请根据所给出的上联，对下联进行适当的调整。（2分）

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？

下联：树边红雨，小苑春回，看池边绿树，莺唤起一庭佳丽，此间有舜日尧天。

小苑春回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。

    

综合性运用（5分）

小湖素有“水仙茶故乡”之美称。据《中国品牌闽商新闻网》介绍，水仙茶列“中国国家级茶树良种”48个之首，又是全国41个半乔木大叶型茶树良种的第一个，还是发源于福建省建阳市唯一的茶树良种。长期以来，水仙茶就以其茶色浓重、茶味香醇、生命力强、产量高的特点，享誉八方。

①请你为家乡水仙茶写一句广告语。（3分）

②罗老师收到一盒友人送的好茶，包装上有一句对联：“千栽儒释道，万古山水茶。”只细一读，发现有一个字可能是同音混淆错了，破坏了意境。请结合对联常识，更改后抄正。（2分）

①小湖水仙茶，茶香飘万里。（3分）

②千载儒释道，万古山水茶。（2分）

阅读对青少年的健康成长有着不可忽视的影响，选择阅读种类尤其重要。为了了解青少年阅读现状，某中学文学社对本校八年级100名学生进行调查，调查结果见下表。

阅读种类	喜欢人数	所占百分比
文学作品	15	15%
言情、武侠小说	40	40%
卡通动漫	45	45%

（1）从上表中，你得出什么结论？

（2）对于这种状况，你有什么看法？

（1）（2分）喜欢言情、武侠小说和卡通动漫的学生远远多于喜欢名著的学生。（大多数学生不喜欢阅读名著/ 大多数学生喜欢阅读言情、武侠小说、卡通动漫）（2）（3分）开放性试题，言之有理即可，语言不通顺扣一半。

综合性学习与语言运用。（3分）

⑴千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句（两句）。

。

。

⑵小芳正在阳台上浇花，楼下的李阿姨说：“小芳，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”你听出李阿姨的言外之意是：

。

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综合探究。（4分）

　阅读下面几则材料，按要求回答问题。

材料一、下面是沈阳地区公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）

调查项目	升降幅度	检测项目	升降幅度
身 高		肺活量
体 重		视 力
胸 围		男1000米跑、女子800米跑

材料二、据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。

材料三、铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。

（1）从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？（2分）

（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2分）

（1）（2分）体质下降。（意思对即可）

（2）（2分）阳光下（或操场上、大自然中、户外）（1分）

             ‚充满活力（或体魄强健、意志坚强）（1分）

综合性练习。（6分）

　 2011年从5月1日期，“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶罪”已被判入刑法,，为了让大家知道“酒后驾车”的危害，七（1）班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动，请你参加。

⑴ 请为这次活动设计一条对联式的宣传标语。（要求上下句字数相等内容对称）（2分）

⑵ 请你写出酒驾“危害”，至少两点。（2分）

⑶ 为了让更多的人了解“酒驾”的危害，请你设计两种宣传的方式.(2分)

①示例：喝酒不驾车，驾车不喝酒

②示例：酒驾具有严重的危害性；酒驾严重漠视他人生命；

        酒驾严重危害公共安全。

③示例：①印发宣传手册          ②开展“杜绝酒驾”主题演讲

          ③举办“酒驾”事故图片展等宣传活动

广州举办第16届亚运会之前，学校拟选派10名同学参加东莞市中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和同学的支持。（3分）

合乎题意即可（3分）

专题与综合实践活动。（11分）

学了“长城”这一专题后，学校要在八年级开展一次“爱我长城”活动，请你完成以下几个任务：

（1）写出两个与长城有关的成语（2分）

（2）请把下面这句歇后语补充完整。（2分）

秦始皇修长城——

（3）长城由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。针对这些现象，请你写一则保护长城的有创意的标语：（3分）

（4）参加一个辩论赛：辩题为“如果长城某一段倒塌了，是在原址上重建还是原样封存为废墟”。正方陈述：“我方认为，应该在原址上重建。重建是对长城的保护，历史上这样的重建就有过多次；不然，我们今天只能从书籍中观看长城全貌了。” 请你从反方的角度，写一段辩论词。（4分）

