中国古代神话传说中有许多家喻户晓的人物形象深入人心。选择你喜欢的一个人物，根据所给上联对出下联。
上联： 精卫填东海，矢志不移；
下联：_____________________，_____________________。
示例：大禹治洪水，公而忘私；女娲补苍天，为民造福；夸父逐烈日，勇往直前
名著阅读。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（1）上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，作品的主人公是__________________。
（2）从整部作品看，主人公是一个具有_______________的高贵品质的英雄战士。
（3）保尔在肉体和精神极度痛苦的情况下，从达雅家来到郊区公园，回顾过去的生活历程，考虑今后怎么办，作出了两个重要的决定：一个是热爱生活，帮助达雅走出家庭困境；另一个是__________________________，找到了“归队”的力量。
名著阅读。
（1）保尔柯察金（或只写保尔）
（2）为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奇斗（不屈服于命运，永不言败）。
（3）进行文学创作。
名著导读。
请将《伊索寓言》中的故事与所给的寓意对号入座（只填代号）。
备选项：A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》C.《狐狸和葡萄》D.《蚂蚁和蝉》
寓意：讽刺好逸恶劳的，如（ ）；讽刺找借口自我辩解的，如（ ）；讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（ ）；对恶人千万不能心慈手软的，如（ ）。
根据下列名著填空。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义：
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（要求：仿写句子与原文画线句子的结构基本相同；内容既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。）
初中三年，在课本选编或推荐的中外名著中，你阅读过哪些作品?请写出其中一部作品的名称：______________________。
综合性学习
祖先留给我们的神话故事，今天读来仍然令人回味无穷。下面是一名同学在语文学习中搜集到的神话故事：
《女娲造人》、《盗火英雄》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精卫填海》、《夸父逐日》、《太阳神之予》、《英雄奥德修斯》、《大禹治水》
（1）请你区分一下这些神话故事，各举出两个代表
东方神话：________________________________________________________________
西方神话：________________________________________________________________
（2）请就其中的一则神话故事，简单地说一说自己读后的感想。
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（1）东方神话：《女娲造人》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精卫填海》、《夸父逐日》、《大禹治水》 西方神话：《盗火英雄》、《太阳神之子》、《英雄奥德修斯》
（2）略
下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是
A:赵云是蜀国五虎将之一，以骁勇善战著称。一杆长枪，两救幼主，征战无数，屡建奇功。（《三国演义》） B:王熙凤的性格是多面性格的交融：协理宁国府，机警能干；弄权铁槛寺，敛富贪财；毒设相思局，阴险毒辣。（《红楼梦》） C:菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。（《西游记》） D:宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。人称“孝义黑三郎”的他，在回沂州接老父时，曾杀了四只吃掉老父的老虎。（《水浒传》）
《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的 ① 所作。《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的 ② 发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言，这一点在《曹刿论战》中表现为对 ③ 过程的描写。
阅读选文，回答问题。
云长曰：“此皆吾兄之事，非某所宜与也。”肃曰：“某闻君侯与皇叔桃园结义，誓同生死。皇叔即君侯也，何得推托乎？”云长未及回答，周仓在阶下厉声言曰：“天下土地，惟有德者居之。岂独是汝东吴当有耶！”云长变色而起，夺周仓所捧大刀，立于庭中，目视周仓而叱曰：“此国家之事，汝何敢多言！可速去！”仓会意，先到岸口，把红旗一招。关平船如箭发，奔过江东来。云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。
1.选文出自中国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 （人名）。
2.关羽独闯虎穴龙潭，其英雄气魄让人叹服。选文中有些地方借他人的“反应”，烘托了关羽的高大形象。请找出一处来。
3.关羽在剑拔弩张的外交会晤中，除了盖世之勇和义薄云天之外，还能体现出他怎样的特点？请结合选文中的一处内容加以简要说明。
1.三国演义 罗贯中
2.示例：
①鲁肃魂不附体。被云长扯至江边。
②吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。
③肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。（以上三处找出一处即可。用自己的语言概括亦可）
3.围绕“智（谋略）”；或“随机应变”；或“冷静、镇定、从容”；或与之相似的词语回答均可。结合选文内容可围绕“呵斥周仓，暗示要走，不让鲁肃提荆州之事，挟持鲁肃，佯装喝醉，确保自己安全离开”等内容中的任意一方面回答即可。（答出特点、结合内容说明）
古泉中学2011-2012学年第二学期期中考试七年级语文试卷及答案
