请选出下列句子说法有误的一项(3分)

A:散文同小说、诗歌、戏剧并成为"四大文学样式"。 B:《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，也称"诗三百"，分为"风"、"雅"、"颂"三个部分。 C:"你是吃米饭，还是吃馒头"这是一个并列关系的复句。 D:老师敲开了__同学的家门，__的父母迎上来，感激地说:"老师光临，蓬荜生辉!"

请根据下面这幅漫画的内容，写出你的认识和感受。（80字左右）（5分）

别给我戴项链

漫画《别再给我戴“项链”》描绘出一幅树林全被砍伐的地球覆盖着阵阵浓烟，号啕大哭的惨痛场景。它揭示出环境污染给地球带来的严重危害，呼唤人们增强保护地球的意识。

阅读下面材料，回答问题。（共7分）

材料一 2009年11月16日，中国文字博物馆在河南安阳市开馆。在甲骨文的故乡，传承中华文明历史血脉的文字有了第一个世界上国家级博物馆。从此，记载了中华民族几千年兴旺与坎坷、欢乐与哀愁的中国文字有了一个自己的家。

材料二 1899年，金石学家王懿荣在一次抓药时，偶然发现甲骨文并由此展开对甲骨文的研究，欣喜若狂的他认为找到了中国文字的源头，可是他无论如何也不会想到，100年后，甲骨文发现地的后人们，会为中国文字建造起一座殿堂。

材料三 人民网安阳3月5日电（人民网记者 陈支援）河南安阳中国文字博物馆为迎接虎年春节的到来，于2010年2月11日至3月15日，在中国文字博物馆三楼举办特别展——“文字过大年”。

（1）给材料一拟一则标题。（2分）

（2）材料一中划线句子有语病，请加以修改。（1分）

（3）阅读材料一和材料二，你会深切地感受到中华文字的魅力。请以郭沫若先生的“一片甲骨惊天下”为上联，续写下联。（2分）

上联：一片甲骨惊天下 下联：

（3）受中国文字博物馆创意的影响，学校准备举行以“构建趣味汉字天地”的主题活动，其中设计如下栏目。（2分）

栏目一：趣味汉字

三个一样的字重新组合成一个新的汉字，请你依照示例写出一个类似结构的字和释义。例：“众”，三人为众，多的意思。

（1）中国文字博物馆在安阳开馆 （2）千年文明耀中华（3）如淼：三水为淼，形容水大。鑫：三金为鑫，财富兴旺。森：三木为森，形容树木多。

专题与实践。（8分）

在学习《专题 汉字》的过程中，某班开展了下面系列活动，请你参与其中。

活动一：右图是同学们在板桥纪念馆里参观时，看到的郑板桥先生写的一副对联作品。（4分）

（1）右边一联的文字有同学认出来了，是“一庭春雨瓢儿菜”，但另一联个别字有些同学看不出来，请你根据对联知识，写出另一联的内容。

（2）关于这幅对联哪一句是下联，同学们有争论，请你说出哪一联是下联，并说明理由。

活动二：同学们搜集了一些网络新词和流行语，请你写出下列新词语的通常解释。（任选两个）（2分）

菜鸟 草根 围脖 给力

活动三：探究下列材料，写出你的发现。（2分）

材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热点词汇。

材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。

活动一：（1）满架秋风扁豆花（2）“满架秋风扁豆花”应为下联。对联竖着书写应从右往左读；上联第一个字应为仄声，下联最后一字应为平声。（意思对即可）

活动二： 菜鸟：新手    草根：平民（普通百姓）    围脖：微博    给力：有作用、给劲、带劲

活动三：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。（三点中答出两点即可。意思符合即可）

用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以增删和调换词语，但不得改变原意）（3分）

①学生如何学习的问题变得比以前任何时候都更加突出。

②学会如何学习，比学习一些具体的知识更重要。

③现代学习的失败者，不是那些没有抓紧学习的人，而是那些不善于学习的人。

因为现代学习的失败者，不是那些没有抓紧学习的人，而是那些不善于学习的人，所以学生如何学习的问题变得比以前任何时候都更加突出，因此学会如何学习，比学习一些具体的知识更重要。

语文实践活动。（共9分）

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。当我们再次与众英雄聚集在一起，会惊异的发现，我们的灵魂已在不知不觉中升华。黄梅县某中学九（1）班开展了“话说千古风流人物”的综合性学习活动，请你帮他们完成准备任务。

【名言我鉴赏】有许多名人留下了千古传诵的佳句，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。(2分)

