综合性学习活动。(4分)

在“脚踏一方土”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的资料。请按要求完成各题。

(1)下列是我国有关“土地”的诗歌和故事,阅读后从文化层面说说土地的象征意义。(3分)

(材料一) 假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/ 这被暴风雨所打击着的土地,……/ ——然后我死了,/ 连羽毛也腐烂在土地里面。/ 为什么我的眼里常含泪水?/ 因为我对这土地爱得深沉…… (艾青《我爱这土地》)

(材料二)(重耳)去,过五鹿,饥而从野人乞食,野人盛土器中进之。重耳怒。赵衰曰:“土者,有土也,君其拜受之。” (《史记·晋世家》)

(材料三)我们__人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要和那里的人民结合起来,在人民中间生根开花。(__)

(材料一)

(材料二)

(材料三)  

(2)请阅读下面这则材料,写出你的结论:(1分)

  我国现在荒漠化土地263.6万平方千米,占国土总面积的27.50,主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的98.5%。在全国的荒漠化土地中,土壤类型以沙为主的有l73.97万平方千米。这就是我们通常所说的沙漠化面积或沙化面积,占我国国土总面积的l8.1%,或者全部荒漠化面积的66% 。

答:

 答:(1)(材料一) 祖国;( 材料二) 王权(权力);(材料三) 人民。

     (2) 我国土地荒漠化非常严重。

综合性学习(6分)

下面是同学们搜集到的两则材料。根据材料提供的信息,概括出某市治理大气污染的成果和措施。

【材料一】 某市主要污染物年均浓度值对比表(微克/立方米)

2000年

2012年

二氧化硫

120

27

二氧化氮

74

56

可吸入颗粒物(PM10)

188

114

【材料二】据环保局统计,2011年某市达标天数即蓝天数累计达到286天,占全年天数78.4%,与2000年相比,提高了51%。在达标天中,一级天比例大幅增加。

大气污染主要来自于各种污染物的排放,某市致力于污染减排。例如,对高排放车辆采取限制行驶措施,严格定期检测汽车排放,促进达标。另外,为进一步净化空气,北京市计划用5年时间,增加平原林地100万亩,到2015年林木绿化率达到57%,明显增加环境自净能力。

(1)成果: ①

(2)措施:

(1)成果:①主要污染物年均浓度值大幅降低。②空气质量达标天数大幅增加(2)思路:减少污染物排放;加强绿化(增加环境自净能力)

综合性学习活动。(4分)

《我所了解的孔子和孟子》是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动,也许这次活动,已成为难以磨灭的生命印记,成为我们享受生活快乐的一种体验,请将孔子和孟子的名言各举一例,并稍加点评。

  答:                                   

   

   

 综合性学习活动。(4分)

  答案示例:

  A.三人行,必有我师焉。这句话教育我们要有谦虚的美德。(2分)

  B.天时不如地利,地利不如人和。这句话点明了决定战争胜负的三要素,并突出了人和的重要性。(2分)

请围绕“低碳环保”这一话题,写一组句子,至少运用两种修辞。(2分)

符合要求即可(2 分)

为了成功举办“微笑着面对生活”的主题演讲比赛,班里决定先组织一次综合性学习活动,请你参加,完成下面的活动。(6分)

活动一:熟悉句式——学习演讲句式

(1)根据语境,请在横线处仿写两句,使其与前后句构成排比句。(2分)

同样是春,有人诅咒黄沙扑面,有人却静观绿上柳梢;

;同样是冬,有人畏缩于风吹老树,雪打寒窗,有人却呼唤着冰天雪地里孕育着的又一轮新的生机。

(2)下面是晓君为“笑对失败”话题的演讲准备的两则素材:

①日本地震海啸发生后,44岁的日本著名漫画家、《灌篮高手》的作者井上雄彦在Twitter(中文译作“推特”,是国外一个社交网络及微博客服务的网站)上10小时内连续发表60幅手绘的“微笑”系列漫画,为受灾的日本国民祈福。

②雨果曾说:“笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”

你认为应选素材 ,理由: 。(2分)

活动三:鼓足勇气——培养演讲自信

(3)陈彬说:“我口才不好,一上台就紧张,一紧张就口吃,这次比赛我还是弃权吧。”

你对他说:“ 。” (2分)

(1)、同样是夏,有人忿忿然于骄阳似火,有人却欣欣然于阳光雨露; 同样是秋,有人为落花叹息,有人却为硕果讴歌   

(2)、  ② ,素材①讲的是“笑对灾难”,与话题不符。②中“冬色”可理解为“挫折”“失败”,与话题符合。 (3)、“没有尝试就没有成功,只要勇于挑战自己,微笑着走上演讲堂,你就已经成功了一半。”

