综合性学习。（6分）

阅读以下材料，按要求完成题目。

中国宁波网3月3日讯(记者陈章升通讯员叶兴法林轶男)今天上午，中国旅游日的发祥地宁海城关西门广场彩旗飞扬，人头攒动，2012中国欢乐健康游宁波游在此正式启动。在活动启动仪式上，宁波市旅游局局长励永惠向广大市民、游客朋友发布推介了一批欢乐健康旅游景区和活动，包括“2012宁波市民最喜欢的十大欢乐健康游景区”、“2012宁波最好玩的十项欢乐健康游活动”、“2012宁波最具魅力的十条乡村健身步道”和“2012宁波最具特色的十家康体养生酒店”。

新闻链接：

　　2012宁波市民最喜欢的十大欢乐健康游景区：宁海森林温泉度假区、东钱湖旅游度假区、象山松兰山海滨旅游度假区、奉化溪口-滕头国家5A级旅游区、慈溪达蓬山旅游度假区、余姚四明山丹山赤水景区、镇海九龙湖旅游度假区、鄞州天宫庄园休闲旅游区、北仑凤凰山海港乐园、慈城古县城。

　　2012宁波最好玩的十项欢乐健康游活动：前童古镇闹元宵、东钱湖龙舟赛、象山(石浦)三月三踏沙滩、奉化商量岗滑雪游、慈溪滑翔伞旅游、余姚激情漂流游、镇海九龙湖环湖自行车赛、鄞州五龙潭驴友大会、北仑海港乐园蹦极大赛、慈城古城过大年。

① 请为上面的新闻拟写标题。（不超过20字）（2分）

②在当天的仪式上，秦学军等十位在宁波户外运动、温泉、滑翔伞、蹦极、漂流、海钓、自行车、徒步、自驾等方面的资深达人被评为“2012宁波十大欢乐健康游向导”。如果你也是其中一位向导，你会怎样来介绍你所喜欢的健康游项目呢？请选择你所喜欢的健康游项目，结合宁波的健康游活动写一段介绍词。（4分）

综合性学习。（6分）

①2012中国欢乐健康游宁波游在宁海启动（2分）

②、示例：温泉热浴不仅可使肌肉、关节松弛，消除疲劳；还可扩张血管，促进血液循环，加速人体新陈代谢。此外，大多数温泉中都含有丰富的化学物质，对人体有一定的帮助。比如，温泉中的碳酸钙对改善体质、恢复体力有相当的作用；而温泉所含丰富的钙、钾、氡等成分对调整心脑血管疾病，治疗糖尿病、痛风、神经痛、关节炎等均有一定效果；而硫磺泉则可软化角质，含钠元素的碳酸水有漂白软化肌肤的效果。宁海森林温泉度假区就是一个温泉热浴的好地方。它坐落在宁海县城西北20公里的国家级森林公园境内，是全国三大优质温泉之一，水温49.5℃，富含氡、锂、氟等20多种对人体有益的矿物质和微量元素。这里群峰环绕，峡谷幽长，有三潭九瀑十八溪七十二峰，近万亩阔叶乔木，遮天蔽日，形成天然的超级"大氧谷"。夏季温度比杭州、宁波低3-5℃，更是避暑的胜地。一代国画大师潘天寿和文坛泰斗郭沫若都曾留下过墨宝真迹。宁海温泉已成为一个集休闲、度假、理疗、娱乐、观光于一体的旅游度假胜地，被誉为"华东第一森林温泉"。（4分）

 （要求：健康游项目介绍2分，健康游景区或活动介绍2分）

综合性学习。（9分）

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：

【同窗情深】临近毕业，为了表达与同学间的友谊，你将赠以同学毕业留言。下面两则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。（3分）

①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！

②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！

我选第 则，我的评析：

【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（100字以内）（3分）

例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暧洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。

我写老师：

【热点调查】阅读下列表格，写出你出的调查结论，并谈谈你对就读职业中专（包括理工中专）的看法。（3分）

百 去	高中	职业中专	社会
学生	78%	17%	5%
家长	90%	6%	4%

【同窗情深】

示例一：我欣赏第①句，因为第①句灵活改用李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，富有诗意的歌颂了同学之间的情谊。

