解释下列句子中的加点词语

（1）扶苏以数谏故 （2）徒以有先生也 （3）是以先帝简拔以遗陛下 （4）此殆天所以资将军

⑴屡次⑵只⑶给予⑷大概

下列句中“之”字用法归类正确的一项是：（ ）　 ①缘溪行，忘路之远近 ②渔人甚异之 ③水陆草木之花，可爱者甚蕃　　 ④箬篷覆之 ⑤盖简桃核修狭者为之 ⑥送孟浩然之广陵　　

A: ①③\②④\⑤⑥ B: ①②\③⑥\④⑤ 　　 C: ①②③\⑤⑥\④ D: ①③\②④⑤\⑥

句中加点的词语解释不当的一项是（ ）

A:人人相像自己是霓赏羽衣的纤纤美女。 纤纤：微小，渺小。 B:而且我个人是曾饱饫过江海与印度洋无比的日彩的。 饱饫：饱食，这里指充分地体味。 C:我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 缥缈：形容隐隐约约，若有若无。 D:我独自站在雾霭溟濛的小岛上，发生了奇异的幻想______ 溟濛：形容烟雾弥漫，景色模糊

下列句子中的加点词解释有误的一项是（ ）

A:鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（出卖，拨弄） B:舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。（舒展活动） C:它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（来到，来临） D:他为人慷慨，毫不吝啬。（过分爱惜自己的财物，不舍得使用）

结合文意，分析下列句子中加点词语的含义。

(1)他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。

(2)他(美国海军次长)曾经说：“我宁肯枪毙他(钱学森)，也不愿放他回中国。”

(1)两个“不止一次”生动地表现了他对祖国魂牵梦绕的眷恋。

 (2)这组关联词表现了美国海军次长不准钱学森回国的坚决态度，不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠。　

解释加点词语的含义。

(1)国破山河在(　　　　　　) (2)烽火连三月(　　　　　　)

(3)浑欲不胜簪(　　　　　　) (4)商女不知__恨(　　　　　　)

(5)僵卧孤村不自哀(　　　　　　) (6)尚思为国戍轮台(　　　　　　)

(7)干戈寥落四周星(　　　　　　) (8)留取丹心照汗青(　　　　　　)

(1)国都，指长安

　(2)古时边疆在高台上为报警点燃的火。诗中指战乱

　(3)浑：简直；胜：能承受

　(4)以卖唱为生的歌女

　(5)躺着不动

　(6)守卫

　(7)稀少

　(8)丹心：赤诚的心；汗青：指史册

下列各组加点的词意义和用法相同的一项是(　　)

A:盖竹柏影也　　　　　 盖地有高低 B:必如是而后事可举也　　 如好逸而恶劳 C:往来于荒村野水之间　　 往来翕忽 D:泥于掌故　　 往来于荒村野水之间

解释下列加点的词。

(1)泥于掌故(　　　　　　) (2)势有曲直(　　　　　　)

(3)非咨询不穷其致(　　　　　　) (4)布袍缓带(　　　　　　)

(5)未尝横索一钱(　　　　　　) (6)计利而忘义(　　　　　　)

(1)古代的典章、制度

　(2)这里指河流的形势

　(3)访问，征求意见

　(4)宽束衣带

　(5)横行勒索

　(6)盘算，考虑　

《现代汉语词典》对“文盲”的定义是“不识字的成年人”，根据这一释义，试解释下列词语。

(1)“科盲”：

(2)“法盲”：

 (1)不懂科学技术的成年人。

  (2)不懂法律知识的成年人。　

结合语境解释下边句子中加点词的含义。

(1)一位藏族同志指着当年红军走过的草地，说：“就在这里，在奶粉厂旁边，我们要建一座糖厂，这里是最甜的地方。”

(2)就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。

(1) 一语双关，既指糖甜，更指今天的人们继承了当年红军长征的革命传统，用这笔巨大的精神财富，去创造更美好的生活。

 (2)前一个“伟大”，指周副__是“全军都敬爱的人”，因为他协助毛__统率全军组织万里长征，因为他和全体红军战士肩并肩、心贴心；后一个“伟大”，指周副__关爱红军战士的生命和健康的高尚人格，正视困难、藐视困难的大无畏英雄气概，以及善于引导、启迪红军战士的高超领导艺术。