示例 名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之（刘备）

批注：劝诫世人不能忽略细小的事情，语重心长。

名句：_________________________________________________________

批注：______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

【名人我评论】请你选择一个你熟悉的古名人，为他写一段评论性的文字。 (3分)

人物：____________________

【明星我仰慕】有很多同学都有自己仰慕的明星，有的同学为了一场明星演唱会而不惜耗费巨资，也有的同学为了与自己心中的“偶像”见一面，不惜浪费几天的学习时间，也有的同学为了心中的“偶像”欢喜，为了“偶像”忧，请你结合右图针对中学生的这种现象谈谈你的看法。(2分)

______________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

【名著我推荐】自古以来，有很多名人留下了绝世佳作，阅读这些名著，仿佛与古人对话，既能了解历史又能净化自己的灵魂。请根据你积累的名著知识填写下面句子。(2分)

经典滋润心灵，名著丰盈人生。《水浒》如一碗浓烈的酒，酝酿出英雄的豪气。________

___________________________________，__________________________________________，

《童年》似一壶苦涩的茶，浸泡出人生的艰辛。

【名言我鉴赏】示例  名言：人生自古谁无死 留取丹心照汗青

批注：自古以来，人终不免一死，但死要死的有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句表现了文天祥视死如归、为国捐躯的坚贞气节。

【名人我评论】示例  人物：诸葛亮 

评论：诸葛亮，是智慧的化身，“草船借箭”，“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史的长河里熠熠生辉，他是一个无奈的隐士，一个有超人胆识和杰出军事才能，赫赫战功的英雄，一个不免留下遗憾的悲壮志士。

【明星我仰慕】我认为“追星”是可以的，但不能太“狂”了。过分或盲目地“追星”，会影响到学习。但是如果你能适当地调节时间，“追星”也算得上是个不错的爱好，学习明星身上的优点，例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话，“追星”有利也有弊，关键是要看你怎样适当地分配和安排时间。

【名著我推荐】《朝花夕拾》如一副淡雅的话，描摹出记忆的甜美，《钢铁是怎样炼成的》是一座火热的炉，锻造出意志的坚强。

语文实践活动。（共9分）

同学们，生活如同大海：时而平静，时而汹涌，时而潮气，时而潮落。也正是因为有了跌宕，生命才更显精彩。但是有的同学只能面对成功，鲜花和掌声，却无法面对失败，挫折和眼泪。华英学校九（9）班开展了“微笑面对生活”的主题活动，也请你微笑着回答下面的问题。

【我们学会微笑】为了让学生学会乐观的面对挫折，微笑面对生活，华英学校要求各班以不同的形式开展活动，请你给大家提供两种方式。(2分)

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【名人面对失败】历史上有许多名人能够微笑的面对挫折与失败，最终走向成功，请你列举一例。(2分)

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【我们谈论挫折】阅读下列材料，说说你的看法(2分)

　材料一： 2011年 9月19日下午，江西省九江市三名10岁左右的女学生，相约跳楼后被送往医院急救，她们跳楼的原因竟然是：“跳楼死了就不用写作业了”。

材料二：宿州八中 八年级5班学生殷光宇因没有按时完成作业，被班主任当着全班学生的面殴打，孩子感觉无脸见人，一怒之下便从楼上跳下当场身亡。

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【我能排忧解难】你的班主任对工作十分负责，对同学们也十分关心，只是脾气急躁了一点，这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你，该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足？该怎样做同学们的安抚工作呢？(3分)

你对班主任说：________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________。

你对同学们说：________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________。

【我们学会微笑】①诗文朗诵比赛；手抄报展览； ②作文竞赛；主题报告会；演讲比赛；

【名人面对失败】示例：爱迪生为了寻找做灯丝的最佳材料，曾经做了无数次实验，用过许多材料，可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生。但他坦然面对，最终走向成功。

【我们谈论失败】人生之中会经历很多挫折与失败，但我们要坚强面对，不能因为一时的挫折一蹶不振，甚至放弃自己的生命，只有坚强面对，微笑面对生活，才能在挫折中磨练自己，才能让自己成长！

【我能排忧解难】你对班主任说：老师，您是我们最敬佩的老师，对我们的关爱令我们感动。如果您能再温和一点，我想同学们的进步会更大。

你对同学们说：同学们，；老师也是为了我们的进步，别看他性子急，可她是一位有爱心的老师，我们要多多理解老师，好吗？

语文实践活动。（共9分）

有人说：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”在这个经济发达，物欲横流的社会，金钱对于人们也是愈来愈重要了，但是金钱带给人们的幸福很多，给人们带来的灾难也不少。我们现在已经成为中学生了，有很多同学已经有了自己的小金库了，你是如何支配你的金钱的呢？

