综合性学习。（9分）
　　阅读下列材料，完成25-27题 。
　　近年来，低碳经济引起了国际社会和世界各国的关注。3月的“两会”，5月的世博，对于“低碳生活”“低碳经济”的呼声也不断传出。所谓的低碳生活，是指生活作息所耗用能量要尽量减少，从而减低碳（特别是二氧化碳）的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变，最终目的是实现世界经济的可持续发展。
　　25、（3分）【拟标语】某县正准备就“低碳生活”开展全民教育活动，请你为这次活动拟一条宣传标语。
　　答：宣传标语：
　　26、（3分）【列举措】作为普通市民，你觉得在践行“低碳生活”这种新的生活方式时，在衣食住行等方面有哪些具体可行的措施,请列出两条。
　　答:措施①：
　　措施②：
　　27、（3分）【谈看法】“低碳生活”的意义在于小行为带来的大改变，它更是一种新的生活方式。但也有不少市民认为低碳是政府官员和专家学者关心的问题；或者认为低碳生活离我们很远；或者认为个人的能力太渺小了，我们对“低碳生活”的推进起不了什么作用。对此，你是否赞同他们的看法？请选择其中一种看法简要阐述理由。
　　答：
　

25、围绕主题，语句通顺即可。
　　26、示例：（1）少乘车外出，减少汽车尾气排放。（2）使用环保购物袋等。
　　27、言之有理即可。
　　

综合性学习。（6分）

走出书斋，畅游天下，外出旅游已经成为人们生活的时尚。5月是全国旅游旺季，学校就此开展一次社会实践活动。请你仔细阅读下面三则材料，完成下列任务。

【材料一】今年国内大多数景区恰逢第二个门票价格“三年解禁期”。目前，已有不少景区赶在五一节前涨价。而据不完全统计，未来数月内，全国将有超过20个知名景区门票涨价，涨幅从20%到60%不等。据统计，全国不含港澳台一共有130家5A级景区，票价在100元以上的已经46.2%，接近一半在100元以上。（《广州日报》2012年5月4日）

【材料二】针对5A景区跨入“百元时代”的状况， “京报调查”向民众进行了问卷调查，共收回1150份有效问卷调查，以下是本次调查的图表：

（数字来源：《新京报》 2012年5月7日）

【材料三】“五一”节前，在全国许多景区门票价格一片“涨声”中，湖北省宜昌市明令禁止市内景区门票涨价。宜昌市旅游局公布的统计数据显示，“五一”三天宜昌共接待国内外游客约９３万人次，同比增长５８％以上；旅游总收入约２.９亿元，同比增长约６７％。

（文章来源：《新华网》2012年5月5日）

（1）阅读材料二中的图表，写出你的结论。（2分）

（2）请用简洁的语言给材料三拟写一个新闻标题。（不超过16字）（2分）

（3）根据同学搜集到的材料，各景区大多有涨价举措，你认为这是否合理？结合材料说说你的理由。（2分）

（1）民众对景区涨价十分敏感，大多数人会受此影响，从而改变旅行计划，对于景区单一的涨价认为不正常。（言之有理即可）

（2）宜昌景区门票不涨， 旅游收入反增6成

（3）示例： 不赞同，景区门票上涨了，游玩的人减少了，带动不了当地经济发展，无异于拔苗助长[4971f7e9ef99884b.gif]，得不偿失，不利于旅游业的健康发展。

不赞同，景区各部门不听民众的声音，一意孤行要求涨价，只会侵犯公众的文化权益并抑制公众的旅游意愿，不利于旅游业的健康发展。

不赞同，涨票价的做法显然有违有损公共利益，其实对于旅游业自身的健康发展也无益，长期来看，损人不利己，是杀鸡取卵之举，要不得。

不赞同，名山大川、名胜古迹是老天爷和老祖宗给我们留下的宝贵财富， 5A级景区却利用对于自然或人文公共资源的垄断管理权，违背民众的意愿，最终只能适得其反。

为了引导同学们对生命的价值有更深地思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为“珍爱生命需要智慧”，你会选用下面哪一则材料？为什么？（3分）

