通海中学准备举办主题为“我爱祖国传统文化”的宣传周活动,假如你是该校学生,请你积极参与此活动。
(1)校文学社为配合本活动,拟在全校范围内举行“语文与中国传统文化”知识竞赛。下面是竞赛试卷中的两道题,你能准确作答吗?
①民俗文化是中国传统文化的重要内容。我们的语文课本中,有不少涉及中国民间节日的内容。请根据示例(上联),按括号内的范围提示完成句子(下联)。(2分)
上联:中秋夜望月, 但愿远方人长久 (常建《十五夜望月》;苏轼《水调歌头》)
下联: ,也盼来年自争先 (沈从文《边城》;刘绍棠《本命年的回想》)
②明清小说也是中国传统文化的重要内容。下面是“百度·百科”中关于《西游记》人物孙悟空的介绍,请在划线处补填相应内容:(4分)
【中文名】孙悟空 ︱ 【别名】孙行者
【外文名】Monkey King ︱ 【出生地】花果山
【师傅】 、唐僧 ︱ 【绝技】七十二变、法天象地、筋斗云
【师弟】猪八戒、沙僧 │ 【主要成就】大闹天宫;
【职业】猴王、 、大圣、行者 │ 【封号】美猴王、齐天大圣、
【兵器】如意金箍棒
(2)下面是校学生会李彤同学以学生会的名义为该活动草拟的一则征稿启事,在启事内容和语言表达上各存在一个问题,请予修改。(4分)
征稿启事
为配合“我爱祖国传统文化”宣传周活动,现面向全校同学征集能体现该活动主题的各类稿件,形式包括书法、绘画、艺术作品和文学、影视作品的读(观)后感等。欢迎踊跃来稿,电子稿请发送至邮箱thzxxsh@126.com,纸质稿件请直接送交学生会李彤同学。
通海中学学生会
2012年6月1日
修改意见:①
②
(1)①端午日竞渡②菩提祖师 弼马温 保唐僧西天取经 斗战胜佛(2)启事内容要补上截稿日期;“书法、绘画、文艺作品”改为“书法、绘画等文艺作品”。
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。我国官方没有设立正式的父亲节。我国内地习惯上使用6月第三个星期日当做父亲节,中国台湾的父亲节订于每年的八月八日,又称为“八八节”。
(1)台湾地区为什么把每年的八月八日定为父亲节?根据你的理解,请说一条合理的理由。(2分)
(2)请你为父亲节拟一条祝福短信(要求:至少用上一种修辞方法)。(2分)
(1)示例1:因为“八八”和“爸爸”是谐音,“八八节”就是“爸爸节”,所以父亲节特别被定于八月八日。
示例2:“八八”两字连缀起来,好象一个 “父”字,所以父亲节特别被定于八月八日。
评分意见:本题共2分。言之有理,语句通顺即可。
(2)示例1:爸爸,您的教诲像一盏灯,为我照亮前程;您的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。祝您父亲节快乐!
示例2:父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!老爸,父亲节快乐!
评分意见:本题共2分。点名“父亲节”或“祝福父亲”,修辞运用准确,语句通顺即可。
学校开展“美德神州行”语文综合性学习活动,请你参与并按要求答题上。(8分)
【德誉盐城】
盐城环卫女工韦青和陈红在次晨扫中,捡到装有2万多元现金的包裹,在风雪中苦等失主3小时后物归原主,并多次婉拒失主酬谢,还将政府奖金2000元转赠患病儿童。她们拾金不昧,誉满盐城,荣膺全国道德模范提名将(见右图)。这是盐城市民首次获殊荣。
【爱在江苏】
小宏伟先开天性没有肛门, 一出生便遭父母遗弃。幸运的是,他遇到了13个80后“南京爱心妈妈”。左图为妈妈们在为小宏伟庆祝一周岁生日的场景。“南京爱心妈妈”自2010年年底成立以来,已先后救助了包括盐城小升宇在内的十多位重病宝宝……
【美撼中国】
佳木斯第十九中学初三女教师张丽莉在失控客车横冲过来,车祸发生的一刹那,毫不犹豫地推开学生,自己却身受重伤,至今还在医院接受治疗(见右图)。网上祝福、祈祷声接连不断,网友们称赞他为“最美女教师”。
(1)概括材料【德誉盐城】的主要内容(不超过20字)(2分)
(2)“南京爱心妈妈”的善举引发了网友的高度评价,请你也跟上一帖表达敬意。(至少用一种修辞手法以,语言简洁明了)(2分)
(3)假如你就是张丽莉老师班级的小明,受大伙的委托,中考前夕到医院无看望张老师,你准备说些什么让张老师宽心?(2分)
小明:
(4)学校团委皂片向全校师生发出弘扬美德的倡议,请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。(2分)
倡议书
全校师生:
拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统,为弘扬美德,传承文明,营造校园新风,特向大家发出如下倡议:
一、走上街头,深入社区,寒舍弘扬美德的重要意义。
二、
三、
老师、同学们,让我们行动起来,让美德之花开遍校园内外、大江南北。
盐海中学团委会
2012年6月16日