示例二：我欣赏第②句，因为第②句句式整齐，从学习、生活两方面道出了同学之间的亲密无间，结尾的一句“有你一路陪伴，真好！”真情表白，真挚、感人、温馨。

【师恩难忘】

示例：一直以来，我总觉得自己无关紧要，特别是在老师的眼里。有天早读迟到，站在书声琅琅的教室门外，有点恐慌。老师发现了我，目光从着急化成了惊喜：“小A，你来啦。我还准备往你家打电话呢。”慈爱的面容，暖心的话语，谁说老师不在乎我呢？从前的疑惑烟消云散。

【热点调查】】

结论：学生或家长都希望自己胡子女读高中，而不愿读职业中专，希望进入社会的则更少。

 看法：示例：我认为读职业中专挺好的，职业中专培养出来的是技术型人才，而国家缺少的就是这类人才，这是一大特点。另外读职业中专国家有补贴，可以减轻父母的负担，何乐而不为呢？

综合性学习。（8分）

今日，学校开展“走近‘石臼漾水源生态湿地’”活动，请你参加并完成以下任务。

活动一：下面的报道来自《南湖晚报》，请你用一句话，把这个消息告诉班上的同学。（20字左右）（3分）

石臼漾水源生态湿地，自2009年6月全面建成投入运行以来，为石臼漾水厂25万吨日供水规模的安全供水提供了坚实的基础，同时，也为市民创造了一方观水、亲水、人水和谐的景致。近日，在国家住房和城乡建设部公布的2011年中国人居环境奖获奖名单中，石臼漾水源生态湿地工程获得“中国人居环境范例奖”。

活动二：下面是市水务集团相关负责人王先生与学生的对话，请在横线上补写恰当的内容。（3分）

学生：王先生，您好！近日有网友在论坛上发帖，称“嘉兴市民每天喝的自来水氨氮严重超标”，我们很想知道真相。

王先生：好的。我们一起来看个数据。2009年、2010年和2011年市区现有两座水厂出厂水的氨氮检测平均值，最大为0.34（mg∕L.），最小为0.08（mg∕L.）。而在2006年由卫生部和住建部联合颁布的GB5749—2006《生活饮用水卫生标准》中，规定自来水氨氮值应不高于0.5（mg∕L.）。

学生：

活动三：参观生态湿地公园，完成下面的对联。（2分）

学校组织参观石臼漾水源生态湿地公园。你置身流水潺潺、碧波粼粼、植物丛生的生态湿地，环顾四周，看到不少踏春的人，有放风筝的，有拍照留影的，你不禁心生感慨……

上联：水质净化的生态湿地

下联：

活动一：石臼漾水源生态湿地获“中国人居环境范例奖”。 
活动二：哦，我明白了。市区两座水厂的自来水氨氮检测平均值符合要求，这下我们可以放心了！
活动三：如：市民游憩的风景胜地；环境优美的休闲胜地等。
评分标准：活动一，共3分。活动二，读出王先生话中的信息给２分，语言表达完整给1分，共3分。活动三，要求符合情境，基本成对，共3分。

土地是我们宽广的情怀，是农民的命根子，是幸福生活的源头。班级组织举行“脚踏一方土”综合性实践活动，作为班集体中的一员你应该积极行动起来，参与这一活动。（6分）

（1）如果你是活动的组织者，你准备怎样着手组织好这一次综合性实践活动？（2分）

（2）班上准备出一期黑板报，黑板报准备刊登一则与土地有关的神话传说或历史故事，现在请你推荐两三则（写出标题或梗概即可），供板报小组同学选择。（2分）

（3）阅读下面材料，发挥你的想像，另写几句赞美土地的话语，要求最少用上一种修辞手法。（2分）

希腊神话里，海神波塞冬与地神盖亚之子安泰，天生神力，但变态凶残，引发与赫拉克勒斯决战。赫拉克勒斯不断击倒安泰，但消灭不了他，最后，发现安泰一接触土地就能获取无穷能量的秘密。于是抓住他，让他双脚离地，紧紧勒在怀里，安泰就这样被勒死了。

我是生自土中，来自田间的，这大地，我的母亲，我对她有着作为人子的深情。我爱着这地面上的沙壤，湿软软的；更爱着绿绒绒的田禾，野草。我愿安息在这土地上，在这人类的田野里生长，又死亡。

