综合性学习（6）分

目前东阳市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校，正大力开展国学经典诵读活动，让同学们与经典相伴。

材料一：横店二中在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让同学们在耳濡目染中快乐成长。

材料二：湖溪镇中倡导快乐学国学。班级内众多的楹联、校园墙上的《弟子规》、经典美文以及宿舍的宿舍名(“三乐苑”“栖心阁”)等等,都让同学们随时能接触到经典。

材料三：横店中心小学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,就可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。

(1) 从以上材料可以得出一个什么结论? （2分）

（2）为了更好的学习中国文化，以便同学们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例，为本学校设计一门国学课程及相关活动。（2分）

参考示例：课程名称：中国武术

课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。

课程名称： 课程内容：

（3）就针对目前人们国学素养的日趋淡化，请你提几点如何提高国学素养的建议。（2分）

综合性学习（6分）

（1）国学受到各学校重视　（2分）

（2）课程名称：中国京剧  课程内容：介绍京剧在发展历程、主要唱腔、角色和重要代表人物，并且举办京剧表演活动。      

课程名称：中国书法  课程内容：介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴。授课中可让学生临摹书法字帖。（共2分。课程名称1分，课程内容阐述1分）

（3）①广泛阅读，深入研讨国学精典。②听一些关于国学的讲座如《百家讲坛》如于丹的《论语》心得 、《庄子》心得等　③学校里开展一些国学知识竞赛。④可以增加一些关于国学的课程。（2分写出两点即给满分）

口语交际题。阅读下列材料，回答问题。（4分）

为了培养同学们对文学的兴趣，提高同学们阅读写作能力，小明等几位同学筹备创办一个文学社，以此来团结一批文学爱好者，共同推动校园文学的健康发展。

（1）假如你是小明，你想得到语文老师刘老师的支持，你想对刘老师说什么？（2分）

（2）请你为文学社起个名字，并说说你的理由。（2分）

（1）（称呼，说清创办文学社的目的、意义，请求老师指导和帮助）。（2分）

（2）文学社名字（如“希望”、“雏鹰”）（1分）理由（1分）

综合性学习。（6分）

为了让贫困地区孩子能过一个温暖的冬天，义乌市团市委、少工委联合志愿者协会和爱心公社开展“暖足行动”。某校积极响应上级部门的号召，呼吁全体师生捐赠一双鞋。为此，各班开展“情系凉山孩子——暖足行动”的主题活动。请你参与下列活动。

（1）为营造氛围，请为本次活动拟写一则宣传标语。要求：围绕主题，简洁明了。

（2）此次捐鞋活动，要求在每双鞋内附一张爱心卡，表达对大山里孩子的祝福。请你在爱心卡上写一段话，30字左右。

（3）得知学校开展捐鞋活动，一位家长一下子捐赠了1000多双棉鞋，并亲自送到爱心公社物资接收处。如果你作为学校文学社的记者去采访他，你准备怎么说？

略

专题与实践。（8分）

在主题为“热爱家乡，从保护鸟类做起” 的一次综合实践活动中，某班对本地的一种常见鸟类——麻雀开展了一系列活动。

【活动一：搜集资料】负责搜集资料的活动小组，在网络上搜集到了这样几则新闻资料：

材料一：麻雀是受保护动物。2000年，国家将麻雀列入了《国家保护有益的或者有重要经济价值、科学研究价值的陆生野生动物名录》之中，与青蛙一样，成为国家级保护动物。任何捕杀、销售和食用麻雀的行为都属违法行为。

材料二：江西婺源县被游客称为“中国最美丽的农村”，但连续3年的全县鸟类调查，却没有发现一只麻雀！记者在青海省东部和甘肃省东部农村采访10天，也没有看到麻雀。

材料三：近年来，全国农村许多地方都见不到麻雀了，麻雀的消失，引起了鸟类学家的注意。虽然还没有对这种现象给出一个有说服力的科学结论，但麻雀这种伴人鸟类的消失，起码已给人类自身的生活环境质量敲了个警钟。