【甲】邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同学们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手guān yīn ”。

【乙】22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音时，她就平静地呼吸，保存体力；听到有人经过的声音时，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。

答：

选择【乙】材料。（1分）因为【乙】材料中乐刘会不因被困而慌乱，而是根据周围的情形进行判断，选择合理的方式进行自救，充分体现了她珍爱生命的智慧。而【甲】材料体现的是邰丽华身残志坚的品质。（2分）

综合性学习（7分）

近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机地推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年青一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班长决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参加。

（1）假设你是主持人，请你为本次活动写一段开场白。（40字左右，2分）

（2）请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。（2分）

（3）请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。（40字左右，3分）

略

综合性学习。(6分)

上海世界博览会于2010年5月在上海隆重举办，这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。右图是上海世博会的会徽，请从构图设计和创意上说说它是从哪些方面来体现世博会的理念的。

（1）会徽像一个汉字的“世”字，表达“世界”（ 世博会）之意。（2）会徽像三个人相拥，表达世博会是一个“大家庭”的聚会。（3）可理解我诶“你、我、他”组成的全人类，表达了世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。（4）书法的“世”字有数字“2010”以及英文书写的“EXPO”“SHANGHAI ”巧妙组合，表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意思。（5）像舞蹈，表达了欢庆之意。（6）像父母拥着孩子，表现了世界大家庭的和谐。（7）像杂招手，欢迎八方来客。（8）像托举 希望，表达了对未来的美好憧憬。（9）数字“2010”像人的眼睛，意为放眼世界，表达了理解和沟通的理念。

综合性学习。（ 8 分）

2011年8月16日《人民日报》载：最近湖北某报报道，今年秋天，当地高一学生将不会在课本中读到鲁迅的《药》和《为了忘却的记念》。据了解，早在2004年开始，许多省的课本就减少了鲁迅作品的数量。中学课本里鲁迅作品减少再次引起了人们对于文学史研究、经典作品的传播与阐释、人文教学如何去技术化等问题的的议论和关注。为此，某班开展“我们如何看待鲁迅”的专题实践活动，你作为活动的负责人，请完成以下任务。

（1）班上同学一致推举你去邀请语文老师来参加这次活动，到了语文老师的办公室，你将

怎样邀请他？（2分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（2）班上有位同学读了鲁迅的《故事新编》后写了一个上联，请你结合《朝花夕拾》的内容拟出下联。（2分）

上联：《故事新编》编人生百态看世间万象；

下联：__________________________________________________。

（3）鲁迅是中国现代的一位“风流人物”，有同学搜集到了鲁迅的一些名言，问你下面这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（任选两条写，2分）

名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

名言二：哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。

名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

名言四：单是说不行，要紧的是做。

名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

名言_____ ：____________________ ；

名言_____ ：____________________ ；

（4）专家们围绕“语文教材改革删鲁迅名篇添武侠小说及网络作文是否合适”举行了一场辩论会。请你作为反方辩手参加辩论，要求针对正方的观点展开反驳，有理有据，有感染力，80字以内。（2分）

正方：合适，教育也要与时俱进，标新立异，鲁迅的文章有些过于难懂，有了些阅历的人才能略懂一二，对于孩子来说太过晦涩，也许过早接触会产生抵触情绪，适得其反。

反方：

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（1）语文老师，您好，我班同学明天下午第三节课将开展“我们如何看待鲁迅”专题实践活动，请你光临指导。

（2）《朝花夕拾》拾童年往事忆花样年华

（3）爱憎分明；珍惜时间（勤奋努力）；勇于实践（勤于探索）

（4）不合适，鲁迅笔下的人物是前无古人、后无来者的，语文就应该是让学生了解历史，知道正确的修辞语言，而不是摘几篇网络文章、用几个时尚的词语就可以了，不要打着与时俱进的幌子，去误导孩子。

综合性学习（6分）

读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产；读现代的书，可以与同时代人作精神上的交谈。五月份，学校举办“好读书 读好书”的读书节活动，请你参与，并按要求完成下列任务。