(8分)(1)示例:环卫女工拾金不昧获全国道德模范提名奖 或:环卫女工拾金不昧誉满盐城(人物、事迹1分,影响1 分,计2分)(2)示例一:热心扶助弱小 彰显人间大爱 示例二:“好人一生平安”,祝爱心妈妈们开心每一天,幸福永相随。(运用修辞1分,表达敬意、语言简明1分,计2分)(3)示例一:张老师,我们十分想念您,这是全班签名的毕业照,您好好养伤,等着我们的好消息!示例二:张老师,您好!我代表全班同学来看您,我们一定以优秀的成绩报答您。衷心祝您早日康复,重返讲坛!(称谓得体1分,内容宽心1分,计2分)(4)①奉献爱心,扶危济困,尽力帮助贫困失学儿童重返课堂。②尊老爱幼,从我做起,积极参加社区公益活动。(内容符合倡议主题,倡导实践,语言通顺。每条1分,计2分)
口语交际及综合探究(第6-9题,共10分)
邻近中考,学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛,消息一出,同学们跃跃欲试,学生家长对此反响不一。
6.作为该校九年级一名参赛学生,请你为此活动设计一条宣传语。(2分)
7.请你根据比赛宗旨,为此比赛设计几个题目。(至少设计出三个项目)(3分)
8.如果你是这次活动的主持人,在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言?(3分)
9.如果你的家长反对你参加这次活动,你打算如何说服他们?(2分)
6.生活能力让我们受用一生;学习,我行!生活,我更行;知识需要学习,生存更需要学习等。
评分说明:(2分)意思对即可,其他答案意思对即可。
7.示例:穿衣服比赛,刷盘子比赛,炒鸡蛋比赛,洗袜子比赛等。
评分说明:(3分)设计出一个项目给1分,得满3分为止。
8.示例:亲爱的同学们,在考场上面对试卷我们个个都是好手,在生活中面对生活的细节,我们岂甘示弱?让我们走进今天的生活大赛场。
评分说明:(3分)称呼1分,动员词2分。言之有理即可得分。
9.示例:爸爸(或妈妈):学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们备考的压力,也是为了培养我们的生活能力,这样的活动对于缺少生活锻炼的我们有意义,希望您能支持我
评分说明:(2分)言之有理即可得分。
仔细观察右边的漫画,说说它的含义。(2分)
含义:校车超载,带来很大的安全隐患。
评分说明:(2分)意思对即可得分。
根据如下材料,完成活动内容。(2分)
据央视报道,5月29日,杭州的一名普通客车司机吴斌驾驶着由无锡开往杭州的长途客车,正平稳地行驶在高速公路上,突然车外飞来一铁块穿透挡风玻璃后,击中了他的腹部。为防止客车失控,吴师傅忍着极度疼痛,以惊人的毅力,完成一系列制动程序:扶稳方向盘,手动刹车,打开汽车双闪灯,将车安全地停靠路边,并提醒车上的乘客不要随意下车。短短二十几秒的时间,保证了车上24位乘客安全无恙。三天后,吴师傅却因伤势过重,离开了我们。
如果你是2012年“感动中国”人物的推荐人,请为创造这一“伟大瞬间”的吴师傅拟写30字以内的褒奖词。
【示例】最美司机,危局心系乘客;平民英雄,瞬间诠释大爱。(在限定字数内表述,内容符合要求,用语得体即可)
综合性学习(5分)
某班开展了“青春随想”综合性学习活动,请你按照要求,回答21-22题。
【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟,凭借顽强的毅力,苦练琴艺,最终登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。
【材料二】北京大学的保安甘相伟,来自湖北农村,他通过艰苦努力考上了北大中文系,并出版了个人专著《站着上北大》。
【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉,在客车失控冲向学生的瞬间,奋不顾身去救学生,自己却被卷入轮下。
【材料四】“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷,不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中,以12秒87的成绩强势夺冠,再回巅峰。
【材料五】山西师范大学学生孟佩杰,七八岁时就担当起照料养母的重任,后来又带着母亲去上学,这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人。
21.上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的三则材料是 、 、 。(3分)
22.下面是一段青春励志宣言,请你仿照加点部分,将后面的句子补充完整。(2分)
青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路;或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天;或许青春的 ,但我们 。
21.材料一 材料二 材料四(3分)
22.示例:
或许青春的航船历经风浪,但是我们有足够的力量驶向自己的理想彼岸。(2分)
北__谷某派出所所长,有一天在翻阅古书时,无意间发现自己在辖区给几所中小学讲的法治教育课内容,几乎全被一本书所囊括,这本书就是《弟子规》。于是他就以《弟子规》作为法治课的教材在学生中进行宣讲,收到了意想不到的效果,并由此在学校和社会引起《弟子规》热。
(1)根据以上表述,你认为《弟子规》应该是一本 的书。(1分)
