综合性学习和写作(56分)
班上开展“到民间采风去”活动,你作为班级一员,请和同学一起完成以下活动。(6分)
(1)、班上同学通过走上街头发现,现代社会越来越多元化了,特别是一些年轻人似乎以过圣诞节、情人节、愚人节等西方节日为荣,他们甚至认为,过西方的节日能够让他们看起来“更洋气”“更有面子”,为此,班里同学围绕着“你是否支持过西方节日”分成两派展开了激烈的辩论,你也参与其中,并支持“中国人不应过西方节日”的观点,请阐述你的理由。(2分)
(2)、中华民族历史悠久,文化博大精深,很多民风民俗就包含着丰富的含义,你在采风过程中,发现在我们的家乡就有很多节日风俗含义深广,请你以某个传统节日为例,说说其中某些风俗所蕴含的意义。(2分)
(3)、你在南湖公园、抱石公园等地看到有一些戏台班子在演唱传统戏曲,但仔细观察发现,,观众中绝大多数是中老年人,年轻人寥寥无几,你从中似乎感觉到传统文化的危机,你想向有关部门提几条让传统文化走出危机的好点子,那就拿出笔把它写出来吧!(至少提两条,2分)
专题“叶”(5分)
⑴ 请写出叶子的功能(写出两个即可)(2分)
⑵ 我校开展了题为“绿色 生命——叶”的专题系列活动,今天进行成果展示。请你以主持人的身份,为活动设计一段开场白。(3分)
(1)光合作用 净化空气 调节气候 纸张原料 部分可入药 书签等(写两个的全分)
(2)示例一:同学们,今天我们在这里开展以“绿色 生命——叶”的专题活动。为了这次活动,大家都进行了充分准备,有的同学采集了各种形状的叶片,有的同学收集了“植物与环境”的资料,有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌,下面就以小组为单位进行交流。
示例二:绿色,是生命的颜色,是大自然的颜色,大千世界因为有了绿色而变得生机盎然,人类社会因为有了绿色而充满勃勃生机,但试想一下,如果我们的生活里没有了绿色,那世界将会变得怎样的黯然无光,因此,我们应该倡导:保护绿色,从我做起,从现在做起。
综合实践活动
国务院办公厅发出“限塑令”,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动。
【活动一:开展调查】“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查,数据如下,请读表后答题。
时 间 | 塑料袋使用量(只) | 无纺布袋销售量(只) |
5月25日(星期日) | 10852 | 0 |
6月1日(星期日) | 905 | 500 |
① 调查表反映的情况可以概括为:(2分)
_____________________________________________
②这个调查结果说明什么?(1分)
____________________________________________________
【活动二:口语交际】在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(3分)
________________________________________________________________________________________________________
【活动三:广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过l5个字)(2分)
活动一:①“限塑令”执行后,塑料袋使用量大幅下降,无纺布袋销售量上升。(意思符合即可)
②“限塑令”得到了有效执行。(意思符合即可)
活动二:本题3分。称呼l分,劝说内容1分,语言连贯、得体1分。“劝说内容”要点:①菜卖得好不好,关键在于菜的质量、价格和服务;②带头执行“限塑令”,为保护环境尽责任,大家会理解、支持的; ③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等,增加收入。
活动三:例:(1)小小塑料袋,室息了整个地球!(2)地球:别把我装进这白色的牢房
(2012曲靖)二、语文综合运用(本大题含8~9小题,共6分)
8.3月22日是世界水日,学校开展“珍爱生命之水”宣传活动。请拟写一条公益广告。(字数在15字之内,含标点符号)(2分)
9.阅读所给材料,结合生活实际,请你提出两种节水的方法。(4分)
一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水,一个漏水的马桶一个月流掉3至25立方米水,家庭用水浪费种种,令人心痛!