（1）[活动一]【我来分析】读书节组委会对同学们的读书情况作了调查。下面是调查结果

表，读图后请用一句话概括同学们的读书情况。（不超过20字）（2分）

借阅 图书	文学类 图书	考场作文类 图书	科普类 图书	模拟试题类 图书	奥赛辅导类 图书
百分数	5%	30%	1%	35%	29%

（2）[活动二] 【我来命名】学校打算在楼梯的转角处设立一个读书角，摆上一排书架，方

便同学们随时取阅。请你为读书角取一个得体的名字，并简单说说你这样命名的理由。

（2分）

（3）[活动三]【我来拟写】 读书节上，同学们互相赠送自制的小书签，请你拟写一句可以

起到劝勉、激励或怡情作用的句子，写在书签上。（不超过20个字）（2分）

（1）（2分）示例：应试和教辅类图书借阅量很大，文学和科普类很小。（意思相符即

可）（2）（2分）略（名称1分，理由1分）（3[03901245ca82ebb3.gif]）（2分）略（符合题意即可）

综合性学习。（8分）

材料一、__，一个中国人心目中的楷模，他的名字就是一座丰碑，高高地屹立着。他的音容笑貌虽然化为历史繁星，但是他全心全意为人民服务的精神，永远散发着人性的伟大光芒。今年，是__同志逝世50周年，也是____题词号召“向__同志学习”49周年。

材料二、__处处关心他人，对待同志像春天般温暖。他背小学生过桥，为丢票的妇女买票，冒雨送带两个小孩的妇女回家……这些都是举手之劳的小事，而__精神正是在这平凡之中显示着道德力量，闪耀着人性光芒。

①请结合“学__，树新风”主题，为学校拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。（3分）

________________________________________________________________________________

②你所在班级要举办“学__，树新风”的主题班会，假如你是这次班会的主持人，请写出你的开场白。（3分）

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

③有的同学认为__精神值得弘扬，也有同学认为在以经济建设为中心的今天，再谈学__显得有点过时，为了统一同学们的思想，班主任老师决定举行一次辩论会，请你帮助班主任老师确定一个有针对性的辩题：_______________________________________________

______________________________（2分）

①例：学习__，从我做起；学__助人为乐，做“__”人人尊敬；学习__，你我参与！（3分）

②例：大家好！__是新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！今天，让我们一起走近__，学习__。“学__”主题班会现在开始！（3分）

③例：学__是否过时。（或：当今学__是否有必要）（2分）

综合性学习。（5分）

在端午节来临之际，班级准备编写一期《端午风俗》的黑板报，特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料：

A.、“屈原含冤怒投汩罗江”的历史故事。

B.、“嫦娥奔月”“牛郎织女”的古老传说。

C.、“幸福小区家庭包粽子大赛”“五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。

D.、唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的

介绍。

（1）如果要在上面四项中删除一项，你会删去哪一项？为什么？（1分）

答：__________________________________________________________________

（2）请分别说明保留另外三项材料的理由。（2分）

答：__________________________________________________________________

（3）请你为黑板报写一则“编后语”,要求阐明编写意图。(字数40字左右)(2分)

答：__________________________________________________________________

（1）B项，因为它和端午节没什么关系。（1分）

（2）示例：A项，端午节的起源，过节的意义；C项，当代端午节日活动；D项，历代端午节日美食。（2分）

（3）示例：我国有许多诸如端午节这样的传统节日，我们要关注节日风俗，传承节日文化。愿大家过一个有意义的端午节。（2分）

根据下面提供的内容回答问题。（2分）

小王一天没来上班，厂里有人说小王要跳槽。到晚上，厂长到小王家与小王谈了很久，很晚才从小王家出来。厂长对送出门来的小王说了一句：“我本将心向明月，奈何明月照沟渠呀！”

厂长对小王说的话本意是：______________________________________________

 

本意是：我十分想挽留你，可是你另有打算，我也没办法了。

或：我满怀诚意地劝说挽留你，可是，对明月真诚的付出和期盼没有赢得明月的“回访”，明月却“照沟渠”，“未照我心”，这恰如你毫无回心转意，我真的没办法了（表达一种失落和无奈）。