【我的调查】通过本班同学2011年10月的生活开支情况调查，整理后列出下面表格。阅读表格后，你得出了怎样的结论？(3分)

项目	买资料	订刊	零食	娱乐	送礼
30元以下	65%	25%	5%	5%	／
30—60元	50%	15%	20%	10%	5%
60---100元	35%	10%	25%	15%	15%
100元以上	20%	5%	35%	30%	20%

结论：_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

【我的观点】越来越多的同学坦言将来要做公司的老板，“大款”，甚至干脆说读书时为了长大后“挣大钱，住豪宅，开奔驰，过阔气奢侈的日子”。你是怎样看待这一问题的？ (2分)

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【我的致辞】每年春节我们都会得到长辈们给的压岁钱，今年春节，接过爸爸妈妈给的压岁钱时，我会这样说： (2分)

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【我说金钱】假如由你来担任此次综合性学习的主持人，请仿照下面的示例，运用比喻手法写两个句子，作为本次活动的结束语。(2分)

示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。

仿写：金钱_____________________________________。

金钱_____________________________________。

【我的调查】①生活总开支越大，用于购买教辅资料和订报刊的开支越少。

②生活总开支越大，用于购买零食、娱乐消费、请客送礼的钱越多。

【我的观点】示例：追求物质生活和精神生活，其中精神生活更为重要。

【我的致辞】示例：“谢谢爸爸妈妈，拿到‘压岁钱’，我又长大了一岁，新的一年，我会更加努力，快乐成长的，请你们放心吧！”

【我说金钱】示例  金钱像一杆量秤，称出人们心灵的重与轻。

                  金钱像一把尺子，量出人们品德的高与低。

语文实践活动。（共9分）

“母爱是一首诗，悠长而温馨；母爱是一杯茶，淡雅而清香；母爱是一缕风，细腻而温柔。”自古至今，母爱是剪不断的温情，有了母亲，我们便有了一个永久的家。

【母爱深沉】母亲，是最平凡的人，可是她们却用用自己瘦弱的肩膀，粗糙的双手，温柔的目光写下了一首首美妙的诗歌，讲述了一个个动人的故事，成就了一个个伟人，留下了一句句格言。这些，我都知道：(2分)

格言：从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐------歌德

诗歌：________________________________________________

伟人：________________________________________________

故事：________________________________________________

【敞开心扉】据调查：某学校学生中知道自己，明星，好友，母亲的生日比例依次为100%，58%，37%，7% 。看到这一组数字，你有什么感想么？今天，请知道的和不知道自己母亲生日的同学，根据此时的心情，对母亲说几句心里话：(2分)

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【评说现象】请仔细观察右图，请用简洁的语言概括画面的内容并揭示画面的讽刺意义。(3分)

画面内容：_____________________________________________________________________

画面含义：________________________________

【感恩亲情】每年五月的第二个星期五是中国的母亲节，在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。(2分)

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【母爱深沉】示例：诗歌：《纸船》----冰心；伟人：__ 岳飞   故事：孟母三迁

【敞开心扉】示例：妈妈，感谢您这么多年来对我的关爱，可我却把您对我的爱当作是理所当然，我从来没有想过，我渐渐长大，您也不再年轻了，现在应该是我照顾您的时候了。妈妈，谢谢您！妈妈，对不起！

【评说现象】画面内容：因为儿子嫌年迈的母亲丑陋，逼得年迈的母亲靠打扫卫生挣钱进美容院美容，儿子的行为引起美容院老板的强烈不满！讽刺意义：讽刺了那一些为了满足自己的虚荣心而不顾母亲的感受的人的恶劣行为。呼吁大家要敬重父母，关爱父母，孝敬父母！

【感恩亲情】示例：开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；为母亲送 一束康乃馨等。

综合性学习。（6分）

为了让贫困地区孩子能过一个温暖的冬天，义乌市团市委、少工委联合志愿者协会和爱心公社开展“暖足行动”。某校积极响应上级部门的号召，呼吁全体师生捐赠一双鞋。为此，各班开展“情系凉山孩子——暖足行动”的主题活动。请你参与下列活动。

（1）为营造氛围，请为本次活动拟写一则宣传标语。要求：围绕主题，简洁明了。

（2）此次捐鞋活动，要求在每双鞋内附一张爱心卡，表达对大山里孩子的祝福。请你在爱心卡上写一段话，30字左右。

（3）得知学校开展捐鞋活动，一位家长一下子捐赠了1000多双棉鞋，并亲自送到爱心公社物资接收处。如果你作为学校文学社的记者去采访他，你准备怎么说？

略