名著阅读。（3分）

作为人类文化的结晶，《伊索寓言》中的故事既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。请从下列篇目中任选一则，写下你读出的寓意。

①《乌龟和老鹰》 ②《鼹鼠》 ③《蚂蚁和蝉》 ④《骆驼和宙斯》

　

①《乌龟和老鹰》：任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。②《鼹鼠》：吹牛皮说大话没有好结局。③《蚂蚁和蝉》：好逸恶劳的人结局往往是可悲的。④《骆驼和宙斯》：人不可贪得无厌，否则连已经得到的也会失去。（3分。任选一个，表述合理即可）

　

名著阅读。（2分）

英国作家乔纳森• 斯威夫特所写的《 》一书，描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、________等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英国社会现实的讽刺。（2 分）

格列佛游记  慧骃国（马国）  

填空。（4分）

（1）格列佛在小人国，见到朝廷里大臣分为 两派，他们互相攻击，势不两立，作者借此讽刺英国 两党的争斗。

（2）在大人国，格列佛遇到一系列麻烦。诸如：在王后的后花园里，酒桶般的苹果将格列佛砸趴在地， ，一只画眉鸟竟敢用嘴把一块饼从他手上抢跑。

（3）飞岛国王惩罚人的手段有 两种。

（1）高跟党与低跟党（1分），托利党与辉格党（1分）

（2）“在草地上，格列佛被冰雹__在地”；或者“被一只蜗牛绊倒了，撞在壳上，伤了右腿”；（1分），（3）温柔  严厉（2分）

最近，班里开展了一次以“走近草原文化”为主题的综合实践活动，请你参与其中，完成下列任务。（9分）

活动一：认识草原文化。

(1)阅读下面文字，给“草原文化”下定义。（3分）

草原文化是一种地域的、民族的特有文化。同黄河文化、长江文化、海洋文化、雪域文化一样，是中华民族悠久的传统的历史文化的重要组成部分，对于中华民族文化的发展和进步产生过沐可或缺的重要作用和影响。是中国北方温带半干旱区域，旱生或半旱生草原植物群落生长的草原上，活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群在数千年以来共同创造而虑，并不断传承和发展的文化。

草原文化是 一种地域的、民族的特有文化。

活动二：吟唱草原牧歌。

活动中，同学们搜集到不少歌颂草原的诗歌。金代大诗人元好问有一首诗就是赞美草原的。阅读元好问的诗歌，回答问题。

慷慨歌谣传不绝，穹庐一曲本天然。

中州万古英雄气，也到阴山土默川。

(2)诗中说的这首“慷慨歌谣”指的是( )(2分)

A.白居易《观刈麦》 B.北朝民歌《敕勒歌》

C.王维《使至塞上》D.张养浩《山坡羊·潼关怀古》

(3)对元好问这首诗理解正确的一项是( )(2分)

A.诗歌热情赞美了中州的英雄气概。

B.诗歌评价这首“慷慨歌谣”：慷慨、质朴天然、有英雄气概。

C.诗歌描绘了一幅中国北方草原的天然图景，展现了草原的独特魅力。

D.诗歌表现了热爱草原、热爱家乡的思想感情。

活动三：赞颂草原英雄。

(4)“草原文化”具有崇尚英雄的精神风貌，她是一种英雄文化。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。请你从下面几位草原英雄中，任选一位，用一句话向同学介绍。（2分）

拓跋珪 成吉思汗 忽必烈 嘎达梅林 乌兰夫

(1)草原文化是中国北方温带半干旱区域，旱生或半旱生草原植物群落生长的草原上，活动生息的、阿尔泰语系的游敬或半游牧族群在数千年以来共同创造而成，并不断传承和发展的一种地域的、民族的特有文化。（答案包括“中国北方温带半干旱区域”“旱生或半旱生草原植物群落生长的草原”“阿尔泰语系的游牧或半游牧族群”；个信息点）

【解析】文段的首句是主干句，“地域的”和“民族的”两个特性是草原文化特定的修饰语，下文紧接着对这两个特性进行诠释：第2句从草原文化的作用和影响入手，第3句则是从地理区域特性和语系族群等民族性入手，对文段的具体理解有助于答题。

(2)B【解析】从题干“草原牧歌”和诗人元好问诗句中的“穹庐”“阴山”，应联想到与草原有关，进而联想到《敕勒歌》，元好问的诗歌是对《敕勒歌》的赞美。其他三项与草原赞歌的主题不相符。

(3)B【解析】元好问的诗是对《敕勒歌》的评价与赞美，既赞美了草原迷人的风光，又赞美了北方草原人豪放的气质。

(4)示例：北魏开国皇帝拓跋畦元朝开国皇帝忽必烈统一蒙古的一代天骄成吉思汗争取自由解放的民族英雄嘎达梅林老一辈无产阶级革命家乌兰夫

【解析】要将英雄人物的主要事迹和人们对他的称谓等结合在一起进行概括归纳。

运用你课外阅读积累的知识，完成下面题目。（4分）

（1）“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”诗句出自印度 的《飞鸟集》。他创作了印度国歌歌词，并且是亚洲第一个获得 文学奖的人。

（2）凡尔纳的科幻小说三部曲，第一部是《格兰特船长的女儿》，第二部是《 》，第三部是《 》。

（1）泰戈尔 诺贝尔 （2）海底两万里 神秘岛

根据阅读体验，回答问题。（2分）

“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！” 她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。

选文出自《 》，这里的“她”指的是 。

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文学常识填空。（3分）

①.莫泊桑， 国19世纪批判现实主义作家，短篇小说巨匠，其代表作有短篇小说集《》

②.《水浒传》是一部一北宋末年农民起义为题材的长篇章回体小说，其作者是 。

法/羊脂球; 施耐庵

名著阅读。(3分)

阅读下列选自《格列佛游记》中的一段话，回答问题。

在以后的日子里，国王经常召见我，有一天，我直言不讳地对他说，他对欧洲及世界其他地方的鄙视，与他超人的智慧不太相称。人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况，看看其中有什么值得他效仿的。

（1）文段中的国王是 国的国王。（1分）

（2）请你据此推断一下，作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。（2分）

（1）（2分）大人国  （2）（3分）讽刺英国社会统治

名著阅读与积累。（5分）

（1）弗兰西斯·培根是_________（国家）著名的思想家。他关于求知的名言是：____________

（2）小说中典型环境的设置有助于推动情节的发展，这一点在《水浒传》中有充分的体现。例如吴用正是利用如火的炎热天气设下计谋，从而巧妙地 （事件）。在这个事件中，杨志等人也是因为暑热难耐，口干舌燥， （细节）才中了吴用等人的计谋。又如风雪山神庙手刃仇人这一事件中，正是数九隆冬的连天大雪压倒了 （人物）居住的草厅，才使得他到山神庙安身，从而听到陆谦等人的谈话，进而杀敌复仇。

（1）英国 知识就是力量 （2）截取生辰纲  喝了加__的酒  林冲

运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分)

(1)在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？

(2)在《水浒传》中，宋江任寨主后将梁山好汉议事的大厅由“ ”改为“ ”。

每空1分   (1)一是国内党争激烈，二是国外强敌入侵的危险。（或者一是帝国内低跟党和高跟党勾心斗角，二是受到不来夫斯库帝国入侵的战争威胁。）     (2) 聚义厅    忠义堂