阅读下边一段文字，然后按要求答题。（2分）

某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张纸条：

尊敬的客人：

这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带回一件留作纪念，请到二楼商场购买，价格为180元。

谢谢！

请问：这张小纸条包含了哪些信息？真正的用意是什么？

参考答案：这张小纸条包含的信息：浴衣的功用，浴衣可以在二楼商场购买，浴衣的价格；真正的用意是：这件浴衣不能带走。

综合性学习（8分）

学校开展“争创优秀文化班级”活动。某班在班长的带领下，活动热烈地展开了：

（1）墙壁说话

同学们计划在班级墙壁上开辟三个专栏。请你仿照已拟好的栏目再拟第三个专栏。要求结构、字数相同。（2分）

第一栏：品读名言警句 第二栏：指点风流人物 第三栏：

（2）明星闪烁

第二专栏有一个“明星闪烁”的表格，请你用一句话概括它表达的主要信息。（2分）

（3）心灵手巧（4分）

小辉同学领到一个任务，要设计并美化第一个专栏。请你帮助他进行设计，并用100字左右说明清楚。（提示：可从设计的形状、颜色、材料、文字等方面加以说明。）

（1）（2分）要点与评分：符合墙报要求，结构、字数相同。如：倾诉内心感受。

（2）（2分）要点与评分：能读出表格所要表达的内容。

如：年段的明星都是德、智、体等全面发展的学生。

（3）（4分）恰当的设计2分，说明清楚1分，表达通顺1分。

如：看我的设计。它是一个宽0.68米，高1米的长方形板面。这个形状符合黄金分割原理。红色的边框，象征积极向上的精神。黄色的底面，分成三个小栏目，其中一个让学生涂鸦。两个要抄写名人名言，并让同学发表看法。

探究性学习。（4分）

答：

答：

 探究性学习。（4分，　酌情给分）

　答：（1）《史记》段更好。从表面上看，王若虚似乎改得简洁些，但却失去了原文的思想和情感（1分）。举例说明（1分），如： “见草中石，以为虎”并非“见草中有虎”；原文“视之，石也”，有发现错误而惊讶的意味，改为“既知其为石”便失去这意味；原文“终不能复入石矣”有失望而放弃得很斩截的意味（没有危险感，潜能就不能全部暴发）；改为“终不能入”便觉索然无味。（共2分）

　　　若认为王若虚段更好，能言之有理，可以最多给1分。

　　　（2）人是有潜能的，激发潜能有利于取得更大的成就（有潜能1分，激发潜能1分）

 

综合性学习活动。（4分）

为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，班上将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。

（1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（1分）

（2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。（3分）

答:诗词 （2分）

列举的小说或战役 （1分）

综合性学习活动。（4分）

答案：（1）（1分）砍杀、攻打。　　　　（2）（3分）只要跟战争有关的内容皆可得分。

 

依据下列材料探究：我们可以从当前日本核事故中总结出哪些教训？（4分）

材料一：2006年，日本发文称其核电站不怕海啸侵袭，“日本核电绝对安全”的观念深入人心。2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成福岛核电站电力供应中断，备用的柴油发电机也被海啸带来的洪水淹没，无法工作。次日，福岛第一核电站机组相继爆炸，事故等级已上升至最高级7级。

材料二：为了给不断升温的反应堆降温，日本政府直至15日才宣布，政府和东京电力将成立一个办公室，共同处理核危机。当天，政府指派自卫队出动直升机洒水，不料遭到拒绝，理由是“可能遭受辐射伤害”。日本政府救灾总部只好先要求警察厅派出特殊消防车救灾。

材料三：东京电力公司承认，福岛第一核电站1号机组反应堆主蒸汽管流量计测得的数据曾在1979年至1998年间先后28次被窜改。此次核事故发生后，东京电力公司曾试图低调处理，并多次错报数据。因担心注入海水后机组报废，直到首相菅直人下达了命令，东京电力才于当晚开始用海水冷却其他反应堆。

材料四：有媒体报道，坚守福岛核电站的50人中，有70%很可能会在两周内死亡，但事实并未如此。我国民众更对核污染十分恐慌。专家表示，就算把福岛核电站的6个反应堆全推到海里，也不会对我国人民的健康有太大影响。研究还表明，服用碘可封闭甲状腺，让放射性碘无法“入侵”。于是一夜之间，中国不少超市的库存食盐、碘片被抢购一空。而随意服用碘片却可能引起碘中毒。

①核能利用事关国计民生，安全系数越大越好；②核电站选址务必更加慎重，核电站要避免建在地震活动带；③普及核知识，提高民众科学素养，防止听谣传谣；④坚持信息公开，政府、专家、企业、媒体要尽早、真实地传递信息；⑤建立合理的监督机制；⑥建立完整的应急机制，做好充分准备，确保应急组织的有效性；⑦完善企业的安全文化，以民为本；⑧不可忽视细节。Y一点1分，答出4点即可。有其他答案，只要合理亦可得分。

