下面属于服务用语的是（）。

A:我们公司的成长离不开大家的支持 B:欢迎您提出宝贵意见 C:对不起我不了解此产品，我马上请位专家给您回电话，您看可以吗？ D:这合同是怎么签的

物业管理员小李被临时安排替补停车场门卫老杨值班，小李不了解停车场门卫的职责，你能告诉他吗？

以“A、B、C三人中至少有一个了解案情”和“B不了解案情”这两个判断为前提，能必然推出的结论是（）。

A:“A和C都了解案情” B:“或者C了解案情，或者A了解案情” C:“A了解案情，但是，C不了解案情” D:“C了解案情，但是，A不了解案情”

改错题：方方和亮亮是双胞胎，我不了解哪个是哥哥，哪个是弟弟。

马克思主义以前的旧唯物主义在认识论上的缺点是

A:离开了人的社会实践去考察认识 B:不了解认识对实践的依赖关系 C:不了解主体对客体的能动作用 D:不了解客体是主体的改造对象

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“由，诲女如之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

1、加点的“子曰”的“子”在这里指的是谁？他是什么时代的人？

2、解释文中加点的词语。

①说： ②省：

③信： ④女：

3、对“人不知而不愠”翻译正确的是（ ）

A.、人们是不了解（情况），因而（他们）不会恼恨。

B.、人们不知道，我不会恼恨。

C.、人们不聪明，因而不会恼恨。

D.、人们不了解（我），（我）却不恼恨。

1、  孔子 春秋

2、  ①愉快 ②反省 ③真诚、诚实 ④ 同“汝”，你

3、D

一天，李影身体不适，仍然坚持上课，但后半节课的时候，实在坚持不住了，就趴在桌子上了。老师不了解情况，批评了他，并要求李影坐到教室最后面的一个空位上。此时李影应该

A:恼怒地站起来，大声说：“我身体不舒服!” B:平静地坐到后面，下课后向老师说明真实情况，做出解释 C:从心里嫉恨老师，就是坐着不起来 D:赌气走出教室，从此对老师不理不睬

10. 补写出下列理解性默写中的空缺部分。(5分)

（1）在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世“　　 　，　　　　”，正是危急存亡之时。

（2）《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“__________，__________”。

（3）表现作者只要保持本心的善良和美好，别人了解不了解也不在乎的句子是：“， ”。

10.（1）今天下三分,益州疲弊

（2）二者不可得兼,舍生而取义者也

（3）不吾知其亦已兮，苟余情其信芳