名著阅读（6分）

忽然我的眼前暗了起来，但是当时觉得这和头顶上飞来一片云的情形大不相同。我转过身来却发现头上有一个不透明的大东西遮住了太阳，它正朝着岛飞来；看起来它大约有两英里高，把太阳遮了六七分钟……

⑴这段文字出自英国作家 的讽刺杰作《格列佛游记》。文中“不透明的大东西”指的是 （2分）

⑵该国国王__人民叛乱的方法有哪两种？作者这样写的用意是什么？（4分）

⑴斯威夫特    飞岛（每空1分，共2分）

⑵一是把飞岛浮翔在叛乱城市及邻近地域的上空，剥夺他们享受阳光和雨水的权利；二是让飞岛落在他们的头上，将一切房屋、人民全部消灭。（2分）作者这样写意在揭露和批判英国对爱尔兰的殖民统治和残酷压迫。（2分）

阅读《伊索寓言》中的《马和驴》，完成后面各题。（5分）

马和驴

某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”

（1）《伊索寓言》往往篇幅短小而寓意深刻，特别是像《马和驴》这样的动物寓言广泛采用了 的修辞手法，表现动物各自的特性，刻画栩栩如生，给人深刻印象。（2分）

（2）请概括寓言《马和驴》的寓意。（3分）

（1）拟人 （2分） （2）那些精打细算且不帮助他人的人，最后必将害人害己。（3分）

保尔把活分给这些新来的人。有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹。他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说：“我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师，要是请我领导工作，我倒可以答应。但是铲雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。这老头子违法行事，我要控告他。谁是这里的厂长？”他问他旁边的一个工人……

在离车站不远的地方，立着一座石头房子的骨架。里面一切可以搬动或拆卸的东西，都被匪帮抢走了，炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。从破屋顶的窟窿里看得见椽子。惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。每夜，那400个人就穿着给雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服，躺在这块地上睡觉。大家都在门口拧衣服，泥水从衣服上流下来。大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞。他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖。衣服冒热气了，但是它从来也没焐干过。水渗过遮着窗子的麻袋，流到地上。

17.保尔和其他人为什么要修一条通向森林的铁路？保尔他们在筑路期间遇到哪些困难？（3分）

18.保尔一生都在困难中度过，简要概述一下保尔的人生旅程给你留下印象最深的两件事，并任

选一件谈谈保尔精神品质的闪光点。（5分）

17.为了供应城市木材（或因为在革命过后，到了寒冷的冬天，城里的居民缺少木材，为了保证人民顺利度过冬天，布尔什维克党他们决定临时修一条铁路，暂时解决问题。）秋雨，泥泞，大雪冻土，保尔他们筑路的工作条件越来越恶劣，生活上食宿也十分艰苦，而且奥力匪帮还不时袭击他们。

18.可以列出的事如：12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那里他受尽了凌辱；在朱赫来带领下保尔走上革命道路；在一次激战中，他的头部受了重伤，不能参加战斗，投入了恢复和建设国家的工作；由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔丧失了工作能力，长期住院治疗；保尔全身瘫痪，接着又双目失明，他却开始了他充满英雄主义的事业——文学创作，等等。保尔精神品质的闪光点，如充满青春活力，顽强执着，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定等等。（能够列出两件事，并结合其中一件事分析保尔的精神品质的闪光点即可。）

（1）《格列佛游记》的作者是英国的 （人名）。小说主人公格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的 ，丑陋而邪恶的 。（3分）

（2）《格列佛游记》最大的特点是运用丰富的讽刺手法剖析当时的社会现实。请简要概括一个情节并说出其对应的讽刺寓意。（3分）

（1）斯威夫特  慧骃（智马）  耶胡

（2）主要情节（2分）及对应寓意（1分）：

名著阅读。（4分）

（1）《格列佛游记》中写小人国用 的方法来选拔官员。

（2）《格列佛游记》中写语言学校的设计家要用 的方法来替代口语，结果遭到妇女、俗人和文盲的联合反对。作者运用 修辞手法进行讽刺，旨在批评英国的 政策。

（1）绳技表演  （2）以物示意   反语  殖民统治

名著积累（3分）

郊游时汤姆和朋友 （人名）被困在溶洞里,在洞中发现印第安人乔也躲了进来,汤姆和朋友从洞中出来后,朋友的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安人乔的下场是： 。

 ⑴蓓姬      ⑵印第安人乔找不到出口，最后饿死在山洞里了。

阅读下面的文字，回答问题。（4分）

他们穿过一条通道向前走，默不作声地走了好长一段路，遇上一个新的通道口就看看有没有什么东西看起来是熟悉的；但它们全是陌生的。汤姆每察看一次， 就留神观察他的脸色，看有没有令人鼓舞的迹象，而汤姆总是快活地说：
“哎，你放心。这一条还不是，不过我们马上就会找到它的。”

（1）文中文字选自美国小说 《 》 ，横线处所填人名应是 。（2分）

（2）请介绍本书中两个情节。（2分）

（1）《汤姆·索亚历险记》  蓓姬

（2）当海盗去 洞中历险

名著阅读（3分）

《海底两万里》中 号潜艇是船长 在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用 发电。

诺第留斯号（鹦鹉螺号）、尼摩、海洋

阅读下面内容，完成后面各题。(4分)

读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论

者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

（1）以上内容选自英国哲学家、作家 的 。（2分）

（2）请用上文画线部分所用修辞手法对下面画波浪线的句子进行仿写。（2分）

书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在书里我们认识多彩的世界， ，

。每一次读书，我们都心存感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次净化。

（1）（2分）培根；《谈读书》（《随笔》、《培根随笔》或《世界散文随笔精品文集·英国卷》）（每空1分；第二空任填参考答案中的一个都得分）

（2）（2分）参考示例：在书里我们感受喜怒哀乐，在书里我们触摸历罗沧桑。（内容相近即可，2分）

名著阅读及文学常识。（10分）

（1）①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事，这部小说的书名叫作《 》。(2分)

②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？ （3分)

（2）①宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约派和 两大派别。其中婉约派的杰出代表之一是位女词人，她叫 。(2分)

②我们在七年级上册曾学过一篇课文《济南的冬天》，它的作者是被誉为“人民艺术家”的 ，请再列举出他的两部代表作：《 》、《 》。(3分)

（1）①《鲁滨孙（逊）漂流记》。（2分）  ②示例：因为鲁滨孙勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用。（3分）

（2）①豪放派 李清照（每空1分，共2分） ②老舍（或舒庆春）《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等（每空1分，共3分）。