综合性学习（4分）

初三（1）班开展了"关注我们的社区"的综合性学习活动，走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：

①社区内，很多人中老人在搓麻将，稀里哗拉之声不绝，有的人还在大吵大闹。

②小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。

③地上随外可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。

④墙上张贴着许多"牛皮癣"广告，弄得墙壁面目全非。

（1）你从上面的现象中，发现了社区存在哪些问题？

答：

（2）为了创建"和谐社区"，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，请你给

小区居委会提几点合理化建议（至少三条）。

答：

4分）（1）社区居民没有丰富多彩的文化生活；没有良好的文明习惯；社区居民  

之间缺少交流：社区的环境没有人管理。（2分，3点以下酌情扣分）

（2） 组建社区管理委员会，负责管理小区；组织中年人参加健康有意的文化活动；张贴警示牌；开展周末、节日联谊活动。（2分，3点以下酌情扣分）

综合性学习（共11分）

人口老龄化已成为当今世界一个突出的社会问题。学校就此开展“关注人口老龄化”社会实践活动，请完成以下任务。

9.下面是同学搜集到的三则材料，综合前两则材料我们可以得出“我国已经步入老龄社会”这样一个结论，请你试分析一下原因。（4分）

（材料一）2011年4月28日国家统计局发布了第六次全国人口普查数据。

	总人口	0——14岁	60岁及以上	65岁及以上
2000年	12.6亿	22.89%	10.33%	6.96%
2011年	13.4亿	16.6%	13.26%	8.87%

（材料二）按照国际上划分人口类型的标准，当一个国家或地区60岁以上人口所占 比例 达到或超 过总 人口 数的10%，或者65岁以上人口达到或超过总人口数的7%时，这样的社会即称之为“老龄社会”。

(材料三) 人口红利期：一个有利于经济发展的人口年龄结构——少儿抚养比与老年抚养比在同一时期内都比较低，且这一状态还能持续较长一段时间。总人口“中间大、两头小”的结构，使得劳动力供给充足，而且社会负担相对较轻。年龄结构的这种变化将带来劳动力增加、储蓄和投资增长、人力投资增加和妇女就业机会增加等，从而对社会经济发展有利，这段时期在人口学上被称为 “人口红利期”。

答：

10.综合材料一和材料三所反映的信息，你又会得出一个什么样的结论，并简要分析。（4分）

答：

11.请你根据访谈内容对相关部门提出三点建议。

访谈一：过去，发达国家解决养老问题的主要手段是建立养老院，后来发现，集体养老无法满足老年人的情感慰藉和精神需求。

访谈二：调查显示，目前城市居家养老服务需求总的满足率只有15.9%，其中家政服务满足率为22.61%，护理服务满足率为8.3%。

访谈三：北京市郊区有170多家养老院，但有入住需求的老年人多集中在城区。老年人不愿去交通不便、医疗配套设施相对薄弱的郊区养老。

答：

9.在2000年，我国60岁以上人口所占比例就超过了总人口的10%；2011年我国60岁以上和65岁以上人口比例占总人口的比例都已经超过10%和7%。（共4分。每个要点2分）

10.结论：现阶段，我国的人口年龄结构处于人口红利期。（1分）原因一：我国少儿儿童以及老年人口在同一时期内占总人口的比例比较低。（1分）原因二：到目前为止，这种状态已经保持了十多年。（2分）（共4分）

11.尝试解决养老问题的新模式，以满足老年人的情感慰藉和精神需求。

    提高城市居家养老的服务需求。

    城乡养老院均衡发展。（郊区养老院的医疗配套设施加强）（共3分。）

综合性语文学习（共11分）

2012年3月5日是__等老一辈革命家号召“向__同志学习”四十九周年纪念日。为了更好地学习__精神，平谷区某学校开展“学习__精神，践行北京精神”宣传活动。请你完成以下任务。

9.下面是同学们搜集到的两则材料，请你分别概括主要信息。（4分）

【材料一】1962年8月15日，__同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。《中国青年》杂志社觉得__是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍__事迹。2月17日他们给毛__写信希望它能为__题词，毛__看信后为了全面概括__同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向__同志学习”这一著名题词。3月2日，毛__的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛__向“向__同志学习”题词。后来，中央决定，把3月5日定为__纪念日。

【材料二】由于老一代革命家的积极倡导，学习__的活动很快从军队向全国各行各业发展，迅速兴起了一个全国范围的学__热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传__的活动。《人民日报》、《解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学__活动的情况，以及__事迹、__日记等……随着学__活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万__式的先进人物，社会上迅速地出现了一种奋发图强、积极向上的精神，进一步地形成了一种良好的社会新风气。

10.下面是学生们针对“我们要学习__什么精神”向老一辈革命家进行的三段采访记录，请你针对他们的谈话概括出__的精神具体指什么？（3分）

前辈甲：现在的孩子们总是说学习很累，没有时间睡觉，更没有时间学习，而__却说“问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻”你们就应该学习__这种劲头，能坐在书桌前就要坐得住，钻进去。

