七年级同学刚升入初中不久,老师请你给同学们推荐一下课外阅读书籍。请你从下面的名著中选择以种推荐给七年级同学,并说明推荐的理由。

《繁星·春水》 《安徒生童话》 《伊索寓言》

推荐理由要能够说出这部作品的基本特点,值得学生阅读的理由等

《钢铁是怎样炼成的》一书是本册教材推荐阅读的名著之一,你一定读过了吧。请根据你平时的阅读积累,在下面的横线上填写相应的内容,完成读书卡片的制作。

书名:《钢铁是怎样炼成的》 作者:

主人公姓名: 主人公性格特征:

阅读心得:

奥斯特洛夫斯基  保尔.柯察金 坚强、勇敢、有坚定的信仰   我们应当向保尔学习,树立远大的理想和目标,并为之奋斗终生

下列搭配有误的一项是

A:《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国 B:《中国人失掉自信力了吗?》——鲁迅——《呐喊》 C:司马迁——西汉——《史记》 D:“肠断白频洲”——《望江南》——温庭筠

本学期我们开展了“世界何时铸剑为犁”的综合性学习,请根据活动情况回答下列问题。

①你知道哪些文学作品是描写战争的?举二个例子。

②就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。

①答案举例:《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》,《战国策》《三国演义》《水浒传》《红岩》

②答案举例:《钢铁是怎样炼成的》中保尔有爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志。《三国演义》中关羽一个忠义和勇武的化身。《红岩》中的江姐立场坚定,爱憎分明,忠于理想,坚贞不屈。

课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如“《水浒》:__封建暴政的英雄传奇”;“《钢铁是怎样炼成的》:血与火中炼就辉煌的人生。”。请你从读过的名著中选择其中一部,也用简短而有创意的话来点评其内容或特色,字数20以内。

名著《____________________》

点评:___________________________________________________________________________

答案示例:《西游记》:一个西天取经降魔伏妖的神话。《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺。

名著阅读填空。

________________________是鲁迅的散文集,全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青 年时期不同生活经历与体验的文字;________________________是老舍最钟爱的作品,讲述 了上世纪二十年代末期,北京一个普通人力车夫坎坷悲惨的生活遭遇。

《朝花夕拾》;《骆驼祥子》

本册的名著有三部:《水浒》、《傅雷家书》、《培根随笔》。本书编者对《傅雷家书》的评价语是“苦心孤诣的教子篇”;对《水浒》的评价语是“__封建暴政的英雄传奇”。请你给《培根随笔》也写一句评价语。(限15字以内)

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透彻的说理,隽永的警句

下列关于课文理解表述不正确的一项是

A:《看云识天气》是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系,如云就像是天气的“招牌”一句运用比喻的修辞手法,说明云是天气变化的标志。 B:《天上的街市》是一首能代表郭沫若早期诗歌浪漫主义创作风格的作品。作者借助丰富的联想和想象,通过对牛郎织女传说的再创造,描绘了一幅自由的幸福生活图景。 C:《金色花》的作者是俄国文学家泰戈尔,诗歌以儿童特有的方式表现对母亲的感情,构成一幅儿童嬉戏的画面,表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。 D:鲁迅的《风筝》笼罩着深沉的悲哀,作者由小时候不许小兄弟放风筝一事体悟出这是精神的虐杀而心情沉重,想求补过,但是已无法弥补,因而心情依然沉重,悲哀之至。

课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如:《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判。请你也用简短而富有创意的话来点评《钢铁是怎样炼成的》一书,20字以内。

示例:理想主义的旗帜与人生的教科书

课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如:《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判。请你从《海底两万里》或培根随笔中任选一部,也用简短而富有创意的话加以点评,20字以内。

名著:

点评:

示例:《海底两万里》:科学与幻想之旅      培根随笔:透彻的说理,隽永的警句。

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