岳 飞
毕沅
飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远成戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”
1.解释下列句中加点的词。
(1)吴玠素服飞 素：____________
(2)饰名姝遗之 遗：____________
(3)立斩以徇 以：____________
(4)阙一不可 阙：____________
2.翻译文中画线的句子。
(1)宁大将安乐时耶！
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(2)将士效力，飞何功之有！
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3.本文从哪三个方面写了岳飞的品格？
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1. (1)向来，一向 (2)赠送 (3)来，用来 (4)缺，缺少
2. (1)难道现在是大将安心享乐的时候吗！ (2)将士们出力，我岳飞有什么功劳啊！
3. 至孝至忠、治军有方、爱民恤士。(意同即可)
阅读下面文段，完成11-13题。（13分）
岳飞
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，课②将士注坡③跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者，立斩以徇⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制⑥。谋定而后战，故所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额⑦曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶⑧，恂恂⑨如儒生，每辞官⑩，必曰：“将士效力，飞何功之有？”
（节选自《续资治通鉴·宋纪》）
【注释】①休舍：休息。②课：督促。③注坡：从斜坡上急驰而下。④束刍：捆束喂牲口的草。束，捆。刍，喂牲口的草。⑤徇：示众。⑥统制：当时的武官名。⑦蹙额：皱眉愁苦的样子。⑧雅歌投壶：虽雅歌，做投壶的游戏。这里形容儒将风度。⑨恂恂：谦和的样子。⑩辞官：这里指辞谢升官。
11.下列句中加点词语解释有误的一项是（）（4分）
A.或问：“天下何时太平？” 或：或者。
B.卒有取民麻一缕以束刍者 以：用来。
C.凡有所举 举：行动。
D.东南民力竭矣 竭：用尽。
12.翻译文中画线的句子。（5分）
（1）飞妻问劳其家。
译文：
（2）谋定而后战，故所向克捷。
译文：
13.岳飞是古代名将，请结合本文，说说我们应该学习他哪些优秀品质。（4分）
答：
11.A
12.（1）岳飞的妻子慰问犒劳死者的家人。（2）计策定了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜。
13.号令严明；T恤下属；关心百姓；礼贤下士；不重名利。（答对二点即可）
岳飞（11分）
毕沅
飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戌，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“乐南民力竭矣！好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。”每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”
18.解释下列句中加点的词。（4分）
①吴玠素服飞 素：
②饰名姝遗之 遗：
③立斩以徇 以：
④阙一不可 阙：
19.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①宁大将安乐时耶！
②将士效力，飞何功之有！
20.本文从哪三方面写了岳飞的品格？（3分）
18.（4分） ①平素，平时 ②赠送 ③来，用来 ④缺，缺少（每小题1分）
19.（4分） ①难道现在是大将安心享乐的时候吗！（得分点：宁、时、耶）（2分） ②将士们出力，我岳飞有什么功劳啊！（得分点：何、倒装句式）（2分）
20.（3 分） 至孝至忠、治军有方、爱民恤士。（每点1分，意同即可）
阅读下面的文字，完成第1—3题。
岳飞
毕沅
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡①跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍②者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
善以少击众。凡有所举，尽召诸统制③，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。” ——《续资治通鉴》
注释①注坡：骑马从坡上跑下。②束刍：捆喂牲口的草。③统制：宋朝武官的一种职称。
1.根据语境推断下列句中加点词的意思。
课将士注坡跳壕 立斩以徇
凡有所举 猝遇敌不动
2.翻译下面的句子。
死事者，哭之而育其孤
3.从文意看，为什么说“撼山易，撼岳家军难”？
1.课，按照规定进行训练。徇：这里是示众之意。举，这里指战事，战争。动，指慌乱。
2.作战中将士们牺牲了，岳飞哭悼他们，并且抚恤他们的遗孤。
3.因为岳飞能做到未雨绸缪，整肃军纪，爱抚将士，群策群力。意思对即可。
阅读下面两段选文，完成1～4题。
甲
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（选自《左传·曹刿论战》）
乙
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，课②将士注坡跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者，立斩以徇⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳⑥其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制⑦与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额⑧曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”