方法一:
方法二:
8.(2分)答题示例:(1)节约用水,合理用水,科学用水。(2)请珍惜每一滴水。(3)惜水、爱水、节水,从我做起。(4)浪费用水可耻,节约用水光荣。(5)滴水在指尖,节水在心田。
9.(4分)答题示例:①使用节水器具:如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。②一水多用:如洗脸水冲厕所、养鱼的水浇花等。③洗澡节水:如少用盆浴,多用淋浴;控制水量;减少洗浴时间等。④养成良好的节水习惯:如随手关紧水龙头;巧用没喝完的矿泉水等。
(2012巴中)二、综合性学习及口语交际。(13分)
你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动,请你参加下列活动,完成相应任务。
(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。(2分)
示例:主题班会
(2)为了营造人人参与的氛围,请你从上题自己设计的两个项目中任选一项,并为之拟写一条宣传标语。(20字以内)(2分)
项目名称: 宣传标语:
(3)主题班会是活动项目之一,时间定在本周四上午十至十二点,地点定在你班教室,这了让主题班会更具感染力,你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告,见到方ⅹⅹ时,你会对他说:“ 。”(4分)
(4)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“母爱是 , 。”请仿照甲、乙两人发言的形式,续写完成你的发言。(2分)
(5)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。
请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。(3分)
4、名著阅读及文学常识。(10分)
(1)①英国作家笛福在他的一部小说里,讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事,这部小说的书名叫作《 》。(2分)
②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子应该读读这本书,你认为他提出这一建议的原因为什么? (3分)
(2)①宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约派和 两大派别。其中婉约派的杰出代表之一是位女词人,她叫 。(2分)
②我们在七年级上册曾学过一篇课文《济南的冬天》,它的作者是被誉为“人民艺术家”的 ,请再列举出他的两部代表作:《 》、《 》。(3分)
3、综合性学习及口语交际。(13分)
(1)示例:主题板报、演讲比赛、征文比赛等(答对一个给1分,共2分)
(2)(答案略,所拟宣传标语必须与所选项目一致,正确即给2分;只选项目,不写宣传标语的不给分)
(3)(略。答案里必须具有时间、地点、事件三个内容,且用语文明得体,每一点1分,共4分)
(4)示例:一丝轻柔的春风,吹走我的忧愁;一场甘甜的春雨,滋润我的心田(答案不唯一,答对即可得分。2分)
(5)示例:清楚自己母亲生日的中学生人数最少。感想:母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报。(概括信息1分,感想2分,共3分)
4、名著阅读及文学常识。(10分)
(1)①《鲁滨孙(逊)漂流记》。(2分) ②示例:因为鲁滨孙勇于冒险,不畏艰难,不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞,对青少年的成长有促进作用。(3分)
(2)①豪放派 李清照(每空1分,共2分) ②老舍(或舒庆春)《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等(每空1分,共3分)。
(2012常德)7.语文综合性学习。(4分)
沅澧中学68班的同学在老师的组织下上街进行社会用字调查,发现了不少用字问题,以下是比较典型的两例:
某休闲娱乐城广告语:人间仙境 世外桃园
一花园内的警示牌语:红花绿草满园裁 风送花香蝶时来
如果邀请你参与到他们的学习活动中,请你完成以下学习任务:
(1)找出并更正这两例中的错别字。(2分)
(2)试从字音、字形的角度考虑,说说出现这些错别字的原因。(2分)
7.(1)(桃)园——(桃)源裁——栽(各1分) (2)因字音相同而误写因字
形相近(似)而误写(各1分)
(2012娄底)9.完成下面两道综合性学习题(6分)
(1)5月8日晚,黑龙江省佳木斯市十九中语文老师张丽莉,面对一场突如其来的车祸,推开了身边的两个学生,自己却被卷入车下……为了表彰张丽莉的英雄事迹和崇高精神,教育部授予她“全国优秀教师”光荣称号。请你拟写一则关于张丽莉的颁奖词。(3分)
颁奖词:
(2)“五·一”期间,王双华同学回到了家乡。家乡的山,家乡的水,使他陶醉,他很想把家乡初夏的美景描绘出来。请你用下面所给的词语,经过自己的想像,用比喻或拟人、排比的修辞手法,描绘出王双华家乡的美景。(100字以内)(3分)
山峦 翠竹 深潭 小溪
答:
9.(1)示例:你用心与学生沟通,用爱与学生相处,你的善良感动学生,你的高尚感动人民,你的大勇感动中国,你的大爱感动世界,你无愧于高尚师德的典范,人民教师的楷模。你犹如一朵圣洁的茉莉,绽放在五月的中华大地。(共3分,符合颁奖词基本要求计2分,有一定文采计1分。)
(2)示例:夜雨把山峦洗得明净葱茏,翠竹迎风摇曳,如青裙少女,飘逸一阵阵清香。山下的深潭,明镜一般,倒映水中的蓝天、白云和山峦汇成一幅绝妙的山水画。小溪便从这山水间流出,像一条长蛇,蜿蜒着流向远方。(共3分,用所给的词描绘出景物特点,计2分,修辞手法计1分)
(2012绍兴)5.观察与炼字。(6分)
“绍兴老酒”是绍兴的一张名片,其饮法值得寻味。请你仔细观察下面两张图片,各
用一个最为恰当的一字动词,描述图片中人物的饮酒方式,并简要说说选用这个动词的好
处。
(1)图1你选用 ,好处:
(2)图2你选用 ,好处:
6.名著阅读。(7分)
(1)根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述完全正确的一项。( )
A.在大人国里,格列佛发现,王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定(跳得最高而又不掉落下来,就得到最高职位);在王国里,一直存在着两个对立派别——高跟派和低跟派,为了区别,两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。
B.梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗,误入白虎堂而被刺配沧州,后又因杀了放火暗算 他的陆谦等人而被逼上梁山。松江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜,因此被发配江州;后又因浔阳楼题反诗而被判死罪,幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。
C.富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格,两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后,还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。
D.《童年》主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家,饱尝了人生辛酸。生性暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们,阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打;徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死。
(2)仔细阅读名著片段,回答后面的问题。(二选一作答)
(甲)祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜, A. 着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌下去…… A. 这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?……”
他躺了十天。刚顾过命来,他就问 A. :“车呢?”