请你用简洁的语言概括这几则材料的主要信息。（2分）

【活动二：问卷调查】负责问卷调查的活动小组，进行了一次问卷调查，其中的两个问题及调查结果如下：

（1）你知道麻雀是国家级保护动物吗？答不知道的占74％。

（2）你知道麻雀平时以害虫为食，有益于农业生产吗？答不知道的占83％。

看了这两个问题的调查结果，你得出了什么结论？（2分）

【活动三：实地考察】负责实地考察的活动小组拍摄了两张照片：左图是几只活泼可爱的麻雀；右图是街头烧烤摊正制作油炸麻雀。

如果你看到一个学生模样的人正在准备购买油炸麻雀食用，你该如何劝说？（2分）

【活动四：总结反思】在这次活动的总结交流中，大家对如何才能更好地保护麻雀各抒己见，请你也提出几条建议。（2分，不少于三点）

活动一：国家级保护动物麻雀逐渐消失，应引起重视。

活动二：大多数人对麻雀受保护和它的生活习性不了解。 

活动三：同学，麻雀是一种可爱的小动物，更是受保护的动物，我们不应该食用，让我们用行动来保护麻雀，好吗？

活动四：如加强宣传，提高保护麻雀的思想意识；自觉拒__用麻雀；建立完善相关法律政策措施；加大对捕猎、销售麻雀行为处罚力度。（至少3点，合理即可）

综合实践（10分）

第十二届全国冬季运动会于2012年1月3日在长春胜利召开，冰雪，似幻似真；生命，自强不息；爱恋，历久弥新；梦想，穿越时空••••••作为本届冬运会的东道主，你将如何的向全国或全世界的朋友介绍长春，请他们到长春来，一起体会雪到无边天作岸，山登绝顶我为峰的豪情，共同演绎“梦幻冰雪，精彩吉林”的华美篇章。下面请你以东道主的身份介绍长春，字数120字左右。

综合性学习。(4分)

“好客山东欢迎你”！ 魅力烟台， “走遍四海还是威海”。 然而烟台、威海是淡水资源匮乏之地，由于过量抽取地下水，导致海水倒灌，使一些地方的机井水又苦又咸。因此，烟威地区除在城镇应实施屋檐接水工程外，更应注意在农村实施集雨工程和节水工程。多修田间水塘， 尽量采用喷灌，政府对此除予以一定支持鼓励外，必要时应采取强制性措施。

目前雨量流失和漫灌浪费现象非常严重，相当可惜！

每年的3月21～28日是“中国水周”，班级为此开展了“烟台水文化”主题活动，请你参加：

⑴【曲水流觞】

下面是根据典故拟写的对联，请从供选的词语中选择并组合，对出下联。（1分）

典故：永和九年的三月初三，晋代大书法家王羲之偕亲友来到兰亭。他们在美丽的清溪边，沿着“斗折蛇行”的溪岸席地而坐，将盛了酒的觞放在溪中，由上游浮水徐徐而下，觞在谁的面前打转或停下，谁就“衔觞赋诗”。据史载，在这次著名的春宴中，众宾陶醉在融融春光中，均饮酒数觥，其乐无穷。其中有十一人各成诗两篇，十五人各成诗一篇，十六人作不出诗，各罚酒三觥。王羲之将大家的诗收集起来，用蚕茧纸、鼠须笔挥毫作序，乘兴而书，写下了被后人誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，王羲之也因之被尊为“书圣”。从此，“曲水流觞”传为佳话。

供选词语：书圣、《兰亭集序》、美名、成、衔觞赋诗、众宾、挥毫、留、春宴、雅聚

上联：群贤醉春，“曲水流觞”传佳话

下联： ，

⑵【惜水如金】

右侧是一幅珍惜水资源的宣传画，请将下面的解说词补充完整，并用上某种修辞手法，

为其撰写一句简明的宣传语。（3分）

①解说词：这幅宣传画由两部分构成。上面是

和 ，下面是广漠而龟裂的大地，表达了有识之士的惜水意识。（1分）

②宣传语：

_______________________________________________（2分）

⑴（2分）书圣挥毫，《兰亭集序》留美名（评分：前后分句，各0.5分）

⑵ ①(4分）解说词：一只眼睛  一滴泪珠（评分：各0.5分）②示例：别让这一滴泪珠成为地球上的最后一滴水；今天不节水，明天无泪流 ；别让孩子知道的鱼类只有泥鳅；惜水、爱水、节水，从我做起；水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉等。（评分：共2分，表明惜水、节水之意，0.5分；表达简明，0.5分，修辞手法0.5分）

下列诗句与原作完全一致的是　　　（　　）

A:需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 B:当鱼塘寒浅滞留着游鱼 C:小燕子见了我笑斜了翅膀啊 D:明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。

综合性学习（10分）

在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村（居）老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。

27. 仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。（3分）

示例：调查主题：空巢老人的身体状况。

调查主题：

28. 请你拟出四种调查方式。（4分）

① ②

③ ④

29. 活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。（3分）

27. 仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。（3分）

   示例：调查主题：空巢老人的身体状况。

         调查主题：老年人健康状况   老年人感情生活   子女对老年人的赡养情况                                   

28. 请你拟出四种调查方式。（4分）

    ①   走访      ②    电话调查  

    ③   填写调查问卷     ④    召开座谈会 

29. 活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。（3分）

     某年某月某日，我们一行5人到某某村（居）调查了老年人的健康状况。 

                                                                                  

我们热爱和平，我们不喜欢战争。两次世界大战人类更是付出了惨重的代价。21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。为了让学生记住历史珍惜和平，某学校开展了以“世界何时铸剑为犁”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。(12分)

(1)今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利66年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。

国 家	军人死亡数	平民死亡数	国 家	军人死亡数	平民死亡数
中 国	28,000,000	30,000,000	日 本	1,850,000	672,000
苏 联	13,700,000	13,000,000	德 国	3,500,000	1,600,000
南斯拉夫	300,000	1,200,000	意大利	77,500	153,000

从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条：

答：

(2)为了让大家进一步认清战争的危害，学校举行了“古今战争知多少”的演讲活动，演讲中有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗？为什么？

