综合性学习。

材料一：(课堂上)师：同学们，网络谣言像“生物入侵者”一样具有很大的危害性。下面请你们来说说其主要有哪些危害。

生1：造谣惑众，扰乱社会生活。

生2：____________；____________……

师：前不久，我国公安机关集中打击利用网络制造、传播谣言等违法犯罪专项行动拉开了序幕。假如你是一个网络谣言受害者。你准备怎样做？

生3：________________________________________________________________________。

材料二：要有效地遏制网络谣言的编造和传播，要求网民要有自觉抵制的决心，要保持清醒的头脑，充分认清网络谣言的违法性和社会危害性，自觉做到既不造谣、又不信谣、更不传谣，要把抵制编造和传播网络谣言提高到政治觉悟的高度上去认识，把它作为做人的基本素质。

(1)阅读材料一，请补充“生2”的回答。

(2)阅读材料一，请你帮助“生3”回答问题。

(3)如何有效地遏制网络谣言，除材料二提到的方法外，请你再提两点建议。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:30:54 免费下载:《七年级语文第四单元测试卷含答案》Word试卷

综合性学习。

材料一：(课堂上)师：同学们，网络谣言像“生物入侵者”一样具有很大的危害性。下面请你们来说说其主要有哪些危害。

生1：造谣惑众，扰乱社会生活。

生2：____________；____________……

师：前不久，我国公安机关集中打击利用网络制造、传播谣言等违法犯罪专项行动拉开了序幕。假如你是一个网络谣言受害者。你准备怎样做？

生3：________________________________________________________________________。

材料二：要有效地遏制网络谣言的编造和传播，要求网民要有自觉抵制的决心，要保持清醒的头脑，充分认清网络谣言的违法性和社会危害性，自觉做到既不造谣、又不信谣、更不传谣，要把抵制编造和传播网络谣言提高到政治觉悟的高度上去认识，把它作为做人的基本素质。

(1)阅读材料一，请补充“生2”的回答。

(2)阅读材料一，请你帮助“生3”回答问题。

(3)如何有效地遏制网络谣言，除材料二提到的方法外，请你再提两点建议。

本题关键词:毒物危害性,危害性,物理性危险有害因素,课程综合性,网络课堂,一般性职业病危害项目,复合材料性能,活性混合材料,生物学活性,生物学性状;