()书中的“赤口上天,白舌入地”的意思,主要是针对谁的?
A:鲁智深 B:林冲 C:麻雀 D:乌鸦
公众层面的现象与专业层面的表现,看似相距甚远,实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新,但实际上,公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础,即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”,也很难持续不断地推动创新,真正迈入创新型国家的行列。
这段文字的核心观点是( )。
A:提高全民科学素质势在必行 B:科技发展是公民科学素养的“软实力” C:中国公民的科学素养亟待提高 D:科技的发展依赖于公众素养的同步提高
公众层面的现象与专业层面的表现,看似相距甚远,实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新。但实际上,公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础,即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”,也很难持续不断地推动创新,真正迈入创新型国家的行列。
这段文字的核心观点是( )。
A:提高全民科学素质势在必行 B:科技发展是公民科学素养的“软实力” C:冲国公民的科学素养亟待提高 D:科技的发展依赖于公众素养的同步提高
公众层面的现象与专业层面的表现,看似相距甚远,实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新,但实际上,公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础,即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”,也很难持续不断地推动创新,真正迈入创新型国家的行列。 这段文字的核心观点是( )。
A:提高全民科学素质势在必行 B:科技发展是公民科学素养的“软实力” C:中国公民的科学素养亟待提高 D:科技的发展依赖于公众素养的同步提高
2011辽宁省本溪市
阅读下面语段,回答(1)-(4)题。
活着,就该有梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰,纵情地翱翔于苍穹之中,自由地穿梭于白云之间;小松树梦想长大成为一棵孤高的青松挺拔地屹立于山巅之上,自豪地嘹望苍茫大地。而我们,也梦想着实现自己的人生抱负,"登临绝顶而览众山","长风破浪而济沧海"。有梦想,就该努力去实现。
(2)请给上面语段中加点的字注音。(1分)
矫健( ) 穿梭( )
(2)jiǎo, suō。
作文
阅读下面的材料,按要求作文。
每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……
请以“翅膀”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌除外),不少于500字;②书写正确、工整,卷面整洁。
略
阅读下列文字,按要求作文
也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……
当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。要求:1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。
写作能力考查
也许,每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实,每个人都拥有一双翅膀,那是亲情的慰勉,那是友情的鼓励,那是信念的激扬……当然,文学的熏陶,音乐的感染,思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④所写内容须在话题范围内;⑤字数不少于600字;⑥文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。
下列关于《我有一个梦想》的评述,完全正确的一项是( )
A:《我有一个梦想》有一个明确演讲词的中心,即“美国的梦想”,其内涵是民主平等自由。 B:《我有一个梦想》要从头到尾贯穿一条“我有一个梦想”的主线,演讲之中“梦想”内容没有随便转移。 C:以“我有一个梦想”做标题,既有美感,又与主要内容一致;“梦想”的内容在演讲词的最后由作者水到渠成地推演出来。 D:《我有一个梦想》主张稳健地开展民权运动,号召人们按部就班地行事,不要采取过激的行动来达到目的。