（1）【点拨】写出三点或三点以上，得2分；只写一点，不得分；写了两点，得1分；如有重复，合并为一点。

【答案】示例：首先，根据同学们的兴趣，把全班分成8个小组，分头去搜集资料、分析资料。其次，整理以前学过的与土地有关的成语、俗语和文章，了解其他教改先锋如历史、地理等关于土地的介绍，沟通教改先锋之间的联系。第三，阅读一些有关土地的文化分析方面的著作，了解中国人的土地情结。第四，组织一次展示活动，各小组汇报研究情况和取得的成绩，也可举行一次“脚踏一方土”的知识与能力竞赛。

（2）【点拨】推荐一则得1分，两则或两则以上，得2分。

【答案】示例：土地婆婆欺骗孟姜女，土地公公当面揭穿，老俩口天各一方；重耳跪接农夫赠送的黄土；北京社稷坛的五色土；中国人民经历八年抗战从日本帝国主义手中夺回中国领土。

（3）【点拨】写两句或两句以上，且有文采，用了最少一种修辞手法，得2分；没用修辞手法，不得分，只写一句得1分；其它情况酌情扣分。

【答案】示例：打开记忆的门，那是一片贫瘠的土地，日晒田干，水涝地淹，辛勤种植的庄稼，看不到丰收的希望；然而，还是这片土地，眼前却是麦浪招手，稻穗低头。啊！当春风湿润田园，秋风走过大地时，我自豪，我歌唱，我歌唱这深情的土地。

阅读下面的文字.按要求答题。(共6分)

2010年4月27日，中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共5 0个水质监测点上打水收集样品，经过分析检测，发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重，需要综合治理.志愿者们呼吁全社会都参与“保护湘江、保护水资源”的活动.某校积极响应，准备召开一个动员大会。

请你完成以下任务：

(1)拟写一条悬挂在会场的标语。(2分)

(2)以会议主持人的身份拟写一个开场白和结束语。(4分)

甲：开场白

乙：结束语

亲河受到了严重伤害，作为她的子女，应该怎么办?(符合要求即可)

结束语：让我们行动起来，为保护我们的母亲河献出自己的一份力量!(符合要求即可)

阅读下面材料，完成问题。（3分）

本报讯 苍梧晚报清洁海岸义工团的活动进入了第六个年头。昨天，清洁海岸义工团把新一年的起点放在港城标志性的广场——在海一方，他们从新浦出发，统一坐车前往在海一方公园，赶在旅游潮来临之前捡拾垃圾，以实际行动宣传环保。

（1）为上面这则消息拟写一个标题。（不超过20字）（1分）

（2）请你用简洁的文字介绍苍梧晚报清洁海岸义工团的徽标。

（如图，底色为上绿下蓝）（2分）

（3分）

（1）（1分）清洁海岸义工团到在海一方公园捡拾垃圾。 

（2）（2分）该标志整体形象是两个人牵着手，拥着绿叶，一起在海岸边奔跑（1分）。寓指大家共同行动起来，清洁海岸，保护大自然（1分）。

阅读下面材料，回答后面问题。（4分)

材料一：太湖面积达2400平方公里，是我国第三大淡水湖，是上海和苏锡常、杭嘉湖地区最重要的水源。毫不夸张地说，太湖就是上海和苏锡常、杭嘉湖7城市的“心脏”。上世纪80年代以来，由于经济快速发展、无序过度开发等原因，导致工业污水、生活污水长期大量倾入水体，太湖水域严重富营养化，湖内的生态系统被严重破坏，蓝藻频发，不仅无法灌溉，就连太湖沿岸百姓吃的水质量都严重下降。

材料二：一首脍炙人口的《太湖美》自上世纪70年代唱响大江南北。“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆，水下有红菱，水边芦苇青，水底鱼虾肥，湖水织出灌溉网，稻香果香绕湖飞……”江南鱼米之乡的太湖，自然风光优美，物产资源丰饶，在多少人儿时幼小的心灵里，简直就是人间仙境。