(2)如果你校开展了《弟子规》的学习活动,清你用简要的文字谈三点收获(或体会);假如你校来开展此项活动,请你围绕学习《弟子规》设计三个活动项目。
收获或项目: ; ; 。(3分)
(3)“学习弟子规,将文化落地为文明”,这是钱文忠教授在其著作《解读<弟子规>》上的题词,这一题词揭示了学习《弟子规》的要义,即:传承文化, 。(1分)
(1)劝勉青少年做人(法治教育 规范行为等)(1分)
(2)收获示例《弟子规》是对青少年进行法治教育的教材学习《弟子规》,是对传统文化的继承和发展《弟子规》教我们孝敬、感恩《弟子规》对我们衣、食、住、行等各个方面都提出了要求,是我们行为的指南。
(只要涉及到学习《弟子规》方面的收获,有一点给1分,得满3分为止。)
项目示例:围绕学习《弟子规》,举行故事会 办黑板报 举行演讲会 举行朗诵比赛 举行主题班会 举办学习心得交流会 等均可
(每个项目设计给1分,得满3分为止)
(3)示例:传递文明(延续文明 传播文明等)(1分)
请参加以”开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。(7分)
(1)【汉字书写】根据“行”的字例分析,在下面的字架格中书写“语”字。(1分)
宇例分析①左二右三为黄金比例。
②两横两竖两撇之间间均平行、等距
③笔画横平竖直.字形方正、秀美
(2【书家故事】阅读 根据文段提供的有关信息,补写下面的句子(2分)
①有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说,“只要你为我写《道德经》.我就把所有的鹅赠送培你。”羲之.欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊!
②集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。
求鹅写经, ,其字为世所重
(3)【名作欣赏】欣赏颜体书法,结合相关评价,简要归纳颜体书法的特点。(2分)
相关评价:金刚怒目,壮士挥拳。
特点:。
(4)【文化传承】关于开展书法教育问题,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他,你该怎么说?(2分)
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[310b6d9b9688e57e.jpg]2为人任性率真;__助妇题书3大气磅礴,雄壮刚强4【答案提示】不会增加课业负担。因为书法本身僦应该是我们学习的内容之一,他不仅可以提高我门的书写水平,还可以提高我们的艺术鉴赏能力同时在汲取传统文化能量的营养。
语文实践活动(共10分)
在班级开张的“语文,就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
(1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语简洁
明了,而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类,按要求在横线上各写一个不同类型的成语(3分)
数字成语
生肖成语
集结成语
(2)【了解文化】请依据下列文字内容将备选词语正确地填写在文中划线处(4分)
备选词语:精神 品格 道德准则 理念 智慧 操守
一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》、《孟子》、《论语》、《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章,如果他对于“天下为公”的 ,“宁为玉碎,不为瓦全”的 ,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的 ,“无为而不为”的 ,“己所不欲,勿施于人”的 ,……这一切都一无所知,那么,他没有资格说他懂得什么是“中华民族”!
(3)【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品,并仿照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识(3分)
我国古典文学作品,语言精练而又富于形象美,《木兰诗》虽然篇幅短小,不足400字,却继续了木兰从军12年的事情,而且形象鲜明,情节生动,气韵流畅。
(1)示例:六神无主,虎背熊腰,秋高气爽。(每写对一个给1分,共3分)
(2)理念、品格、操守、精神、智慧、道德原则。(填错一个扣0.5分,满分4分)
(3)示例:《登幽州台歌》尽管篇幅不长,只有四句22个字,却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情绪,而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。(满分3分,其中内容1.5分,句式1.5分)
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