请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。

【活动一：做调查　说现状】下面的调查图表反映了什么情况？请用简洁的语言概括。

【活动二：提倡议　共参与】针对调查结果，班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议，可你同桌对此不感兴趣，仍热衷于打电话、玩微信，你应该怎么劝说他呢？

【活动三：写书信　表情意】生活中，总有一些人值得你感恩。请给他写一封简短的信，表达出你的感激之情(不能出现真实的人名，100字以内)。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:27:59 免费下载:《九年级下语文第七单元测试题含答案》Word试卷

请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。

【活动一：做调查　说现状】下面的调查图表反映了什么情况？请用简洁的语言概括。

【活动二：提倡议　共参与】针对调查结果，班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议，可你同桌对此不感兴趣，仍热衷于打电话、玩微信，你应该怎么劝说他呢？

【活动三：写书信　表情意】生活中，总有一些人值得你感恩。请给他写一封简短的信，表达出你的感激之情(不能出现真实的人名，100字以内)。

本题关键词:陆生动物现状调查,主题活动,文体活动,主动活动,文学艺术活动,活动性,传播活动,噪声现状调查,环境现状调查,植被现状调查;