名著导读：在八年级的学习中，你一定读过鲁迅先生的《朝花夕拾》吧，其中跟你印象最深的是那个人?用一句话概括这一人物形象的特点。
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示例：①阿长：是一个善良热情、关心孩子、对生活怀有美好愿望的下层劳动妇女。
②藤野先生：是一位正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的良师。
③范爱农：是一位无法在__社会立足的觉醒的知识分子。
阅读下面选文，回答问题。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的.什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”
1.选文出自我国古典名著《____________》，作者是___________。
2.王熙凤一见黛玉的面为什么要极力夸赞她？
3.从王熙凤与贾母.黛玉和婆子们的谈话中，你能体会出她是一个什么样的人？
1.红楼梦，曹雪芹。
2.为了取悦、讨好贾母。
3.王熙凤是一个口齿伶俐，圆滑乖巧，在贾府中呼风唤雨，有权有势的人。（符合人物特点，回答上两点即可得满分）
阅读下面的选文，回答问题。
唐僧被妖怪白骨精发现了。白骨精见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。悟空认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我!我认得你这个妖精。“悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。
1.选文所讲述的故事出自中国古典名著《__________》，作者是__________。
2.请用简要的语言概述选文故事的情节。
3.从这段选文中可以看山孙悟空有哪些性格特征?
1.《西游记》 吴承恩
2.示例：描写孙悟空保护唐僧去西天取经途中，除去吃人妖魔白骨精的故事。白骨精三次变身迷惑唐僧，都被孙悟空一一识破。（意思完整、表达清晰即可得分。只答“三打白骨精”，得分）
3.警惕，嫉恶如仇，爱憎分明，细心，机智，考虑问题周到、尽职尽责、忠于职守等等。（答对两点即可得分）
名著阅读
张干办道：“这是皇帝圣旨。”李逵道：“你那皇帝正不知我这里众好汉，来招安老爷们，
倒要做大!你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝!你莫要
来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”众人都来解劝，把黑旋风推下堂去。
宋江道：“太尉且宽心，休想有半星儿差池。且取御酒教众人沾恩。’’随即取过一副嵌宝金
花钟，令裴宣取一瓶御酒，倾在银酒海内看时，却是村醪白酒。再将九瓶都打开倾在酒海
内，却是一般的淡薄村醪。众人见了，尽都骇然，一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅
杖，高声叫骂：“入娘撮鸟，忒杀是欺负人!把水酒做御酒来哄俺们吃!”赤发鬼刘唐也挺着
朴刀杀上来，行者武松掣出双戒刀，没遮拦穆弘、九纹龙史进一齐发作。六个水军头领都
骂下关去了。
1.选文出自古典名著《_________________》，作者是小说家_________________。
2.中国古典名著多以刻画人物细腻见长。在选文中，对于刻画梁山的众位英雄，作者运用了哪些描写方法?
3.请根据选文内容概括李逵的性格特征。
1.水浒传 施耐庵
2.语言描写和动作描写
3.性如烈火，粗俗莽撞，没有时建的君民纲常，忠于梁山事业。
名著阅读
经典，穿越千载，历久弥新。《红楼梦》是中国古典文学的精华，书中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，她是________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，她是_________；书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是_________。
中国古代神话传说中有许多家喻户晓的人物形象深入人心。选择你喜欢的一个人物，根据所给上联对出下联。
上联： 精卫填东海，矢志不移；
下联：_____________________，_____________________。
示例：大禹治洪水，公而忘私；女娲补苍天，为民造福；夸父逐烈日，勇往直前
名著阅读。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（1）上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，作品的主人公是__________________。
（2）从整部作品看，主人公是一个具有_______________的高贵品质的英雄战士。
（3）保尔在肉体和精神极度痛苦的情况下，从达雅家来到郊区公园，回顾过去的生活历程，考虑今后怎么办，作出了两个重要的决定：一个是热爱生活，帮助达雅走出家庭困境；另一个是__________________________，找到了“归队”的力量。
名著阅读。
（1）保尔柯察金（或只写保尔）
（2）为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奇斗（不屈服于命运，永不言败）。
（3）进行文学创作。
名著导读。
请将《伊索寓言》中的故事与所给的寓意对号入座（只填代号）。
备选项：A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》C.《狐狸和葡萄》D.《蚂蚁和蝉》
寓意：讽刺好逸恶劳的，如（ ）；讽刺找借口自我辩解的，如（ ）；讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（ ）；对恶人千万不能心慈手软的，如（ ）。
根据下列名著填空。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义：
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（要求：仿写句子与原文画线句子的结构基本相同；内容既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。）
古泉中学2011-2012学年第二学期期中考试七年级语文试卷及答案
