脱:一些学生在学习上和生活中受到挫折,就借饮酒抽烟来寻求解脱,以此来消愁解忧,逃避现实,或满足一时的乐趣、剌激,以获得充实感。

答:①

9.①吸烟可以导致癌症等多种疾病,危害自己身体健康。

②吸烟者制造的二手烟,增加了吸二手烟人患病的风险,危害他人健康。

③吸烟会降低认得记忆力和推理能力。

④吸烟使得青少年抵抗力低,容易生病,影响正常身体发育

⑤吸烟损害青少年大脑,使思维变得迟钝。学习成绩下降。

评分:本题共4分,答出1点给1分

10. 参考示例:① 珍爱生命  ② 创造健康空间  ③ 净化空气,保护环境卫生

   评分:本题3分,内容、句式、字数各占1分

11.参考示例:

吸烟是有男子汉风度的表现吗?

成熟的标志是什么(吸烟是成熟的标志吗)?

怎么看待交际中的敬烟行为?

吸烟是解除烦恼的最佳方式吗?

评分:本题共3分,答出1点给1分

 

综合性学习(共8分)

2011年9月29日、11月1日,我国天宫一号、神舟八号相继成功发射;11月17日,与天宫一号两次成功对接、分离后的神舟八号平稳着陆,回到祖国怀抱。学校团委拟开展载人航天工程的宣传普及活动,请你预先完成下列任务:

10.下面是同学们收集的相关材料,综合这两则材料,提取信息,形成你对我国天宫一号发射成功的客观认识。(3分)

【材料一】

国际主要空间站与天宫一号对比表

名称

发射时间

研制国家

重量(吨)

运行时间

可载人数

礼炮一号

1971.4.19

前苏联

18.5

6个月

6人

天空实验室

1973.5.14

美国

77.5

6年

3人

和平号空间站

1986.2.20

前苏联

21

15年

5人

国际空间站

1998.11.20

以美俄为主,16个国家参与

400多

22年

6人

天宫一号

2011.9.29

中国

8

2年

0人

【材料二】

中国载人航天工程原副总指挥张建启接受采访时透露,中国载人航天工程分三步走:一是航天员上天;二是多人多天飞行、航天员出舱,实现飞船与空间舱的交会对接,并发射短期有人照料的空间实验室;三是建立永久性空间站。此次发射就是在完成第二步的后续任务,并为完成第三步战略目标打下基础。中国真正意义上的空间站将在2020年左右建设完成,天宫一号可以称作是相关计划的“起点”。

答:

11.神舟八号与天宫一号成功对接引发各国媒体的不同反应。请分别概括他们的主要看法,每项不超过15个字。(3分)

韩国SBS电视台:此次交会对接的成功,证明中国已经掌握建设空间站的核心关键技术,中国也借此成为世界宇航强国。

“俄罗斯之声”:中国航天计划如同苏联和美国40年前的计划,但明显要快得多,一次飞行就能够解决上世纪6次飞行的任务。

美国《jī dū jiāo 科学箴言报》:提出了“中国太空初吻会促成与美国的火星之旅吗?”的问题,并指出,随着中国载人航天计划的进步,多名太空政策分析人士认为中国的技术能力预示着进一步的国际航天合作空间。

看法一: 看法二: 看法三:

12.2020年前后,60吨级的中国空间站将在轨建成,并开展大规模的空间应用研究。假如你是中学生代表之一,荣幸地参加了“与中国空间站实现天地对话”活动,请根据下面两则材料提供的相关信息,结合你的理解,向航天员提出两个问题。(2分)

【材料一】

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)

【材料二】

地壳在运动,季风吻过富士山 ;板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。(对联)

问题一: 问题二:

[6217abdbc56cbc5c.jpg]

为了让同学们了解国家开展的 “高雅艺术进校园”活动,某校学生会开展了相关的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。

(1)请根据下面材料提供的信息,说说“高雅艺术”具备哪些特点,国家采用了哪些方法来保证活动的实效性。(5分)

【材料一】

艺术的发展应该是金字塔型,最底层最广泛的是通俗艺术,而金字塔尖上的应该是京剧、歌剧、交响乐、芭蕾等高雅艺术。同时,尽管从事高雅艺术的艺术家们民族不同,文化背景不同,但大都在艺术中表现出爱和美的主题。

【材料二】

“高雅艺术进校园”活动2005年启动,当年资金投入为600万。发展到2008年时,其资金投入已达3200万。相关负责人表示,今后还将继续加大资金投入。

【材料三】

为了使学生能够走近高雅艺术,国家每年都组织数百场国家级艺术团、省市级艺术团和高校艺术团的专场演出。此外,还组织艺术教育专家讲学团到各地讲学,内容涉及到音乐、美术、书法、审美等有关领域,受益的学生多达几十万人。

答:

(2)请依据下面材料,概括出开展“高雅艺术进校园”活动的意义。(3分)

【材料一】

开展“高雅艺术进校园”活动以来,广大学生通过欣赏名家名作,真正地走近了冼星海、马思聪、施特劳斯、莫扎特等艺术大师,更在对《赵氏孤儿》《杨门女将》《图兰朵》《天鹅湖》《卡门》等国内外经典剧目的欣赏中感受到艺术动人的魅力。

【材料二】

参加过“高雅艺术进校园”活动的学生感慨:“高雅艺术让我深刻地感觉到曾经津津乐道的一些偶像剧以及选秀活动是多么庸俗,经典的剧目让我开始去注意提升自己的文化修养。”

答:

(3)为了配合活动的开展,作为学生会成员,请你协助以下两个社团各拟定一个简要的活

动方案,方案要有活动名称和活动形式。(3分)

①书画社:

②戏剧社:

(1)最高层级的艺术;表现了爱和美的主题。不断加大资金投入;组织不同层级的专场演出;组织艺术教育专家讲学团讲学。

   (共5分。每个要点1分)

(2)走近大师;感受经典魅力;提升文化修养。

   (共3分。每个要点1分)

(3)答案示例:周末书画展  书画社成员提交书画作品,周末在校园兰亭举办书画展。

(共3分。每个方案1分,表达1分)

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