班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动.请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由.( 4 分）

备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔· 柯察金
我愿与 交朋友，他是《 》 中的人物形象，我愿与他交朋友的

理由是：

示例一：沙僧  《西游记》  在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。

示例二：阿寥沙  《童年》  阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。

名著阅读。（10分）⑴在文学宝库中，我们欣赏到许多“硬汉子”的不朽形象：英国作家笛福笔下的 成为冒险家的代名词和读者心目中的英雄；《钢铁是怎样炼成的》中的主人公 则以钢铁般的意志和顽强奋斗的精神诠释了人生的真谛。

⑵请从初中六部必读名著中再选一个“硬汉子”，概述原著中的一个情节片段，并简要说说你的读后感言。（8分）

“硬汉子”：

情节片段：

（不少于100字）

读后感言：

(1) 鲁滨逊 保尔  ⑵示例：李逵。情节：李逵沂岭杀四虎（李逵背母亲上梁山，路经沂岭，李逵母亲口渴，便叫李逵去取水。李逵回来后，发现母亲被老虎吃了，满腔怒火的李逵先杀了两只小虎，接着又把回来的母虎戳伤，在追赶途中，他又把一只大老虎杀了，总共杀了子母四虎为母亲报了仇才罢休。  感言：黑旋风沂岭杀四虎时，全然不知恐惧是何物，为了替母亲报仇，奋力杀了四虎，这是何等的勇猛和无畏。

名着阅读(10分) 请从下列名着精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体验或感悟.

一、武松斗杀西门庆 　　　　二、格列佛在大人国的遭遇

三、鲁宾逊搭救“星期五” 　四、孙悟空三调芭蕉扇

　　(1)精彩片断:__ __

(2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和果)___ ________

(3)体验或感悟:_______

示例:概述情节:

唐僧师徒四人,为了越过火焰山,向铁扇公主借芭蕉扇扇灭山火.悟空前往芭蕉洞找铁扇公主借扇,铁扇公主不肯(起因).悟空初次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影.pú sà 给悟空一粒“定风丹”再去借扇.悟空二次来借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定风丹,一动不动.公主急忙回洞,闭门不出.悟空变作一只小虫,乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中.公主腹疼难忍,答应借扇,但给的是一把假扇.第三次,悟空变成牛魔王模样,骗得真扇(经过).牛魔王到家得知真相后急忙追赶,悟空与牛魔王大战,最后打败牛魔王,用芭蕉扇扇灭山火,师徒四人继续西行取经(结果).

格列佛又一次出海时,遭遇风暴,被刮到了一个陌生的六地,那里的居民身高有如铁塔(起因).在大人国的农夫面前,格列fó xiàng 鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家,为了赚钱,农夫把他带到市镇上,让他耍把戏,供人观赏.后来他被王后卖去,得以与国王相处(经过).逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜的空气,当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走.后来木箱落入海中,被路过的船只发现,里面的格列佛获求教,终于又回到了英国(结果).

《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙，他敢于 ，勇于追求

的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。（2分）

答案：冒险   自由自在、无拘无束评分：共2分。每空1分，意思对即可。

为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你选出下面对名著描述错误的一项：（ ）

A.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战，自强不息，有崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度。

B.《名人传》的作者是罗曼·罗兰，他是20世纪享誉国际文坛的英国现实主义作家。他们另外一部长篇小说《约翰•克利斯朵夫》获1915年度诺贝尔文学奖。

C.《水浒传》成功地塑造了108位梁山好汉，分36天罡72地煞。其中第一个出场的是史进绰号九纹龙。

D.《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他白手起家开发荒岛，使自己生存下来。

（1）B

、名著赏读。为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。

（1）你最喜欢的名著中的风流人物是 ，来自《 》。作者是 。（1分）

（2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（1分）

答：

（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50字左右，1分）

答：

（1）（3分）  示例：鲁滨逊  《鲁滨逊漂流记》  笛福

（2）（4分）  示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。（风流、影响名1分，表述2分）

（3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。（概括主要事迹1分，表述1分）

（1）请在下列名言中任选两句，写出它们分别出自哪部（篇）作品。

①其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

②一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因

碌碌无为而羞愧。

我选择第 句和第 句，它们分别出自 和 　

（2）根据下列提示填空。（3分）

①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是 （填作家名）。

②他是梁山泊的军师，足智多谋，在108条好汉中排名第三，这个人是 （填人名）。

⑴①《呐喊》或《故乡》②《钢铁是怎样炼成的》⑵①笛福 ②吴用

名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。

①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙

序 号	出自哪本名著	该情节的主人公

①《西游记》 孙悟空  ②《红楼梦》林黛玉  

③《鲁滨孙(逊)漂流记》 鲁滨孙(逊)      ④《水浒》或《水浒传》 林冲

名著阅读。（5分）

达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

（1）这段文字选自苏联作家 写的《 》。（2分）

（2）选文中说保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神？（3分）

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 奥斯托洛夫斯基  钢铁是怎样炼成的 

写作（或文学创作）（1分），应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神（意近即可，2分）。

阅读下面的故事，回答相应的问题。（3分）

有个农夫生命垂危，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧！”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。

（1）这个故事选自哪部名著？____________ （1分）

（2）请写出你对该故事的看法：（2分）

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（1）《伊索寓言》（2）①勤劳致富，生活不要依赖别人，要用自己的双手去耕耘；②善于教育。（答出一点即可）