解释下列加点的词。

1.俱病笃

2.而子敬先亡。

3.都不闻消息

4.语时了不悲

5.便索舆来奔丧

6.子敬素好琴

7.弦既不调

8.掷地云

9.因恸绝良久，

10.月余亦卒。

1.俱病笃           都；      

2.而子敬先亡。     表承接，不译                         

3.都不闻消息        总、竟；    

4.语时了不悲        说话；    完全；

5.便索舆来奔丧      轿子；     这里指到王子敬家去看望丧事              

6.子敬素好琴       向来，一向；

7.弦既不调         协调；

8.掷地云           投掷，抛掷，扔；

9.因恸绝良久，    于是，就；  痛哭，极度悲哀； 很；气息中止,死亡；

10.月余亦卒。       也；            死； 

解释下列词语。

繁衍：

免疫：

相安无事：

逐渐增多或增广 由于具有抵抗力而不患某种传染病 相处没有冲突

在括号内填上恰当的字，并解释这个词语和括号内的字

1.无动于（ ）：

2.（ ）所欲（ ）：

3.束手无（ ）：

1.衷；一点也不动心，不为感情所动；衷，内心。 2.为；为；想干什么就干什么，任意行事（贬义）；为，做。 3.策；像手被捆住一样，一点办法都没有；策，计谋。

下列句子中画线部分的意义或作用理解有误的一项是（　　）。

A:由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。（突出斑贝的危害之大） B:如果听任“生物入侵者”自由发展，许多本土物种将难逃绝种厄运。（不幸的命运） C:目前，世界上许多国家已开始认识到这一问题的严重性，并采取了相应措施。（表明还有一些国家没有认识到） D:事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。（三个引号的用法一样）

解释下列句中加点的词。

（1）对日落，却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。原因何在？恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。

（2）其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽。

（1）形容呼吸微弱，快要断气的样子，比喻腐朽的事物即将没落。

（2）鲜艳美丽，多用来形容风景。

请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。（不少于四个）

如：去：古义“离开”，今义“前往”；顾：古义“回头看”，今义“顾及”、“理睬”；儿女：古义为“子侄辈”，今义为“儿子女儿”；文义：古义为“诗文”，今义为“文章的意思”；委：古义为“舍弃”，今义为“委托” 

请解释下列加点词的含义。

寒雪日内集（ ） 俄而（ ） 雪骤（ ）

公欣然（ ）曰 撒盐空中差（ ）可拟（ ）

未若（ ）柳絮因风起（ ）下车引之 （ ）

太丘舍去（ ） 元方入门不顾（ ）

家庭聚会    不久、一会儿    快速、急速    高兴地、愉快地    大致、差不多    相比    比不上、不如    凭借    不再等候就走了    回头看 

解释下列文言句中加点的词语。

(1) 尝贻余核舟一（ ） (2)便要还家 （ ） (3) 女有归（ ）

（4）惟吾德馨 （ ） （5）亭亭净植（ ） （6）其船背稍夷（ ）

  略

解释下列句中加点的词

（1）身被坚执锐 （2）请广于君

（3）二石兽并沉焉 （4）父子相保

（5）寡人谕也 （6）君谓计将安出

（7）仁在其中矣 （8）教学相长也

①通“披”穿着 ② 扩充 ③一起 ④保全 ⑤明白，懂得 ⑥怎样⑦仁德 ⑧增长   

解释下列句子中加横线的文言词语

（1) 后遂无问津者（ ） （2) 余人各复延至其家（ ）

（3）无丝竹之乱耳（ ） （4）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养（ ）

（1）渡口  邀请  使……扰乱   通“鳏”，老而无妻的人