读下文，回答后面问题。（2分）

故宫博物院日前向北京市公安局赠送了一面写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，引起网友质疑。接受采访的故宫相关负责人解释说：“‘撼’字没错，显得厚重。跟‘撼山易，撼解放军难’中‘撼’字使用是一样的。”对此，你怎么看？

（2分）①“撼”字使用有误。因为“撼”是“摇动”的意思，“撼山易”中的“撼”就是此意，但说“撼祖国强盛”不妥，应改为“捍”。②该部门强词夺理，坚持错误，误导公众，作风有待改进。

近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。

（1）根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（2分）（不超过35个字）

很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。

“候鸟儿童”是指___________________________ 的儿童。

（2）请根据下面对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警的采访信息。说说“候鸟儿童”的城市生活存在哪些方面的问题。（3分）

小区保安：这小孩（指“候鸟儿童”）每天一大早就和父母到小区门口摆摊，父母卖早点，他就趴在早点摊的桌上睡觉，有时候在周围闲转，有时候就在我这儿和我做伴，偶尔聊几句天。有一次，我问他从早点摊回家后干什么。他说，没人陪他玩儿，父母给他买了只兔子，他就喂兔子。

“候鸟儿童”的母亲：我也希望孩子能在身边长大，但是没办法，只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时候可活泼了，这次来，话明显少了。一见面他爸就问他，想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都很难过。

派出所民警：相对于“小候鸟”熟悉的农村环境，城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照顾他们，只能把他们反锁在家中，或者让他们在居住地或父母工作地附近自由

玩耍。由此导致寒暑假成为“候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。

（1）候鸟儿童是父母在城市打工，平时在老家的学校读书，寒暑假期间从家乡“迁徙”到城市与打工的父母短暂相聚的儿童。

（2）存在问题应围绕儿童的身心发展，与父母的沟通，人身安全等方面作答，（一点一分，意对即可给分。）

材料一：清明扫墓时，老一辈人一般都要在家里忙上一天。先要准备好鱼肉等饭菜，还要备好酒水，然后带上香、蜡烛、爆竹、纸钱等用品到墓地，还要全家人在墓前磕头、烧化纸钱等物品。于是，清明时节的墓地满眼都是烧纸钱、放爆竹的现象，有些地方还因为烧化纸钱发生了山林火灾。

材料二：80后网友“过眼云烟”表示，像老一辈人那样扫墓，不仅浪费钱，还破坏墓地周围的生态环境，这不是对逝者最好的纪念方式，他想去爷爷生前喜欢去的地方转一转，看一看，用DV把那里的风景录下来，然后再买束花，去墓园里祭拜他，告诉他现在的变化有多大，让他在天堂安心。

材料三：现在每一个城市的外地打工者都很多，因为工作关系，好多人不可能在清明那天回到老家祭拜，一方面是清明放假时间较短，来去不方便，还因为汽车票、火车票也不好买，所以很难及时回家扫墓，而网上开设的网络灵堂和祭拜论坛正好为人们提供了寄托哀思的平台，也弥补了无法回家扫墓的遗憾。

答：

 （1）变化：原来是实物祭祀，（1分）现在发展到绿色祭祀（或低碳祭祀）和网络祭祀（1分，说对一点即可。）

（2）认识：这样的变化符合低碳（绿色、环保）的生活理念；顺应网络时代的特点；方式更加灵活、多样。（答出一点的得 1分，得满2分为止。如果有其他答案，只要合理也可以给分。）

例句是依据图2创作的一句富有人生哲理的话，请借鉴这一写法给图1也配上一句这样的话。（2分）

例句（图2）：因为有追求，就不怕耕耘的艰辛。

图1：

答案示例：如果有理想，就敢于搏击风雨。（共2分。句式大致相同1分，内容富有哲理且与图画相关1分。其余酌情扣分。）

阅读下列两则材料，问答问题。（共3 分）

材料一 教育部近日指出，包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规范，如央视台标CCTV 是英文缩写，不符合国家语言文字法规要求，需改为汉字.央视则表示该台标非常珍贵，不能更改。

材料二 面对教育部的批评，央视“不可能轻易更改”的回复，有人认为“太过霸气”, “央视敢于叫板的底气，无非还是来自其特殊的地位”。这部分人力挺教育部，认为教育部是为了传统文化而做努力，应该支持。

( l ）用一句话概括以上材料所说的现象。（l 分）

( 2 ）针对上面的现象，提出自己的观点并加以简要分析。（2 分）

（1）央视台标引起争议（或“央视台标要不要改”）（1分）（2）示例一 ：“CCTV”早已深入人心。首先， CCTV多年来作为央视的标识，早已为国人乃至世界所认同，本身就具有非凡的文化意义，其品牌价值对央视、甚至是对国家而言，都是一笔巨大的财富。其次，央视还肩负着对国外宣传的重任，如果改成中文，肯定会给关心中国的外国朋友造成不便。（2分）示例二： “CCTV”没有中国味。首先，作为汉语载体的方块形的汉字，沿用五千多年，这在世界上是独一无二的，是最具有中国味的。其次，汉字已经作为一种国家标准，它是国家形象的标志，央视是中国影响最大的媒体，肩负着张扬我们文化自信的社会责任。（观点1分,一点分析1分.共2分）