综合性学习。

大自然是万物的摇篮，人类是摇篮中的孩子。自然之美陶冶人的情操，愉悦人的身心，

丰富人的生活。你所在的班级将开展“感受自然之美”的综合性学习活动，请你积极参加。

（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。

（2）我们只有一个地球，然而这颗我们赖以生存的曾经美丽的地球已经伤痕累累。请你和

同学们发挥自己的聪明才智，拟写一则精彩的公益广告，挂在活动地点最醒目的位置，

提醒大家保护环境。

（3）自然的瑰丽给人无穷的想象，风雨雷电在人们的心中激荡，会让人领略到更深层次的

人生的美。请发挥你的想象，结合你的情感体验，用上恰当的修辞手法，把下列句子

补充完整。

在你失意痛苦时，风在窗外呜咽，雨____________；在你得意欢欣时，风_____________，

雨________________。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:30:02 免费下载:《林中小溪习题含答案》Word试卷

综合性学习。

大自然是万物的摇篮，人类是摇篮中的孩子。自然之美陶冶人的情操，愉悦人的身心，

丰富人的生活。你所在的班级将开展“感受自然之美”的综合性学习活动，请你积极参加。

（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。

（2）我们只有一个地球，然而这颗我们赖以生存的曾经美丽的地球已经伤痕累累。请你和

同学们发挥自己的聪明才智，拟写一则精彩的公益广告，挂在活动地点最醒目的位置，

提醒大家保护环境。

（3）自然的瑰丽给人无穷的想象，风雨雷电在人们的心中激荡，会让人领略到更深层次的

人生的美。请发挥你的想象，结合你的情感体验，用上恰当的修辞手法，把下列句子

补充完整。

在你失意痛苦时，风在窗外呜咽，雨____________；在你得意欢欣时，风_____________，

雨________________。

本题关键词:自然人行为能力,教育自然性,自然疫源性,自然性功能,自然人行为能力判定,自然铜,自然水,人身自由罚,大尾摇,个人中心目的论;