（1）示例：自坏长城、万里长城、一字长城

（2）功过后人评

（3）示例：我们只有一个长城; 长城的屹立是中华民族的标志;长城的破坏是中华民族的耻辱；巍巍长城，中华魂（要有一定的创意，如果只写了类似于“保护长城人人有责”这样的标语，得1分。）

（4）示例1：我方认为，不应该在原址上重建。（或“原样封存为废墟”) 1 分。封存废墟是对长城的更重要的尊重与保护，通过这个废墟可以感受长城的精神价值；重建不一定是对长城的保护，因为复制己经改变了原来品味。3 分。示例2：我方认为，不应该在原址上重建。（或“原样封存为废墟”) 1 分。历史上这样的重建是当时条件限制决定的，自然有它的道理；但我们现在不是当时了，例如不需要依靠长城抵防外敌入侵。3 分。

对联知识（2分）

有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，使很多人一时为难，填不上对联中的缺字，请你填上最合适的一个字。

上联：绿水本无忧，因( )皱面；

下联：青山原不老，为( )白头。

 (  风    )(   雪   )

综合性学习（共8分）

汉字是文化的载体，但在电脑日益普及的今天，人们用笔写字的时间却越来越少，一些人的字越写越不规范。为了帮助学生从小养成良好的写字习惯，学校组织学生进行“写好规范字从我做起”综合实践活动，以提高学生的书写水平。请你完成下列任务。

（1）请根据下面材料所提供的信息，概括表明汉字书写很重要的两点理由。（2分）

【链接材料】汉字和中医、京剧等，被誉为中国的国粹，中学生应该下功夫写好汉字。首先，从写好规范字做起，字写出来，既要正确端正，又要清楚整洁。其次，在规范书写的基础上，做到熟练、美观。在多数人习惯于电脑打字的今天，人们对毛笔、墨汁、砚台等传统书写工具的了解越来越少，能用毛笔熟练书写汉字的人就更是凤毛麟角了。因此，有些书法专家不无忧虑地说，“长此以往，我们的国粹——汉字书法就会被荒废掉。”所以，一个中国人，不会写汉字，写不好汉字，是人生的一大遗憾。

有关研究还表明：写好汉字对于调节人的心情有重大作用。在专心致志书写的过程中，人往往会忘却心中的烦恼；还会因专心于字的比划、结构、走势，而有一种怡然自得的感觉。因此，坚持书法练习，可以使人在专注的书写过程中，感受到无限乐趣。

（2）请你从下面材料中概括出写好汉字的三个理由。（每空用四个字回答）（3分）

汉字是最基本、最深厚的一种文化传播载体，写好字是中华民族的优良传统。俗话说：见字如见人。日本元首田中角荣，早先参加招聘时，就因为所填表格中的内容字迹整洁，风格清俊，颇有中国书法的古风，在近千份履历表中，格外突出，被选为公司职员，日后不断发展，成为国家元首。可现在随着电脑的广泛应用，越来越多的人已经书写不出美观大方的方块字，还经常提笔忘字。一个人从小学到大学大约有16年的时间，这期间都离不开写字，汉字在学生学习期间发挥着极特殊的作用。

（3）在与初二（1）班班主任交谈时，他说了下面一番话。就班主任所谈到的学生书写方面的问题，请你提出三点具体的改进建议。（3分）

有的学生字写得很不规范，让人难以辨认；有的学生写错了字，不是涂成黑圈，就是用修正液；有的学生写字时，趴着写、歪着写、站着写；有的还边说话边写字、边吃东西边写字、边听音乐边写字等。

综合性学习（8分）

（1）（2分）答案要点：①是国粹；②调节心情（共2分。共2点，每点1分）

（2）（3分）答案要点：①发扬传统；②字如其人；③汉字常用。（共3分。共3点，每点1分）

（3）（3分）答案要点：①书写清楚、整洁，格式规范；②练习时集中注意力；③端正写字姿势。（共3分。共3点，每点1分 ）