孙悟空使用的兵器是 ，请简单介绍孙悟空取经前的一件事（课文除外） 。

如意金箍棒（或“金箍棒”、“定海神针”）

    例1：美猴王大闹龙宫，逼龙王兑现诺言，交出定海神针

    例2：美猴王勇闯冥司闹事，将生死簿上猴类名单一笔勾销。

    例3：美猴王大闹天宫，杀得十万天兵天将望风而逃。

    例4：美猴王搅翻王母娘娘的蟠桃盛宴，被塞进太上老君的八卦炉，烧炼七七四十九天后，炼就了火眼金晴。

仔细观察下边这幅图，请你简要介绍与之相关的故事情节（至少用一个成语，不少于50字）。

示例1：格列佛来到小外国，发现那里的人身高仅六英寸，那里的国王竟以跳绳的高低来选拔官吏。在小人国里，党派之间明争暗斗，势不两立。示例 2：格列佛来到小人国，看到这里的居民身高仅六英寸。臣民们竟因吃鸡蛋应敲大头还是小头这样鸡毛蒜皮的小事而与邻国发生战争。

根据示例，将下面的歇后语补充完整。

林冲误闯白虎堂————（ ）

（ ）借荆州————有借无还

猪八戒耍把式————（ ）

单刀直入  刘备   倒打一耙

请从下面提供的名著情节中，任选两个按要求填表。

名著情节：

A.母亲死后与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难

B.全身瘫痪，双目失明仍坚持写作

C.孤独勇士绝望岛遇“星期五”

D.帮助小人国打败邻国的入侵

情节序号

出自哪部名著__________________________________

该情节的主人公_________________________________

A《童年》  阿廖沙    B《钢铁是怎样炼成的》 保尔  《鲁滨孙漂流记》  鲁滨孙（孤独勇士）    D《格列佛游记》  格列佛

时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎！但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。”

（1）这段文字选自我国古典名著《三国演义》，作者是 。

（2）“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录：“凡三往，乃见。”《三国演义》中，作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。

________________________________________________________________________

（3）选段在写法上有哪些显著特色？

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（1）罗贯中

（2）《三国演义》是小说，旨在刻画人物，作者正是通过细节的刻画来表现刘备的礼贤下士；《三国演义》是史书，着眼于叙述历史事件。

（3）对话描写生动传神，很能表现人物性格；于对比中再现了刘备的礼贤下士；景物描写既富有诗情画意，又突出了天气严寒，烘托了人物形象。

阅读下面的文段，回答问题。

只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来；睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。唬得个长老用手扯住道：“悟空!你走将来打谁？”行者道：“师父，你面前这个女子，莫当作个好人，他是个妖精，要来骗你哩！”……那唐僧那里肯信，只说是个好人。……行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个“解尸法”，见行者棍子来时，他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼!屡劝不从，无故伤人性命。”行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、癞蛤蟆，满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捻诀，口里念咒。行者就叫：“头疼，头疼!莫念，莫念!有话便说。”

1.上面这段文字出自我国古典名著《 》。

2.上文是小说第27回的节选，该章回叙述的是一个妇孺皆知的故事，叫做 。

3.文段中，孙悟空、唐僧、猪八戒、妖精的主要性格特点分别是 _ 、 、___ 、 ___ 。

1.西游记    

2.孙悟空三打白骨精(答“三打白骨精”得分)            

3.嫉（疾）恶如仇、人妖不分（忠奸不分）、搬弄是非、诡计多端。

《西游记》 有许多惊险、有趣的故事，如大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、车迟国斗法、女儿国遇难、智取红孩儿、三调芭蕉扇等等，请你选择其中一个故事，用简练的语言介绍它的主要情节。

答：

能介绍清楚故事的主要内容，语句通顺得分。关键的人物写得混淆扣分。

《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。

基本意思对即可。

课外阅读小组要举行《水浒传》阅读沙龙，要求组员各自汇报自己的阅读心得，评价书中的主要人物。假如你也参加这个活动，请你在以下三个人物中任选一个作简要评价，点明人物的主要性格特点。字数50字左右。

林冲 鲁智深 武松

_________________________________________________________________________

评价恰如其分，有简要分析，语言通顺。参考性格特点：

林冲：有勇有谋，忍辱负重，有仁有义等。

鲁智深：疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理等。

武松：有勇有谋，崇尚忠义，爱憎分明等。

名著阅读

A. 相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。 众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”

（1）文段中A.处人物的主要性格特征是： ____

（2）请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事：

______________________________________________________________

主要性格特征：嫉恶如仇（行侠仗义）、豁达明理、粗中有细等。人物故事示例：鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹五台山、花和尚单打二龙山等。