前辈乙：我的孙子今年16岁了，可什么也不爱干，连双袜子都没洗过；从小就大手大脚，衣服不时髦就不穿了，哪个学生生日了，就得花去几百元。你们呀真应该向__学习学习。

前辈丙：都说现在的孩子什么都不愁，但我觉得他们缺“德”。当今的社会，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。这一点，__做的就非常棒。

① ② ③

11.现在社会上流行一句 “三月来，四月走，__叔叔没户口”。即便说有，__的“户口”也只是一张“暂住证”，不会长久地留在人心中。请你针对这种错误的认识，设计一个有针对性的活动。写出活动的形式并简述活动内容。（4分）

活动形式：

活动内容：

9. 3月5日__纪念日的来历   向__同志学习的意义    （共4分，每个要点2分，意思对即可）

10. 答案示例：①一是培养“钉子”精神   ②二是培养勤俭节约精神   ③三是培养助人为乐精神或团结互助精神  （共3分，每个要点1分，意思对即可）

11. 答案示例：

活动形式：争做“__班”

活动内容：在学校举行“争做__班”活动，每年每月各年级评选一次，发“__班”流动红旗，号召全校学生学习，这样持续下去，成为学校的一项德育的常规工作，在学校长期营造学__的氛围。

（共4分，形式1分，内容表述2分，时间1分。在解说内容时一定要有表明长时间的标志词）

中国西部是地球上主要干旱带之一。干旱，切断了西部人民的生命之源，一方有难、八方支援，为支援旱区，中国妇女发展基金会联合搜狐公益发起“母亲水窖送水行动”。2003年12月，北京女孩解喆惠的父母看到西部“母亲水窖”的报道，就带她去捐助了第一口水窖,以后每年她都会用自己的压岁钱捐助一口“母亲水窖”。2010年她8岁生日时，举办了一个 “母亲水窖” 主题慈善生日会，她要求参加的小朋友不要为她买生日礼物了，用买礼物的钱捐建水窖，让更多的小朋友及家长一起关注“母亲水窖”。

假如推荐解喆惠作为“2012年北京市十佳青少年”候选人，请你写一段推荐词，字数不少于100字。

推荐词应该结合所给材料，体现解喆惠的高尚品格和感人之处，语言通顺有条理。

综合性学习。（9分）
　　阅读下列材料，完成25-27题 。
　　近年来，低碳经济引起了国际社会和世界各国的关注。3月的“两会”，5月的世博，对于“低碳生活”“低碳经济”的呼声也不断传出。所谓的低碳生活，是指生活作息所耗用能量要尽量减少，从而减低碳（特别是二氧化碳）的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变，最终目的是实现世界经济的可持续发展。
　　25、（3分）【拟标语】某县正准备就“低碳生活”开展全民教育活动，请你为这次活动拟一条宣传标语。
　　答：宣传标语：
　　26、（3分）【列举措】作为普通市民，你觉得在践行“低碳生活”这种新的生活方式时，在衣食住行等方面有哪些具体可行的措施,请列出两条。
　　答:措施①：
　　措施②：
　　27、（3分）【谈看法】“低碳生活”的意义在于小行为带来的大改变，它更是一种新的生活方式。但也有不少市民认为低碳是政府官员和专家学者关心的问题；或者认为低碳生活离我们很远；或者认为个人的能力太渺小了，我们对“低碳生活”的推进起不了什么作用。对此，你是否赞同他们的看法？请选择其中一种看法简要阐述理由。
　　答：
　

25、围绕主题，语句通顺即可。
　　26、示例：（1）少乘车外出，减少汽车尾气排放。（2）使用环保购物袋等。
　　27、言之有理即可。
　　

综合性学习。（6分）

走出书斋，畅游天下，外出旅游已经成为人们生活的时尚。5月是全国旅游旺季，学校就此开展一次社会实践活动。请你仔细阅读下面三则材料，完成下列任务。

【材料一】今年国内大多数景区恰逢第二个门票价格“三年解禁期”。目前，已有不少景区赶在五一节前涨价。而据不完全统计，未来数月内，全国将有超过20个知名景区门票涨价，涨幅从20%到60%不等。据统计，全国不含港澳台一共有130家5A级景区，票价在100元以上的已经46.2%，接近一半在100元以上。（《广州日报》2012年5月4日）

【材料二】针对5A景区跨入“百元时代”的状况， “京报调查”向民众进行了问卷调查，共收回1150份有效问卷调查，以下是本次调查的图表：

（数字来源：《新京报》 2012年5月7日）

【材料三】“五一”节前，在全国许多景区门票价格一片“涨声”中，湖北省宜昌市明令禁止市内景区门票涨价。宜昌市旅游局公布的统计数据显示，“五一”三天宜昌共接待国内外游客约９３万人次，同比增长５８％以上；旅游总收入约２.９亿元，同比增长约６７％。

