根据课本,解释下面文言文句子中加点词的意义。 (5分)

(1)为生死而不受,今为宫室之美为之 (《鱼我所欲也》)

(2)神寒骨,悄怆幽邃 (《小石潭记》)

 (3)烨然若神人 (《送东阳马生序》)

 (4)其一坐于前 (《狼》)

 (5)秦王色挠,长跪而之 (《唐雎不辱使命》)

(5分)

(1)通“德”,感激   (2)没有     (3)光彩照人的样子   

(4)像狗一样        (5)道歉

下列词语中加点字解释有误的一项是 ( )

A:人迹罕至(少) 燕然勒功(刻) B:警报迭起 (屡次) 义愤填膺(胸) C:兽铤亡群(疾走) 锋芒毕露(全) D:家喻户晓(比喻) 迥乎不同(差得远)

根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(5分)

(1)高可二黍(《核舟记》)

(2)满寂然(《口技》)

(3)扶苏以谏故(《陈涉世家》

(4)非不深也(《得道多助,失道寡助》)

(5)之不以其道(《马说》)

【文言实词积累】(5分)

(1)上下,左右(八上,一词多义)

(2)“坐”通“座”(七上,通假字)

(3)屡次,多次(九上,一词多义)

(4)护城河(九下,古今异义)

(5)用鞭子打(八下,词类活用)

[5分。每题1分。]

解释加点的词。(5分)

(1)斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)

(2)欲大义于天下。(《隆中对》)

(3)王之甚矣 (《邹忌讽齐王纳谏)

(4)肉食者鄙,又何焉?(《曹刿论战》)

(5)何而不平(《愚公移山》)

.①没有;   ②通“伸”伸张;   ③受蒙蔽而不明;   ④参与;   ⑤)愁;

下列文言加点词解释有错误的一项是( ) (3分)

A:非梧桐不(栖息) 但当涉猎,见往事耳(指历史) B:其一坐于前 (像狗一样) 不汲汲于富贵(忧愁的样子) C:其家甚其子(认为……是聪明的) 而计其长曾不寸(满) D:雾凇沆砀(白气弥漫的样子) 欲大义于天下(通“伸”,伸张)

根据课本,解释下列句子中加下划线词的意义。(5分)

① 温而知新: (《论语》十则)

② 便还家: (《桃花源记》》)

③ 不戚戚于贫贱: (《五柳先生传》)

④ 以先帝遗德: (《出师表》)

⑤ 在宋城上而待楚矣: (《公输》)

①故:学过的知识    ②要:通“邀”,邀请

③戚戚:忧愁的样子  ④使……发扬光大   ⑤寇:入侵

(每小题1分,意对即可。)

下列词语中加点字字义相同的一项是

A: 三茅庐 左右盼 B: 居高临不耻 C: 专心致未酬 D: 依然如 无缘无

对下列句中词语理解有误的一项是(2分)

A:《出师表》“陟罚臧否,不宜异同”中的“异同”偏指“异”的意思。 B:《桃花源记》“缘溪行,忘路之远近”中的“远近”偏指“远”的意思。 C:《陋室铭》“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“往来”偏指“来”的意思。 D:《送东阳马生序》“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”中的“屈伸”偏指“伸”的意思。

对下列句中加点字理解有误的一项是(2分)

A:这亭子虽然如此敞,却没有一点寒气袭人的感觉。 理解:轩,本义指古代有围棚而前顶较高的车。在句中形容亭子很高。 B:当今娱乐圈中的一些歌手把作视为一夜成名的捷径。 理解:炒,本义指把东西放在锅里搅拌着弄熟。在句中形容反复做夸大的宣传。 C:苏辙早期的文章充满气,后来屡遭贬谪磨难,文笔才趋于沉静平和。 理解:锐,本义指刀枪的锋刃快或尖。在句中形容文章内容扣人心弦。 D:哈尔威巍然立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。 理解:屹,本义指山势高耸。在句中形容哈尔威船长高大、沉稳的样子。

下列词语中加点字字义相同的一项是()

A:创诗情画 B:情身临其 C:强理直气 D:尊心长

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