（选自《宋史·岳飞传》）
注释：
①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。 ⑦统制：武官名。⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。
1.解释下列短语。
（1）三鼓： （2）败绩：
（3）不私： （4）恂恂：
（5）立斩以徇：
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）下视其辙，登轼而望之。
（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。
3.选出理解和分析错误的一项。
A.甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。
B.甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。
C.甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。
D.从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。
4.岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。
1.（1）三次击鼓（命令军队出击） （2）溃败，失败，败逃 （3）不占为己有 （4）小心谨慎、谦和的样子 （5）立即斩首（来）示众
2.（1）走下车察看（齐军）车轮滚过地面留下的痕迹，登上车前横木察看齐国的军队。
（2）（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领，就养育他们的遗孤。
3.A
4.曹刿：小心谨慎；知己知彼；相机出击。（用“以逸待劳、随机应变”的也对，但意思接近的不能重复给分。意对即可）
岳飞：治军有方（纪律严明，抚恤死伤，颁犒军吏）；取信于民；谋而后战。（任意答到2点即可，意对即可）
参考译文：
有人问：“天下什么时候太平？”岳飞说：“文臣不喜欢钱财，武将不怕死，天下就太平了！”每当军队驻扎休整，他就督促将士练兵，都穿上重重的铠甲来训练他们。士兵中有私拿老百姓一根绳子捆扎草料的，就立即斩首来示众。士兵晚上住宿，百姓开门希望他们进屋，没有人敢进去。军队号令“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。士兵有人生病，岳飞亲自为他配药。（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领，就养育他们的遗孤。凡是有犒赏，都分给下属官吏，一点不占为己有。（岳飞）擅长以少击多。凡是有进攻（之事），就召集所有的官员一起谋划，制定策略后再进攻，因此从未有过失败。敌人因此议论说：“摇动山容易，摇动岳家军难。”每次筹集军粮，（他）一定皱着眉说：“东南百姓民力枯竭了！”（岳飞）爱惜贤能，礼遇士人，谨慎谦和，极具儒将风度，每次辞谢升官，必定说：“将士效力，我有什么功劳呢？”
请指出下面朗读停顿有误的一项( )
A:飞/事亲至孝，家/无姬侍 B:洋洋兮/若江河 C:尝试/为寡人/为之 D:卒有取民麻一缕以束/刍者，立斩/以徇
5.对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）
A:佣赁以给供养 佣赁：雇佣 B:北略地，转战至济上 略：夺取，攻占 C:日暮作毕，受直归家 直：报酬 D:以降者妄，斩以徇 徇：示众
7.下列句子中加点的词，解释错误的一项是（ ）（3分）
A:二世使使者斩以徇 徇：示众 B:是夜会暮，胡兵终怪之 会：适逢，恰巧 C:鲍叔遂进管仲 进：举荐 D:争宠而心害其能 害：害怕
每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。
A:秦将王翦破赵 拔剑撞而破之 B:孰与君少长 愿大王少假借之 C:谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图 方急时，不及召下兵 D:剑坚，故不可立拔 以试人，血濡缕，人无不立死者
下面的文言文，完成小题。
广原州蛮侬智高以其众叛，所至杀吏民，纵略，东南大骇。仁宗忧之，遂遣枢密副使狄青为宣抚使，率众击之。翰林学士曾公亮问青所以为方略者，青初不肯言，公亮固问之，青乃曰：“立军制、明赏罚而已。”公亮又问：“贼之标牌殆不可当，如何？”青曰：“此易耳。标牌，步兵也，当骑兵则不能施矣。”
青之受命，有因贵望求从青行者，青延见，谓之曰：“君欲从青行，此青之所求也，何必因人言乎？然智高小寇，至遣青行，可以知事急矣。从青之士，能击贼有功，朝廷有厚赏，青不敢不为之请也。若往而不能击贼，则军中法重，青不敢私也。君其思之。”于是闻者大骇，无复敢言求从青行者。其所辟取，皆青之素所与，以为可用者，人望固已归之矣。
及行，立行伍，明约束，军行止皆成行列，至于荷钟赢粮持守御之备，皆有区处。军人有夺逆旅菜一把者，立斩之以徇。方青之未至，诸将屡走，皆以为常。至是，知桂州崇仪使陈曙、知英州供备库使苏缄与贼战，复败走如常时。青至宾州，悉召陈与裨校凡三十二人，数其罪，按军法斩之。惟苏缄在某所，使械击上闻。于是军中人人奋励，有死战之心。
是时智高还守邕州，青惧昆仑关险厄为所据，乃下令宾州具五日粮，休士卒，贼谍知不为备。是夜大风雨，青率众半夜时度昆仑关。既度，喜曰：“贼不知守此，无能为也。彼谓夜半风雨时吾不敢来，吾来，所以出其不意也。”已近邕州，贼方觉，逆于归仁庙。青登高望之，贼据坡上，我军薄之，裨将孙节中流矢死，青急麾军进，人人皆殊死战。先是，青已纵蕃落马军二千人出贼后。至是，前后合击。贼之标牌军为马军所冲突，皆不能驻，遂大败智高，果焚城遁去。
青先为公亮言，皆如其所料。青坐堂户上，以论数千里之外，辞约而虑明，虽古之名将何以加此，岂特一时武人崛起者乎？（节选自《曾巩文集•杂识二首（之二）》）
4.对下列加横线词的解释，不正确的一项是（ ）
A.纵略，东南大骇 略：抢，掠夺
B.皆青之素所与 与：赞许
C.立斩之以徇 徇：巡行示众
D.逆于归仁庙 逆：抵触
5.下列句中加横线虚词意义和用法相同的一项是 （ ）
A.遂遣枢密副使狄青为宣抚使 青不敢不为之请也
B.有因贵望求从青行者 何必因人言乎
C.君其思之 皆如其所料
D.若往而不能击贼 辞约而虑明
4.D
5.B
【解析】
4.
试题分析：迎战
5.
试题分析：通过(A 任/替 C语气副词/他 D却/并且）
九年级第七单元测试题含答案