材料三：2007年蓝藻大暴发，江苏省级财政每年投入20亿元专项资金用于太湖治理。从2007年至2011年底，5年间，从太湖打捞蓝藻达280万吨。常州市渔政监督管理部门称：2012年太湖将投放花白鲢鱼1200万尾，利用花白鲢鱼摄食水藻和浮游生物等特性，带走水体中氮、磷等物质，提升太湖水环境。从放养到捕捞，每条花白鲢鱼在整个生长过程中能吞食蓝藻约50公斤，起到较好的湖水自我修复作用，同时又节约了资金。

⑴ 仔细研读材料，简述太湖治污的重要性体现在哪些方面。（2分）

⑵ 一记者看了材料写了一篇题为《太湖治污仅靠花白鲢行吗？》的文章，请结合上述材料说说这篇文章重在强调什么看法。（2分）

（1）参考：恢复太湖生态、支撑环太湖城市的发展（含灌溉、饮水等）、重现太湖美丽风光、节约资金等。（答出1至2点得1分，3点得2分）（2）参考：仅靠花白鲢治污是不行的，关键是靠人们观念的转变和发展理念的科学，不能只顾眼前利益和各自的地方利益。（若只答“仅靠花白鲢治污是不行的”不给分）（4分。两小题各2分，意对即可。）

仔细阅读下表，仿照样式填写相关节日的纪念活动主题。（2分)

时间（2012年）	节日名称	纪念活动主题
4月4日	清明节	⑴
6月23日（五月初五）	端午节	粽叶飘香念屈原
9月30日（八月十五）	中秋节	⑵

⑴悲思连绵祭英烈（郊外踏青祭先烈）；⑵明月当空盼亲人（明月千里寄相思；海峡两岸一家亲）。（2分。其它答案只要句式、主题大致相对即可）

专题与语文实践活动。（8分）

【图表解读】 某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查，以下是调查的数据统计。

学习方式	掌握80％以上	掌握50％一80％	掌握50％以下
一班：听老师分析讲解	12人	28人	lO人
二班：自己看书做题	11人	30人	9人
三班：以上两种方式结合	40人	9人	1人

(1)由上表可得出结论：（2分）

(2)结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。（2分）

【主题活动】 希望中学“风帆”文学社准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是文学社一名成员，请你积极参与到活动中去，完成以下任务。

(1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举两项。(1分)

示例：编演课本剧。

项目一： 。项目二：

(2)请你从自己设计的二个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计 该环节的理由。(3分)

项目名称： 主要环节：

设计理由：

【图表解读】

(1)①采取单一的学习方式，学习效率低。②采取两种学习方式相结合的形式，学习效率高。(言之成理即可)

(2)①被动接受，缺乏自主实践，缺乏指导，走弯路。②既有正确    指导，又有自主实践。(由结论分析合理即可)

【主题活动】

(1)成语接龙赛 诗词名句大比拼 即兴演讲赛 即兴辩论赛 名人名著推荐

(2)略

学校准备举行一次“我爱母亲河”资料交流展示活动，要求参与者将自己的材料展示出来。请你参加下面的语文综合实践活动，并根据情境和要求答题。

7.为丰富内容，需要收集材料，你准备用哪几种方式进行收集？至少答出两种。（2分）

8.你知道哪些有关黄河的诗句？请写出连续的两句。（2分）

， 。

9.写出两个有关黄河的俗语。（2分）

（1）

（2）

10.黄河是我们的母亲河，然而，近几十年来，由于水土流失、生态环境遭到严重破坏，黄河出现了严重的缺水断流和水污染问题。请你为保护母亲河拟一则公益广告，呼吁人们保护黄河。（2分）

11.保护水资源，要从身边做起。如果你在松花江边看到同学小强正要将杂物扔进江里，将怎样劝说？（2分）

7.示例：网上查阅；求助老师；翻阅书籍等（2分）。方式合理，每种1分，答出两点即可得满分。

8.示例：黄河之水天上来，奔流到海不复回。（2分）

         白日依山尽，黄河入海流

         大漠孤烟直，长河落日圆

9.示例：跳进黄河洗不清；不到（见）黄河不死心（2分）

10.评分标准：紧扣主题，语言简洁即可。（2分）

11.示例：小强，垃圾箱在那里。松花江多美呀，我们每个人都要爱护。（2分）

标准：人物称谓1分，语气委婉1分。