下列各项社会工作服务中，属于治疗性青少年社会工作内容的是（）。

A:提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力 B:倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展 C:提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务 D:设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标

以下（）选项是预防性青少年服务的内容。

A:提供就业或生活补助，以帮助困难家庭中青少年正常成长 B:为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务 C:设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力 D:改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以提高父母教导青少年的技巧 E:探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年服务模式

青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。

A:社会性发展由青少年社会化的任务决定的 B:自我意识逐渐增强 C:个体生理发展成熟稳定 D:形成稳定的人生观

一些学校经常邀请英模人物到校对学生进行道德品质教育，以建立正确的人生目标，这属于( )的主要内容。

A:拓展性的青少年社会工作 B:发展性的青少年社会工作 C:预防性的青少年社会工作 D:治疗性的青少年社会工作 E:保护性的青少年社会工作

发展性青少年社会工作除了设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力外，还包括( )。

A:提供国内外时事信息的服务 B:改善青少年家庭生活环境 C:提供文化、体育、娱乐场所，使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶 D:提供就业信息及就业辅导服务 E:改善青少年社区生活环境

中国民主革命的先行者孙中山先生曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。就是希望青年人以国家民族的命运为己任，而不要以个人的荣华富贵为人生的理想。下列表述正确的是______

A:青少年要明确自己的人生价值取向 B:个人理想要符合社会理想 C:青少年需为理想而奋斗 D:青少年应树立符合自身实际的人生理想

治疗性的青少年社会工作主要包括（ ）。

A:为被忽略或虐待的青少年提供保护服务 B:为由需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务 C:为功能失调以及人际适应不良的青少年提供治疗性服务 D:设计并举办各种活动，使青少年建立正确的人生目标 E:为困难家庭的青少年提供就学或生活补助

近年来，一本本记录新中国发展变化的历史图书、一部部讲述开国领袖人生轨迹的人物传记悄然走俏很多学校。品读这些“红色书籍”有利于

A:弘扬和培育自强不息的中华民族精神 B:青少年树立远大理想和奉献精神 C:培养青少年热爱祖国、报效祖国的爱国情怀 D:青少年发扬艰苦奋斗的精神，积极应对新时期的竞争和挑战