附加题（10分）名著阅读（10分）

他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明

天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者看着战友们向前冲杀吗？就这样成为战斗队伍的累赘吗？他想起了基铺无产阶级的领袖叶夫格妮亚；博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结刻，丧失了工作能力，不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由： “我不能接受生活得施舍。既然成了自己的党的病患，我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉，怎么样？朝心口开一枪，就完事了过去既然能够生活得不坏，现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁去责备他呢？ 他的手摸到了口袋里光滑的勒朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。

“谁想到你会有今天？”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来： “这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟，任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路„„就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。

1.上面这段文字出自《______________》，作品的主人公是______________。（2分）

2.从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象（4分）

___________________________________________________ _________________________

3.本文段写主人公有自杀的念头，这样写是否有损于英雄人物的光辉形象？（4分）

____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

附加题

1 、《钢铁是怎样炼成的》（1分）；保尔•柯察金（1分）。

 2 、 他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。

3 、没有。因为失去战斗能力，对保尔来说，是一个致命的打击。他产生这个念头，是情有可原的。但他最后还是放弃这个念头，这又侧面赞扬了保尔，面对挫折，即使十分痛苦，也能勇敢面对。

综合实践（10分）

阅读下面文字，完成语言表达。

近日，网络上一则题为《为培养女儿 亲妈“诈死”13年》的文章，引发网民的热议。母亲为了培养孩子的独立性，告诉孩子：“你亲妈已经死了，我不是你妈。”这位母亲以这样“空前绝后”的教育方法培养了孩子13年。文章见报后引发关注。这种超乎常规的“奇特”教育方式，对女儿是否公平？这种方法是否值得提倡？

近年来，关于“狼爸虎妈”的新闻不胜枚举，这些人的做法是否值得提倡，各有各的看法。有人认为这种教育方式有利于孩子适应竞争激烈的社会环境。也有人认为，教育要与时俱进，“棍棒出孝子，严师出高徒”的教育观念已经落伍了，这些观点都是站在父母的角度考虑的，作为中学生，你如何看待这种做法，谈谈自己的观点。（不少于120字）

①一等：9—10 分。表述清晰，语言流畅，即可给满分。

②二等：7—8分。表述基本清晰。

附：不足60 字，5分以下。

阅读下面语段，回答问题。(7分)

“您怎么对维克托那么大的火气？”冬妮亚问。

“那个男不男、女不女的公子哥儿，没有灵魂的家伙，我看到这种人，手就发痒。仗着他有钱，以为什么事都可以干，就横行霸道。他钱多又怎么样？呸！我才不买这个帐呢。只要他碰我一下，我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”保尔愤愤地说。

冬妮亚后悔不该提起维克托的名字。看来，这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是，她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上，问起保尔的家庭和工作情况来。“您怎么不多念几年书呢？”冬妮亚问。

“学校把我撵出来了。”

“因为什么？”

保尔脸红了……接着，保尔把事情经过都告诉了冬妮亚。

①选段中的冬妮亚是保尔一生中三位重要女性之一，其余的两位是 ， 。（2分）

②此段文字节选自《钢铁是怎样炼成的》，是奥斯特洛夫斯在 状况下创作出来。 （1分）

③请结合原著解释两个问题：保尔和维克托有什么“旧仇”？保尔为什么被学校“撵出来了”？ （2分）

④选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点？并列举后文中也能表现这样性格特点的一个情节。 （2分）

 （1）（2分）丽达，达雅

（2）(1分)全身瘫痪、双目失明

（3）（2分）保尔曾听到维克托中伤自己是“头号流氓”， 且维克托的朋友苏哈里科曾仗着自己有钱有势欺负正在钓鱼的保尔，何况保尔本来就看不惯与自己不同阶级的公子哥儿（1分，答出其中一点即可得分）因为对神父讲的神学知识发生怀疑而当众质疑，保尔被神父打骂，保尔在神父家的面包团里撒了点烟末，被神父赶出了学校（1分）（答出其中一点即可）。

（2）（2分）富有抗争精神（或：坚韧刚强）（1分），后文中不肯屈服于任何险恶的战争形势、与病魔和残疾顽强抗争、在达雅家发动反对残暴家长的家庭抗争、多次战胜自杀企图等情节都可以看出（1分，任意写出符合题意的1点就给分）

.填空题。（6分）

①爱斯梅拉达被囚在冰冷潮湿的地牢里。一天，牢房的铁门打开了，身穿黑僧衣的 （ ）秘密来到地牢，他跪在爱斯梅拉达的面前，向其表白。

②A.此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。

B.这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（5分）

A.、B.两段文字分别节选文章 和 ，他们出自于一部集子 。

这两段文字分别是两件事情的后续影响，那这两件事分别是 和 。

（6分）①（1分）克洛德  ②（5分，一点一分）《阿长与＜山海经＞》，《五猖会》，《朝花夕拾》，阿长送我绘图的《山海经》，在我要去看五猖会时，父亲强迫我背诵《鉴略》这本书  