(节选自《骆驼祥子》)
选段中人物A.是谁?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样?请用简要的语言回答。
(乙)他疾忙伸出手来,但因为看不见我站在哪儿,没有摸到我。
“这是谁?”他问,好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的,——多么徒劳而痛苦的尝试啊!
“回答我,——再说一遍!”他专横地大声命令道。
“你还想喝水吗,先生?被子里的水让我泼掉了一半。”
(节选自《简•爱》)
这是谁跟简爱之间的一段对话?是什么原因导致“他”双目失明?随后简爱作出了一个什么决定?请用简要的语言回答。
答:我选做( )题。
5. 6分。
(1)根据图1画面内容,所选用的动词及“好处”应体现“小口、慢喝、有情调”的特点。
可选用的动词如:抿、品、啜、呷和绍兴方言“咪”等。
选用这些动词的好处如:“抿”“啜”“呷”都是“小口喝”的意思,准确描绘出老[ddc737a74e21dc8b.gif]者不紧不慢、悠闲满足的喝酒状貌;用“品”写出爱酒的老者喝酒的自足与惬意,嫣然一副鉴酒行家的样子;用方言“咪”形象地描绘出饮酒者神态悠闲自若,心情闲适淡定的状貌,且用方言“咪”来描述一位乡村老者的饮酒神情,更富乡土味。
(2)根据图2画面内容,可选用的动词及“好处”应体现“满口、快速、干脆、豪爽”的
特点。
可选用的动词如:干、灌、闷和绍兴方言“吞”等。
选用这些动词的好处如:用“干”表现饮酒者一气喝完的爽利情态;“灌”有“倒进
去”之意,能形象地描绘出途中饮酒者“头一仰,一口尽”的喝法;“闷”,口语中有
“闷一口”之说,它准确地描绘出图片中饮酒者在“一张口,一闭口”之间一盅酒快
速下肚的状貌;“吞”,绍兴飞扬中有“吞杯”之说,所指即如图饮酒者的喝法,将小
杯、小酒盅里的酒一口喝尽的样子。
6. 7分。
(1)B(A项内容是小人国里的情况;C项冬妮亚是保尔曾经的女友,早分道扬镳,他妻
子是达雅;D项中“小茨冈”是在舅舅他们要求他抬十字架时,因十字架太重一个踉
跄砸死的。)
(2)(二选一作答)
(甲)虎妞;样子为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子,大病一场;这辆
车后来因妻子虎妞难产而死,为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。
(乙)罗切斯特;罗切斯特的疯妻放火烧毁了桑菲尔德庄园,罗切斯特为了救她,烧瞎了双眼;这是简爱重返庄园见到罗切斯特时的情形,她随后向罗切斯特表明,她将永远不再离开他。
(2012泉州)4.综合性学习:桥文化。(7分)
桥文化丰富多彩,博大精深。为增进对它的了解,让我们一起参与“桥文化”的探究,感受它的艺术魅力。
(1)【桥之名】按提示,说出下列各式各样的“桥”。(2分)
①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做 ②使道路形成立体交叉的桥称为
③传说中,喜鹊在天上搭的桥名曰 ④雨后彩虹被喻为
(2)【桥之美】展开联想与想象,感受诗句所表现的桥之美。(3分)
①一桥飞架南北,天堑变通途。 美在
②世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥。 美在
③水从碧玉环中出,人在苍龙背上行。 美在
(3)【桥之韵】生活中还有许多无形的桥,请参照示例,另写一句。(2分)
示例:严复将西方文化传播到中国,搭建了通往西方文化领域的桥梁。
5.名著测读。(8分)
(1)下列有关名著阅读的感受,不准确的一项是( )。(2分)
A.“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业,人生才有意义。”保尔用自己的人生实践了这一意义。
B.祥子是个悲剧人物。当他的幻想破灭后,自甘堕落,结果只能是“痛苦地活着,冤屈地死去”。
C.如果将孙悟空放置在《水浒传》中,他也是好汉一条,因为他和大多梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇。
D.“水浒”中的孙二娘是个母夜叉,拦路剪径、杀人越货,卖人肉包子,违反了《刑法》和《食品安全法》。
(2)阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述,按要求作答。(6分)
a.鲁滨孙舍弃安选的生活,多次航海冒险。b.有一次,由于遭遇土耳其海盗的劫持,他历尽艰险逃了出来。c.不料,当船航行到大海上时,遇上大风暴,巨浪将船打翻,唯他幸存。d.他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年的时光。
①情节有误的是第 句。原著的情节是(概述)
②在荒岛上,鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明。
4.(7分)(1)(2分。每空0.5分)①石拱桥 ②立交桥 ③鹊桥 ④人间天上的桥
