下列句中加点词语理解不正确的一项是( )(3分)

A:清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁地欢叫着。(鸟儿抑制不住自己的感情) B:舞!舞!舞!狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹为观止。(赞美舞动的铜梁龙美到了极点。) C:家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮,添上一口,暖透心田。(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。) D:李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。(自己用心裁剪。)

下列加点字的意思,完全相同的一项是( )

A:然胡不乎 惧其不也 死而后 B:大之行也 策之不以其 益慕圣贤之 C:率妻子邑人来此境 天下独 湖中人鸟声俱 D:兵革非不坚也 父其然也 尽南海

依据词典解释,对横线处选填汉字的判断,错误的一项是( )

A:通——达旦(霄,宵) “霄"有“天空”的意思,“宵”有“夜”的意思。判断:横线处应填“宵"。 B:多姿多——(彩,采) “彩”有“颜色”的意思,“采”有“神色”的意思。判断:横线处应填“彩"。 C:物——天择(竟.竟) “竞”有“竞争”的意思,“竟”有“完毕”的意思。判断:横线处应填¨竞”。 D:重——覆辙(蹈,导) “蹈"有“踩”的意思.“导”有“引导”的意思。判断:横线处应填“导”。

下列划线词语解释全部正确的一组是( )(2分)

A:有仙则(出名) 是马也,有千里之能(虽然) 印书籍(用雕版) B:刻之(随即) 贻余核舟一(曾经) 神情与苏、黄不(属于) C:以纸帖之(就) 中峨冠多髯者为东坡(表转折) 启窗观(表顺承) D:何陋有(的) 唐人尚未盛为(指“板印书籍”)蒻篷覆(指代船舱)

下列各句中没有通假字的一项是( )(2分)

A:四支僵劲不能动 B:世有伯乐,然后有千里马 C:同舍生皆被绮绣 D: 食之不能尽其材

解释下列加点字:(6分)

①明秋毫: ②项为之 ③而置之其

④遽其舟: ⑤至市: ⑥先自其足:

看清

,僵硬。

”,座位

雕刻

……去,往 

度量,测量

下列语句与“菊之爱,陶后鲜有闻”中“之”意义和用法相同的一项是( )(2分)

A:问所从来,具答之。 B:禽兽之变诈几何哉。 C:何陋之有。 D:而两狼之并驱如故。

以下解释有误的一项是( )(2分)

A:可爱者甚蕃 蕃:多。 B:濯清涟而不妖 妖:美丽而不端庄。 C:亭亭净植 亭亭:耸立的样子。 D:可远观而不可亵玩焉。 亵:亲近而又庄重

解释下面句子中加点的词。(3分)

学而不思则( )

不可以不弘毅( )

也( )

迷惑  刚强,勇毅  通“智”,聪明,智慧

春之怀谷

张晓风

①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

②那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样的不讲理、不逻辑,而仍可以让人心平气和。

根据上下文意,正确理解下面两个词语的含义。

(1)第1段中“澌澌”的含义是:

(2)第2段中“分号”的含义是:

    (1)雪融时潺潺的水流声,象征着春天已经来临。(2)柳树诞生的新柳,表现了春天蓬勃的生命力。

解析:“从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥”的主语虽是“歌”,这是将流水比喻成“歌”,所以不难想象“澌澌”是雪融时潺潺的水流声,象征着春天已经来临;“分号”,古文化知识是指“分店,如商号等”,“每一丝飞絮都是一株柳的‘分号’”,应是指柳树诞生的新柳,表现了春天蓬勃的生命力。

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