下面加点词意义相同的一组是( )

A:孤不度德量力，欲信大义于天下 将军既帝室之胄，信义著于四海 B:时人莫之许也 高可二黍许 C:惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然 先主曰："善!"于是与亮情好日密 D:此可以为援而不可图也 全石以为底，近岸，卷石底以出

下列句中没有通假字的是( )

A:自董卓已来 B:欲信大义于天下 C:故患有所不辟也 D: 西和诸戎，南抚吴越

通假字

（1）欲信大义于天下：　　 通　　 ，音　　 ，义　　

（2）自董卓已来，豪杰并起：　　 通　　 ，音　　 ，义　　

通假字（1）信；伸；shēn；伸张（2）已；以；yǐ；表示时间的界限

解释下列加粗的字词

①每自比于管仲、乐毅( ) ②徐庶见先主，先主器之( )

③此殆天所以资将军( ) ④将军身率益州之众出于秦川( )

⑤谓为信然( ) ⑥此人可就见( )

 ①常常②器重、重视③大概④亲自⑤确实这样⑥接近、趋向

解释下列加点的文言词语。（8分）

(1) 邑人奇之( ) (2)但当涉猎，见往事耳( ) (3)或以钱币乞之 ( ) (4)地维绝( )

(5)对镜帖花黄( ) (6)道渴而死( )

(7)会宾客大宴（ ） (8)当是时（ ）

以……为奇

指历史。

有的人

断掉

通“贴”粘贴

在道上

宴会

这

解释下列句中加点的词。

①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。

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③我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

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①敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。②道理极易明白。③唠唠叨叨说个没完。④原为fó jiāo 用语，意为直接入道、不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法

结合课文内容，解释下列词语，加线字另作解释。

(1)茁壮生长：

(2)油然而生：

(3)不可名状：

(4)落英缤纷：

(5)冥思遐想：

(6)恍然大悟：

(1)形容生长旺盛的样子。茁壮，强壮，健壮。 (2)形容思想和感情自然而然地产生。油然，自然而然地。 (3)不能够用语言形容。 名，说出。 (4)落花繁多而凌乱。落英，指落花。 (5)深沉地思索。遐，远。 (6)形容忽然醒悟。恍然，忽然。

结合语句的意思，解释加线的词语。

A.、但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

熬：

B.、想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

各得其所：

C.、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

委屈：

A.熬：忍受，耐苦支持。B.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 C.委屈：这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。

下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是 （ ）

A:写好报告，他又熬了一个通宵。 B: 小米熬成的稀饭，吃起来真香！ C:小媳妇熬成婆。 D:回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。

下列括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的是（　　）

A:我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。（形容彼此关系密切。） B:我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。（老太婆的嘴。） C:万芳是个多么仗义的好朋友。（讲义气。） D:她却满不在乎地说：“算了吧。”（完全不放在心上。）