名著阅读。(3分)
从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到丁创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激 情。
(1)这是一段关于保尔在 ▲ 的情况下进行文学创作的描写,也是作者 ▲ (人名)真实生活的写照。
(2)中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的,如高尔基的 ▲ (作品)。
【答案】(1)身体残疾、双目失明 尼古拉·奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基)
(2)《童年》(《在人问》、《我的大学》)
阅读名著,走近英雄。(3分)
根据下列材料,在画线处写出主人公的名字。
(1)11月18日, 海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。
(2)医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”当天, 就给中央委员会写了一封信 ……
(3)原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起
右脚。这一扑,有名唤做玉环步,鸳鸯脚。这是 平生的真才实学,非同小可。
【答案】)(1)斯科特(或罗伯特·福尔肯·斯科特) (2)保尔(或柯察金,保尔·柯察金,保夫鲁沙)(3)武松
阅读下面一段文字回答后面的问题。(共3分)
“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着,已经到家了。(选自《钢铁是怎样炼成的》)
(1)这段文字中的他是指作品的主人公 (1分)
(2)结合原著中这段文字之外的相关内容,说说他为什么对神父如此愤恨。(2分)
答:
【答案】(1)保尔(保尔柯察金)
(2)神父对他态度蛮横,经常体罚侮辱他,最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。
下面对文学名著的点评不正确的一项是()
A:《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和纪想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B:《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C:《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。 D:《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
名著阅读。(3分)
(1)“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”
这段文字选自英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特写的《 ▲ 》。
(2)“十年期盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。”这幅对联正好概括了法国作家 ▲ (人名)的《我的叔叔于勒》主要内容。
(3)我国长篇古典小说《水浒》中,英雄好汉的“家”——梁山泊,先后有三任寨主,其中第二任寨主是 ▲ 。
A.王纶B.宋江C.晁盖D.卢俊义
(3分)(1)格列佛游记 (2)莫泊桑 (3)C (每空1分。)
名著阅读。(4分)
驴子在牧场上吃草,看见一只狼向他跑来,便装出瘸腿的样子。狼走过来,问他脚怎么啦。他说越过篱笆时,踩着了刺,扎伤了脚,请狼先把刺拔掉,然后再吃他,免得扎伤喉咙。狼信以为真,便抬起驴的腿来,全神贯注地认真检查驴的蹄子。这时,驴子用脚对准狼的嘴使劲一蹬,踹掉了狼的牙齿。狼十分痛苦地说:“我真活该!父亲教我做屠户,我干嘛要去做医生呢?”
(1)这则故事出自《 》一书,请给语段拟一个合适的标题
。(2分)
(2)从这则寓言中你得到了什么样的启示?(2分)
答:
(1)(2分)这个片段出自《伊索寓言》 驴和狼
(2)从这则寓言中你得到了什么样的启示?(2分)
从事不适合自己的事,自然会遭到不幸。
他是被命运捉弄的人,最终耳聋的音乐家,一个用痛苦换来欢乐的英雄。他有着坚强的毅力,不屈不挠的斗争精神、为人真诚善良、对事业有着执著的精神,性格激昂,有着伟大的人格。他是谁?一生遇到哪些苦难? 一生创作了多少个曲子?最出名的是哪首? 从他身上,你学到了什么?(5分)
贝多芬 贫穷、残疾、孤独、痛苦 100多部《第九交响曲》
超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。
名著填空(3分)
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,也不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,它能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
这段著名的文字是前苏联著名作家 (填人名)的作品
(填作品名)中的主人公 填人名)说的。
奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 保尔
名著阅读填空。(3分)
《爱的教育》是 (国籍)作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说,它采用 的形式,讲述一个叫作 的小男孩成长的故事。
意大利 日记体 恩利柯
名著阅读。(4分)
医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”
选文中的“他”指的是主人公 ,其生动幽默的语言体现出他
的性格;“做点别的事”具体是指 一事,这也表明主人公已从过去的 中解脱出来,重新开始规划新的生活。
保尔•柯察金、乐观豁达、从事写作(或文学创作)、伤病(或绝望、精神危机)(每空1分,共4分)