(2)(3分。每点1分)气势恢宏 桥长无与伦比 诗情画意(或“桥上桥下景物融为一
体”) (3)(2分)略。(意思对即可)
5.(8分)(1)(2分)D (2)(6分)①b(1分)鲁滨孙在巴西经营种植园,当上了庄园主。
(1分)因缺乏劳力,他再次与人合伙远航,去非洲贩卖黑奴。(1分) ②他以艰辛的付
出、惊人的毅力、乐观的精神、超人的智慧创造了生存的奇迹。(3分。答出其中3点满分)
(2012茂名)四.本大题4小题,共12分。
11.(1)听读新时期广东“广东精神”的表述语,用正书或行书写在田字格里。(2分)
(2)听读一段话,然后按要求作答,50字以内。(2分)
12.阅读茂名市一网站的旅游宣传活动的投票情况,回答问题。(3分)
┏━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━┓
┃序号 ┃ 旅游宣传口号 ┃ 得票率 ┃
┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫
┃ 1 ┃ 茂名山海美如画,冼太故里果飘香 ┃ 16. 10% ┃
┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫
┃ 2 ┃ 荔乡风情,山海茂名 ┃ 14. 46% ┃
┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫
┃ 3 ┃ 荔红妃子笑,山海绿茂名 ┃ 13. 83% ┃
┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫
┃ 4 ┃ 山海并茂,荔乡扬名 ┃ 15. 49% ┃
┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫
┃ 5 ┃ 冼太故里果飘香,诗画山海绿茂名 ┃ 15. 74% ┃
┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫
┃ 6 ┃ 滨海风情,动感茂名 ┃ 24. 38% ┃
┗━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━┛
(1)概括说明上表中的投票情况。(1分)
(2)近日.茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是“冼太故里,中国荔乡,云山鉴水,
滨海茂名”,请你对该宣传口号进行点评。(2分)
13学校就汉语学习现状开展社会实践活动,请你完成下列任务。(3分)
(1)下面两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括,作答的格式是“……,
却……”。(1分)
材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语的同时,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。
材料二:{调查表明,中学生汉语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。
(2)在这次活动中,同学们深入搜集材料,探究汉语学习的现状。下面是同学们搜集的其中一则材料,此则材料与这次活动的主题是否吻合?请简单阐述你的理由。(2分)
材料三:现在很多人不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。
14.完成下面的填空。(2分)
1是鲁迅的一部散文集。其中,鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在_2_读书的
乏味生活;还有表达了在得到自己渴求已久的绘图《山海经》对,对家中保姆 3 深深的感激和尊敬之情。
11. 4分 (1)厚于德、诚于信、敏于行
评分意见:书写要求正确、规范、工整。错1字扣1分,错2字
得O分;书写潦草的扣1分。
(2)答案示例:小东(音同即可),你向我借钱可以,我也很乐意
借给你,但如果我借钱给你去玩游戏,我就是害你啊。(提示:
说话要有针对性,使人容易接受。有针对性1分,得体1分)
12. 3分 (1)示例:六条宣传口号的得票率均不高,得票率最高的不到25%,
最低的仅达到13. 83%。宣传口号还没有得到广泛的认同。
(2)示例:该口号内容包含茂名各地方的主要特色,四字短语,句
式整齐,琅琅上口。(从内容和语言两方面点评即可)
[41ece2d08aa31f42.jpg] 13. 3分 (1)示例:不少中国人重视外语学习,却忽视了汉语学习。
(2)示例:与主题吻合。该则材料说明人们不重视传统语言文化的
学习,语言表达苍白无力,语言水平在下降,表明了汉语学习的
现状。
或答“不吻合”的,言之成理的酌情给1分。(根据材料形
成自己的观点1分,阐述理由1分)
14. 2分 ①《朝花夕拾》, ②三味书屋, ③阿长(①1分,②③共1分)
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