答：

(3)“世界何时铸剑为犁”？人们都在呼唤和平。请你为此次活动拟写一条宣传标语：

答：

(1)今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利66年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。

国  家	军人死亡数	平民死亡数	国  家	军人死亡数	平民死亡数
中  国	28,000,000	30,000,000	日  本	1,850,000	672,000
苏  联	13,700,000	13,000,000	德  国	3,500,000	1,600,000
南斯拉夫	300,000	1,200,000	意大利	77,500	153,000

从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条：

答：示例:①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算。③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。④在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。

(2)为了让大家进一步认清战争的危害，学校举行了“古今战争知多少”的演讲活动，演讲中有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗？为什么？

答：战争推动文明的进步！ 

       没欧洲人入侵美洲，美洲将只存在原始文明，不可能有现在美洲的发达文明国家！ 

        没有美国独立战争，现在世界上将没有美国这样的超级大国！ 

        没有辛亥革命战争、抗日战争、解放战争，中 国将长久是腐败封闭的大清国，或者已经__！ 

        没有第二次世界大战，就没有 计算机科技、核科技、航天科技（火箭技术）。这些科技都是因为二战而产生的，有大脑的现代人都知道这些科技对人类文明有多大推进作用！ 

        可见战争规模越大，对人类文明进步贡献也越大！不要只看到战争毁灭人类生命与财富的负面作用，也应该看到战争对人类文明的推进作用。

 (3)宣传标语：

答：①让和平永驻人间，让战争远离人类。②以史为鉴，珍惜和平。③同战争分手，与和平结缘

综合性学习（共11分）

2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“爱国、创新、包容、厚德”。为了让同学们进一步了解北京精神，学校开展了以“北京精神知多少”为主题的宣传活动，请你完成以下任务。

9.下面是同学们搜集到的两则材料，请根据这两则材料提供的信息，用简练的语言概括出“北京精神”表述语形成的过程及市民支持“北京精神”的原因。（7分）

【材料一】

自去年5月以来，中科院、清华、北大、中国人民大学等20余所科研院所和高校的哲学、历史、文学、城市建设管理等领域的知名专家学者受邀，参加了本市的7次研讨会，提出了30多条北京精神的表述语。既而，向各区县征求意见，确定5条候选表述语。9月16日起至9月25日，市民参与投票达2929709人。9月29日召开征询意见会，通报了北京精神前期总结提炼的情况和向社会广泛征求意见的情况，并听取意见。

【材料二】

由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的北京精神表述语，于11月2日上午正式向社会发布。北京精神表述语正式向社会发布后，新浪、搜狐、腾讯和网易四大微博参与“北京精神”的讨论总人数超过了30万。众多网友“力挺”北京精神。认为 “爱国”是北京精神的核心；“创新”是北京精神的精髓；“包容”是北京精神的特征；“厚德”是北京精神的品质。四个关键词反映了北京特有的文化品位和首善特质，代表了广大民众的心声。

(1)形成过程： ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 、 ⑤

(2)支持原因：
10.在这次活动中，同学们进行了现场采访，请你根据下面的采访记录，分别概括评选“北京

精神”活动的意义。（每空不超过10个字）（2分）

居民甲：“北京精神”的评选活动非常有意义，能够让我们进一步理解什么是包容，什么是海纳百川，有容乃大；还让我们能够时刻提醒自己，不要安于现状，要做一个积极向上、不断拼搏、不断进取的人。总之吧，一些好的传统美德得到了更好的发扬。

居民乙：城市精神确实是展示城市形象、引领城市发展的一面旗帜，也是城市软实力的象征。我觉得评选出咱们北京人自己的“北京精神”，这是对年轻一代提出了更加明确的要求，更能激励年轻一代不断奋进，应该说对北京甚至是对整个国家的发展来讲，肯定能发挥积极的推动作用。

意义： ①

意义： ②

11. 这次活动需要写一条宣传语，请你根据下面的材料，把宣传语补充完整。（2分）

要求：与后一句语意相关、句式一致、字数相等。

【材料】

这几天，经常乘坐120路公交车的乘客一定会发现这样一辆与众不同的公交车，不仅车厢的售票台旁张贴着“北京精神”的宣传语，公交售票员也当上了宣传“北京精神”的义务讲解员。每当车上坐满乘客，售票员刘丽荔都会利用报站的机会宣传乘客间应互相让座，这正是北京精神中的包容与厚德的体现。

宣传语： 传承中华美德

9.答案要点：

形成过程：①专家学者研讨提出表述语。②向各区县征求意见确定候选表述语。

③市民参与投票选举。④召开征询意见会并听取意见。⑤正式发布。

支持原因：北京精神反映了北京特有的文化品位和首善特质，代表了广大民众的心声。（共7分。“过程”5分，每空1分；“原因”2分）

10.答案要点：

①更好的发扬传统美德。②推动了城市的发展。

（共2分。每个要点1分）

11. 答案示例：践行北京精神（宣传北京精神）

（共2分）