下列词语解释错误的一项是( )

A:塌败：塌陷破败。 B:锐不可当：锋利无比，无法阻挡。形容勇往直前的气势无法抵挡。 C:情郁于中：感情忧郁，集结在其中。一般指忧伤的感情。 D:震悚：指身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。

解释下列句子中加点的文言词语

（1）有良田美池桑竹之属（ ） （2）亭亭净植（ ）

（3）寻病终（ ） （4）二男新战死（ ）

（5）八分有奇（ ） （6）惟吾德馨（ ）

（1）类（2）高耸的样子（3）随即，不久（ 4）最近（5）同“又”,用来连接整数和零数（6）香气，这里指品德高尚

根据具体的语言环境，解释下列句中加点词的意思

（1）北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。

（2）球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立即下课。

桃李：_____________________________ 下课： _____________________________

桃李：比喻所教的学生。        下课：指辞职或被扯换。

对下列词语在句子中的含义理解不正确的一项是（ ）

A:用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(指果实又大又饱满) B:落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。(这么大，或那么大) C:济南的冬天是响晴的。(指声音响亮明朗) D:春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。(指婴儿生下来)

下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )

A: 学而时习之,不亦说乎?(说，现在写作“悦”，高兴，愉快。) B: 择其善者而从之（从:跟从） C:愿为市鞍马（买） D:稍稍宾客其父（名词用作意动词：以……为宾客）

下列各组句子中加点字的意义相同的是（ ）

A:日夜望将军至，岂敢反乎 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 B:师道之不复，可知矣 何可胜道也哉！ C:不者，若属皆且为所虏 国危矣，若使烛之武见秦君，师必退 D:纵一苇之所如，凌万顷之茫然 坐须臾，沛公起如厕

下列各组句子中加点词意思相同的一项是（ ）

A: 潭中鱼可百许头/不可知其源 B: 欣然起行/佁然不动 C: 卷石底以出/以其境过清 D: 解衣欲睡/实是欲界之仙都

选出下面的解释完全正确的一项是（ ）

A:油光可鉴（鉴别） 不逊：无礼 匿名（隐藏） B:不可名状（说出） 睥睨：眼睛斜着看 旸谷（日出） C:脂粉奁（盒子） 器宇：气概、风度 诘责（谈论） D:无可置疑（怀疑） 禁锢：束缚，限制 下午霁（阴天）

下面结合句意解释词语不正确的一项是（ ）

A: 我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难。
（人世上再没有那样凄惨的了。）
B: 我们现在听到阿炳的音乐，不管是阿炳亲自演奏的，还是其他人改编的版本，都会有一种高山仰止的感觉。
（形容人们听到好的音乐作品后，欣喜之余景仰之情油然而生。）
C: 他们惊呆了，山坡上早已站满端着刺刀凶神恶煞的日军。
（指凶恶的神）
D: 内伊是那样的鲁莽勇敢，而格鲁希又是那样的优柔寡断。
（办事迟疑，没有决断。）

下列词语或成语中加点字意思不正确的一项是（ ）

A:淘汰（去掉无用的成分）　不假思考（通过）　　如释重负（放下） B:喧嚣（声音大而杂乱）　　精益求精（更加）　　矢成不移（发誓） C:谛听（仔细听）　　　　　适得其反（正好）　　稍纵即逝（消失） D:鄙薄（轻视）　　　　　　见异思迁（变动）　　劫后余生（劫持）