（文章来源：《新华网》2012年5月5日）

（1）阅读材料二中的图表，写出你的结论。（2分）

（2）请用简洁的语言给材料三拟写一个新闻标题。（不超过16字）（2分）

（3）根据同学搜集到的材料，各景区大多有涨价举措，你认为这是否合理？结合材料说说你的理由。（2分）

（1）民众对景区涨价十分敏感，大多数人会受此影响，从而改变旅行计划，对于景区单一的涨价认为不正常。（言之有理即可）

（2）宜昌景区门票不涨， 旅游收入反增6成

（3）示例： 不赞同，景区门票上涨了，游玩的人减少了，带动不了当地经济发展，无异于拔苗助长[4971f7e9ef99884b.gif]，得不偿失，不利于旅游业的健康发展。

不赞同，景区各部门不听民众的声音，一意孤行要求涨价，只会侵犯公众的文化权益并抑制公众的旅游意愿，不利于旅游业的健康发展。

不赞同，涨票价的做法显然有违有损公共利益，其实对于旅游业自身的健康发展也无益，长期来看，损人不利己，是杀鸡取卵之举，要不得。

不赞同，名山大川、名胜古迹是老天爷和老祖宗给我们留下的宝贵财富， 5A级景区却利用对于自然或人文公共资源的垄断管理权，违背民众的意愿，最终只能适得其反。

为了引导同学们对生命的价值有更深地思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为“珍爱生命需要智慧”，你会选用下面哪一则材料？为什么？（3分）

【甲】邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同学们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手guān yīn ”。

【乙】22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音时，她就平静地呼吸，保存体力；听到有人经过的声音时，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。

答：

选择【乙】材料。（1分）因为【乙】材料中乐刘会不因被困而慌乱，而是根据周围的情形进行判断，选择合理的方式进行自救，充分体现了她珍爱生命的智慧。而【甲】材料体现的是邰丽华身残志坚的品质。（2分）

综合性学习（7分）

近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机地推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年青一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班长决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参加。

（1）假设你是主持人，请你为本次活动写一段开场白。（40字左右，2分）

（2）请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。（2分）

（3）请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。（40字左右，3分）

略

综合性学习。(6分)

上海世界博览会于2010年5月在上海隆重举办，这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。右图是上海世博会的会徽，请从构图设计和创意上说说它是从哪些方面来体现世博会的理念的。

（1）会徽像一个汉字的“世”字，表达“世界”（ 世博会）之意。（2）会徽像三个人相拥，表达世博会是一个“大家庭”的聚会。（3）可理解我诶“你、我、他”组成的全人类，表达了世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。（4）书法的“世”字有数字“2010”以及英文书写的“EXPO”“SHANGHAI ”巧妙组合，表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意思。（5）像舞蹈，表达了欢庆之意。（6）像父母拥着孩子，表现了世界大家庭的和谐。（7）像杂招手，欢迎八方来客。（8）像托举 希望，表达了对未来的美好憧憬。（9）数字“2010”像人的眼睛，意为放眼世界，表达了理解和沟通的理念。

综合性学习。（ 8 分）

2011年8月16日《人民日报》载：最近湖北某报报道，今年秋天，当地高一学生将不会在课本中读到鲁迅的《药》和《为了忘却的记念》。据了解，早在2004年开始，许多省的课本就减少了鲁迅作品的数量。中学课本里鲁迅作品减少再次引起了人们对于文学史研究、经典作品的传播与阐释、人文教学如何去技术化等问题的的议论和关注。为此，某班开展“我们如何看待鲁迅”的专题实践活动，你作为活动的负责人，请完成以下任务。

（1）班上同学一致推举你去邀请语文老师来参加这次活动，到了语文老师的办公室，你将

怎样邀请他？（2分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（2）班上有位同学读了鲁迅的《故事新编》后写了一个上联，请你结合《朝花夕拾》的内容拟出下联。（2分）

上联：《故事新编》编人生百态看世间万象；

下联：__________________________________________________。

（3）鲁迅是中国现代的一位“风流人物”，有同学搜集到了鲁迅的一些名言，问你下面这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（任选两条写，2分）

名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

名言二：哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。

名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

名言四：单是说不行，要紧的是做。

名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

名言_____ ：____________________ ；

名言_____ ：____________________ ；

（4）专家们围绕“语文教材改革删鲁迅名篇添武侠小说及网络作文是否合适”举行了一场辩论会。请你作为反方辩手参加辩论，要求针对正方的观点展开反驳，有理有据，有感染力，80字以内。（2分）

正方：合适，教育也要与时俱进，标新立异，鲁迅的文章有些过于难懂，有了些阅历的人才能略懂一二，对于孩子来说太过晦涩，也许过早接触会产生抵触情绪，适得其反。

反方：

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（1）语文老师，您好，我班同学明天下午第三节课将开展“我们如何看待鲁迅”专题实践活动，请你光临指导。

（2）《朝花夕拾》拾童年往事忆花样年华

（3）爱憎分明；珍惜时间（勤奋努力）；勇于实践（勤于探索）

（4）不合适，鲁迅笔下的人物是前无古人、后无来者的，语文就应该是让学生了解历史，知道正确的修辞语言，而不是摘几篇网络文章、用几个时尚的词语就可以了，不要打着与时俱进的幌子，去误导孩子。