对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是 ( ) (2分) 尽管黄金的地位已今不如昔,但魔力依然不减。纸币在通货膨胀面前无能为力,而黄金天生具备保值功能,在通货膨胀时代尤为耀眼。美元和黄金价格犹如跷跷板的两端,在美元持续贬值的背景下,黄金的价格会自然走高。在股市风险加大时,黄金市场会成为资金的避风港,近几年国际市场金价走高,和美国次贷危机引发的股市震荡不无关系。

A:预测黄金市场未来的走势。 B:说明影响金价的各种因素。 C:解释黄金受到追捧的原因。 D:分析黄金投资的国际环境。

综合性学习:(6分)

2012年4月23日是第17个“世界读书日”(又称“世界图书和版权日”)。今年的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”,我们学校隆重推出“经典悦读”世界读书日系列主题活动,号召全体师生走进书本,品读经典,打造书香校园。系列活动将分为“品”、“悟”、“修”三个篇章:

(1)【品翰墨书香,开卷有益】读下列材料,写出你的探究发现。(2分)

材料一:1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,以鼓励人们阅读,以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。

材料二:由中国新闻出版研究院组织实施的第九次全国国民阅读调查23日正式发布。调查显示,2011年人均阅读图书、报纸和期刊分别为4.35本、100.70期(份)、6.67期(份),年人均阅读电子书1.42本,18-70周岁国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介综合阅读率为77.6%,同比增长0.5个百分点。调查还显示,传统阅读状况不容乐观,只有图书阅读率同比增加了1.6个百分点,而报纸和期刊阅读率都有不同程度下降。形成对照的是,数字化阅读呈现明显增长势头。2011年,网络在线阅读人数比2010年增加了11.1%;有27.6%的被调查者用手机来阅读,比2010年增加了4.6个百分点。

(2)【悟哲思旨趣,碰撞智慧】“微言大义” —— 一句话评书活动 (2分)

请你给自己最喜爱的一本书写一句话书评,鼓励以最精简凝练语句总结所评之书。

(3)【修圆融气象,读书养性】如果把书作为一个拟人化的形象,有人认为我们与书之间的关系有这么几种:爱人、朋友、服务生、路人。请仿照示例选择一种揭示其中的含义。(2分)

示例:爱人。亲密无间,彼此很难分离

综合性学习:(6分)(1) 世界读书日是联合国教科文组织提出的鼓励人们阅读的节日。中国国民阅读数量不多,传统阅读状况不容乐观。(2)如:《钢铁是怎样炼成的》一本让我告别懦弱,让我坚强的教科书。(3)如:[f7469457fb6c2193.gif]朋友:隔段时间便聚在一起; 服务生:需要的时候才会去找他 ; 路人:彼此不识,最多偶尔在公车上,为天气寒暄几句。

二、现代文阅读(27分)

2012年颁布的《语文新课程标准》提出要求:三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字,还要用毛笔临摹正楷字帖;五到六年级学生能用毛笔书写楷书;七到九年级的学生,能够临摹名家书法,体会书法的审美价值。教育部门如此重视书法教学,你觉得是否有道理?谈谈你的看法和理由。要求观点明确,条理清楚,语言流畅,不少于80字。

(6分)(观点1分,说理3分,语言2分)

为下面一段文字提炼主要观点,最恰当的一项是( )(2分) 我绝不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有起来强烈倾向的诗人,但丁和塞万提斯也不逊色;而席勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。现代的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。可是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来,而不应当特别把他指点出来,同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办法硬塞给读者。

A: 作者不反对倾向诗。 B: 很多作家的作品都带有倾向性。 C: 作品的倾向性应从场面和情节中自然流露出来。 D: 作家不应把他所描写的解决社会冲突的办法硬塞给读者。。

某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中,搜集到如下材料。请你按照要求做题。(3分)

【材料一】有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。

(史铁生《我与地坛》)

【材料二】每天出过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 (梁晓声《母亲》)

【材料三】你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘,这个人就是妈。(车行《母亲》)

(1)以上三则材料,没有体现出母亲辛劳的一则是___________。(1分)

(2)根据【材料二】或【材料三】提供的情景,仿照示例,把下面的句子补充完整。(2分)

示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;母爱是儿女酣眠时细密的针脚,那份辛劳陪伴我们入梦;母爱是 __________________________

(1) 材料一(1分)    (2)示例:母爱是儿女童年时风雨中的接送,那份呵护陪伴我们成长。(2分)

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