下面是《水浒》回目中的几个句子，请任选一句，依据施耐庵《水浒》的内容，将所选句子扩展成一段故事简介。（不少于50字）
①景阳冈武松打虎 ②武松斗杀西门庆 ③林冲棒打洪教头
④林冲雪夜上梁山 ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥花和尚倒拔垂杨柳
故事简介：
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例①：武松来到景阳冈，突然跳出一只老虎。武松抓起梢棒。老虎先是一扑，武松闪过；老虎又把腰胯一掀，武松又躲过；老虎把尾倒竖起来一剪，武松又闪过。武松抡起梢棒，用尽全力一劈，可梢棒劈在树枝上，断了。武松只得空手按住虎头，用脚猛踢，用拳猛打，终于打死了老虎。
例②：鲁提辖为了替金氏父女报仇，就到肉铺上来激怒镇关西：先是要十斤纯瘦肉，又要十斤纯肥肉，最后又要十斤寸金软骨，而且都要剁成碎末。镇关西真被激怒了。鲁提辖就跑到街上，镇关西提刀追来。鲁提辖瞅准时机，抬脚踢倒镇关两，跨步压在他身上，抡起拳头，只三拳就把镇关西打死了。
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集，请你写出对以下两首小诗内容的理解
（1）母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
（2）万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子!他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
理解：____________________________________
第一首诗中诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，表达了对母爱的深情赞颂。第二首诗中则表达了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。
《西游记》是一部___________小说，主要讲述了____________________________的故事。
《童年》真实地记载了主人公____________________儿时在外祖父家中的所见所闻，对他的优秀性格的形成起关键作用的人物是_____________________。
回顾阅读过的名著，回答问题
《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《农夫与蛇》的故事说明_________；《龟兔赛跑》的故事说明了__________________________。
即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的；奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
《骆驼祥子》中与祥子关系密切的两名女性是：霸道泼辣、心理变态、敢做敢为的________和善良正直、命运凄惨、令人同情的____________。
名著阅读。
《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用来_____________选拔官员的。 他第四次出游来到了_____________国（国名），展示了______________颠倒的怪诞景象。
阅读《我的叔叔于勒》一文，完成1～4题。
父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”
母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。
我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”
他回答道：“2法耶50生丁。”
我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道:"这是我的叔叔,父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”
等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。”
我说：“我给了他10个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：!你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
1.文中加点的两个“狼狈”意思不一样，请分别解释。
（父亲）神色很狼狈：_____________________________________________________
（于勒）狼狈不堪： ______________________________________________________
2.作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法?反映了他们什么性格特点?
菲利普夫妇：运用了__________________________________的描写方法，生动形象地反映了他们__________________________________的性格特点。
若瑟夫：运用了__________________________________的描写方法，生动形象地反映了“我”的性格特点。
3.景物描写“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”在文中有什么作用?
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4.文中画曲线“我”默念的三句话，采用的修辞手法是，______________，表达的思想感情是____________________________________________________________________。
5.“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”与小说开头相联系，文章这样结尾有什么作用吗?
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1.第一个“狼狈”指“受窘的样子”；第二个“狼狈”指穷困到了极点。
2.菲利普夫妇：神态、语言、动作等，虚伪、自私、贪婪、冷酷
若瑟夫：语言、动作、心理等 ，有正义感和怜悯心、纯真善良
3.烘托了人物失望、沮丧的心情；同时与刚上船时的心情形成鲜明的对照。
4.反复；表现对父母六亲不认的困惑和不满。
5.与开头形成对比，增强讽刺效果（ 或突出主题）
《卖油翁》一文，作者通过卖油翁和陈尧咨的对话以及酌油事例的描写，告诉我们一个道理：_________，__________________。
《死海不死》是一篇介绍地理知识的科学小品，全文自始至终围绕死海的_________展开说明。
2011-2012跃龙中学八年级（上）语文第二次形成性测试试卷及答案
