选出下列字词的解释有误的一项： （ ）

A:欣欣然：欢欢喜喜的样子。
花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
B:响晴：（天空）晴朗无云。
可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。
C:怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。
卖弄：摆弄。
D:明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。
嶙峋：形容人瘦削。

阅读《幼时记趣》一文选段，解释下列加点的词。（4分）

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

拟：__________ 强：__________ 徐：_________ 唳：_____________

比    同“僵”，僵硬    慢慢地    （鸿、雁等）高亢地鸣叫

下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是( 　)(2分)

A:母亲是个好劳动。(喜好劳动) B:这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人) C:我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。(比喻做事力量不够，感到无可奈何。) D:让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。)

指出下列句子中的通假字，注上读音，并解释这个字。（4分）

（1）昂首观之，项为之强。 通 读音为：（ ） 意思是：

（2）学而时习之，不亦说乎？ 通 读音为：（ ） 意思是：

（1）强、僵、jiāng、僵硬（2）说、悦、 yuè、愉快；

解释词语有误的一项是（ ）（2分）

A:隐秘：隐蔽，不外露。 具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。 B:小憩：休息一会儿。 瘦骨嶙峋：形容山势特别陡峭。 C:闲适：清闲安逸。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 D:响晴：（天空）晴朗无云。 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。

下面各句中，“而”字的用法与其他三句不一样的是：（ ）（2分）

A:见不贤而内自省也　　　　　　　　　　 B:学而时习之 C:人不知而不愠　　　　　　　　　　　　 D:择其善者而从之

选出对下面的词语解释没有错的一项。（2分） （ ）

A:吹面不寒杨柳风：风吹拂杨柳，没有一丝儿寒意。 B:无病呻吟：没有病却发出痛苦的声音。常比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。 C:猝不及防：事情多，来不及防备。 D:望洋兴叹：望着海洋兴奋的感叹。

下列各句中的加点词语，解释有误的一项是 （ ）（2分）

A: 哪知老境却如此颓唐！（颓唐：精神不振作。） B: 老头子张皇失措，船却走不动。（张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。） C: 既出，得其船，便扶向路，处处志之。（向：从前的、旧的。志：做标记。） D: 左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（徐：缓缓地。石青：一种青翠色颜料，这里是名词作状语，理解为“用石青”。）

下面加点字解释有误的一项是 ( )

A:触目伤怀(心，心中) 人头济济(形容人多) B:情不能已(停止) 猝然昏厥(出乎意料)
C:情郁于中(聚集) 犹豫再三(重复三次) D:识文断字(判断) 从容不迫(不慌不忙)

选出解释有错的一项( ) （2分）

A:鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 B:正襟危坐：形容严肃庄重的样子。 C:诚惶诚恐：惶恐不安。 D:颔首低眉：一会抬起头,一会儿又显得很恭顺的样子。