名著导读（3分）

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是《______________》，第三部是《神秘岛》），小说主要讲述了_____________号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是“ ___________ ________________”。

《格兰特船长的儿女》  “诺第留斯”  “现代科学幻想小说之父”

名著阅读。（4分）

（1）根据下列摘录的人物对白，请你说说分别出自作品中的哪一个人物。

①我等一百八人，上应天星，生死一处。今者天子宽恩降诏，赦罪招安，大小众人，尽皆释其所犯。我等一百八人，早晚朝京面圣，莫负天子洪恩。汝等军校，也有自来落草的，也有随众上山的，亦有军官失陷的，亦有掳掠来的。今次我等受了招安，俱赴朝廷。你等如愿去的，作速上名进发；如不愿去的，就这里报名相辞。我自赍发你等下山，任从生理。

（选自《水浒传》）

②同志们，只有一条出路，就是在三个月的期限内，从车站到木场修一条轻便铁路，全长是七俄里。争取在一个半月之内，就把铁路修到伐木场的边缘。这件事我已经研究了一个星期。要完成这项工程，需要三百五十个工人和两个工程师。

（选自《钢铁是怎样炼成的》）

①____________　②____________

（2）从第①段对白中，可知梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，可以分为三种类型。请任选一种，举一例加以说明。

①__型，代表人物是____________。

②战败投降型，代表人物是____________。

③自愿上山型，代表人物是____________。

答案：（1）①宋江（宋公明）　②朱赫来　（2）示例：①林冲、秦明　②卢俊义、关胜、呼延灼、董平、张清　③武松、鲁智深、吴用、公孙胜、花荣

名著阅读。（6分）

脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。

矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。

（1）上面两段人物肖像分别刻画的是_________和___________。语段出自20世纪上半叶法国著名的人道主义作家_______________的作品_______________。

（2）请概述其中一位名人的一个典型事例。（2分）

命题思路：本题考点是名著阅读，以人物形象和故事情节为主要考察对象。

参考答案：

（1）米开朗琪罗；贝多芬；罗曼·罗兰；《名人传》

（2）示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。

名著阅读。（4分）

（l）“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________与__________，为此引发了多次战争。（2分）

（2）下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。（2分）

A.大闹桃花村B.汴京城卖刀C.智取生辰纲D.三打祝家庄

我选择（ ），理由： （2分）

（1）利立浦特的“小端派”，不来夫斯古的“大端派”。（2分）

（2）选择C理由；杨志一行入因为内部不团结，缺少合作，失了生辰纲。（吴用一行七人精心策划，相互合作，劫取了生辰纲）选择D理由：三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄。（2分，选择1分，理由1分，意思对即可）（2分）

《名人传》是法国作家罗曼·罗兰为____________、米开朗琪罗和____________三位艺术大师所写的传记，以赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

贝多芬　 列夫·托尔斯泰（每空1分，共2分）　

附加题（10分）

A.他们征求保尔的意见。保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。当保尔躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。

冬天过去了，窗外已春意盎然。保尔动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。

医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

……达雅已经转为正式党员。她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进工人的后面。工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。

有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。

B.有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。

这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又__的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。

我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”──“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。

那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？

1.A.段中，对于医生的建议，保尔为什么先是“都同意”，后来却“冷冷地一口拒绝”（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.B.段中，在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请你具体说说有什么变化？（3分）

转变前：

转变后：

3.联系《假如给我三天光明》整部作品，你认为莎莉文老师是一个怎样的老师？而A.段对保尔的描写主要表现他怎样的个性特点？请简要分析。（4分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

附加题答案：

附加题：1.因为先前保尔以为医生能帮助自己恢复劳动能力，几个月的治疗使他发现医生们无能为力，而且医院里的环境令人难以忍受。（3分）

2.转变前：“我”整天处于__寂静的世界之中，根本就不会有温柔和同情。 （1.5分）

转变后：“我”感到自己是世界上最幸福的孩子，企盼着新的一天快些来到。（1.5分）

3.莎莉文老师是位热爱学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼、充满智慧和耐心的老师。（1分）选段表现保尔坚韧顽强的意志和勇于奉献的品质。（1分）前者从与病魔和死神的搏斗、战胜自杀念头等描写可见；（1分）后者从生命垂危还想着为革命工作、为妻子的表现感到自豪可见。（1分）