唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

16、下列句子中，加点词语意思不正确的一项是（ ）（3分）

A.故不错意也 错意：置意，错，通“措”

B.怀怒未发，休祲降于天 休祲：吉凶的征兆

C.天下缟素 缟素：白色的丝织品

D.秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：道歉

17、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分）

A.安陵君因使唐雎使于秦 安陵君受地于先王而守之

B.唐雎对曰：“臣未尝闻也。” 此三子者，皆布衣之士也

C.寡人以五百里之地易安陵 徒以有先生也

D.天子之怒，伏尸百万 聂政之刺韩傀也

18、请将文章画线句子“今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”翻译为现代汉语。（3分）

19、唐雎的形象鲜明，文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象？（2分）

16、C（“缟素”应为“穿着孝服”之意）

17、D（助词，用在主谓之间取消句子独立性。A项，介词，到 / 介词，从；B项，语气词，表陈述/语气词，表判断；C项，介词，用 / 连词，因为）

18、译文：现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，可是安陵君违背我，这不是轻视我吗？

（说明：关键词“广”、“逆”，句意准确、通顺1分）

19、侧面烘托（反衬），（1分）有勇有谋，不畏强暴、敢于斗争。（1分）（说明：第二问答出一点就给1分）

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

——《唐雎不辱使命》

11、解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）非若是也 （2）长跪而谢之曰

12、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

13、仿照示例，请从A.B选项中选择一句，作一个朗读设计。（4分）

温馨提醒：朗读设计的脚本丰富多样，但以体现你对人物形象的准确把握为佳。

示例：秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”

朗读设计：应读出威胁的语气，突出重音“天子”、“百万”、“千里”，表现秦王炫耀自己的强大的权势，想要威胁唐雎，使他屈服，要展示出秦王凶狠残暴的性格。

A.、唐雎对曰：“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉？”

B.、唐雎曰：“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”

选择 句。我的设计

11.（2分）（1）这样  （2）道歉（每空1分）

12.（2分）略。

13.（4分）参考答案：A..应读出从容不迫、有礼有节的语气，语速较慢，重音“非”、“受地于先王”、“虽千里”、“五百里”，读出反问的语气，强调不能换地的理由是很充分的，展现出唐雎的聪明智慧。

B.应读出唐雎大义凛然的形象，唐雎与秦王针锋相对，在秦王的威胁下毫不屈服，重读“必怒”、“二人”、“五步”“天下”“是”等词，突出“士之怒”重大威力，表现唐雎的勇敢和谋略。（能结合人物形象和情节分析得2分，在分析的基础上准确地说明朗读的设计方法得2分。）

唐雎不辱使命

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

17.解释下列加点字：（4分）

①秦王怫然怒（ ） ②布衣之怒（ ） ③以头抢地耳（ ）④天下缟素（ ）

18.将下列句子译成现代汉语（3分）

①公亦尝闻天子之怒乎?

19. 文段(二)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“ ”来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里，唐雎则言“ ”，矛盾冲突，富有戏剧效果。（2分）

17、（4分）①盛怒的样子 ②平民③撞 ④穿丧服

18、（3分）你曾经听说过天子发怒的情景吗？

19、（2分）布衣之怒；伏尸二人，流血五步

唐雎不辱使命 《战国策》

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1、下列句子中加点的词的意义相同的一项是（ ）

A.、夫专诸之刺王僚也／群臣吏民能面刺寡人之过者（指责）

B.、天下缟素／ 吴广素爱人

C.、安陵君受地于先王而守之／ 受任于败军之际

D.、怀怒未发／ 野芳发而幽香

2、把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）以君为长者，故不错意也。

译文：

（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

译文：

3、唐雎为了使秦王理屈词穷，首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“□□□□”来对抗秦王的“□□□□”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“□□□□”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。（用原文词句回答）

4、下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）

A.、选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。

B.、选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的高潮部分。

C.、选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D.、在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

1、C

2、（略）

3、布衣之怒  天子之怒  挺剑而起

4、B

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

（节选自《唐雎不辱使命》）

1.解释文中加点的词。

（1）秦王不说

（2）安陵君因使唐雎使于秦

（3）故不错意也

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

3同样是拒绝秦王的易地要求，安陵君语气 ，而唐雎语气 。

1.（1）通“悦”，高兴，愉快。  （2）派遣  （3）主意、意图

2.安陵君从先王那里接受土地并且守护着它。

3委婉  坚定

阅读《唐睢不辱使命》后做题。

唐睢不辱使命

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1、下列对词语的解释有误的一项是（　　　　）

A.唐睢不辱使命　　辱：辱没、辜负

B.愿终守之，弗敢易　弗：不

C.以君为长者，故不错意也　错意：置意

D.怀怒未发，休祲降于天　休：不祥

2、下列句子翻译不恰当的一项是（　　　）

A.否，非若是也――不，不是这样的。

B.此庸夫之怒也，非士之怒也――这是平庸的人的发怒，不是士大夫阶层的发怒。

C.大王加惠，以大易小，甚善――大王给予恩惠，用大的交换小的，很好。

D.秦王色挠，长跪而谢之――秦王变了脸色，长跪着向唐睢道歉。

3、下列句子表示的语气正确的一项是（　　　　）

（1）安陵君不听寡人，何也　　　（2）而君逆寡人者，轻寡人与

（3）岂直五百里哉　　　　　　　（4）大王尝闻布衣之怒乎

A.反问　反问　疑问　反问　　　B.疑问　反问　疑问　反问

C.反问　疑问　反问　反问　　　D.反问　反问　反问　疑问

4、下列对课文内容理解不正确的一项是（　　　　）

A.这篇文章记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争。安陵是秦国的附庸小国，秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵，最终秦国未能得逞。

B.文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。

C.本文篇幅不长，却绘声绘色地塑造了唐雎和秦王的形象，唐雎是一个有胆有识的谋臣，秦王骄横狂暴和阴险狡诈的形象也被刻画得很鲜明，可见，在文明中，唐雎和秦王的形象是互为衬托的。

D.文中第四段是事情的结局，其实已没有什么斗争了，只不过是在风过气清之后，于众目睽睽之下，让秦王来请降，写法上，虚写唐雎，实写秦王。

1、D 

2、B 

3、D 

4、A

下列文言语句翻译，不正确的一项是（ ）

A:辍耕之垄上，怅恨久之 译：停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹息了好久。 B:秦王色挠，长跪而谢之曰 译：秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎表示感谢 C:庶竭驽钝，攘除奸凶 译：希望竭尽自己低下的才能，消灭奸邪势力 D:非惟天时，抑亦人谋 译：不仅仅是时机（好），而且也是人的谋划（得当）

根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义

①其一犬坐于前。《狼》 ②长跪而谢之。《唐雎不辱使命》

③策之不以其道。《马说》 ④将军身被坚执锐。《陈涉世家》

⑤野芳发而幽香。《醉翁亭记》

①像狗一样  ②道歉 ③鞭策、鞭打 ④“被”通“披”⑤香花