基础知识及运用（30分）

初二（7）班珉宇同学参加了校园读书节活动，在他所写的活动感受中有下面一段文字，阅读后完成1~3题。（7分）

散文是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的散文可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。她如纯美的天籁，拂去尘世的xuān xiāo( )；她似甜美的葡萄，yùn niàng（ ）醉人的琼浆；________________，_______________________。读优秀的散文，如与美者相视，与智者对话，能捕捉到从字里行间迸溅出的智慧的火花，在我的心底投下xuànlì（ ）斑驳的光影□同学们，让我们倾注一腔rèchén（ ），多阅读优秀的散文，采撷知识的花朵，充实自己的精神世界吧！

根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）

在“□”内填上正确的标点符号。（1分）

结合语境，在横线上仿写恰当的句子。（2分）

1、喧嚣  酝酿  绚丽  热忱（4分）

2、。（句号）（1分）

3、要求：有比喻，句子形式一致。例：她像清新的小雨，带来别样的温柔。（2分）

根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）

jǔ jué yùn nù gōu huǒ

（3分）咀嚼  愠怒 篝火

找出下列词语中的错别字并改正。(4分)

怒不可遏　相题并论　轻举妄动　流连忘反

络译不绝　跃跃欲试　引经剧典　井然有序

答案：

下列词语中有两个错别字，把它们找出来填入表中并改正。(2分)

俯拾皆是　寄人离下　顽固不化

文质彬彬　立锥之地　销烟弥漫

答案：离—篱　销—硝

根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(4分)

打开心灵的窗口，睁开敏ruì( )的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo( )着我们，永远是生命的fán( )恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé( ) 。

敏锐    困扰    烦恼   南辕北辙

错别字最多的一项是

A:绿荫蔽日　　谈笑风声　　莫明其妙　　曲径通幽 B:津津有味　　色彩绚丽　　即使如此　　临摹字贴 C:人声鼎沸　　总而言之　　风流倜傥　　小心翼翼 D:国库券　　　白驹过隙　　婷婷玉立　　一是同仁

读下面句子，根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字，依次将它们写在相应的方格中.（4分）

（1）老妇人想了半天，然后，伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么东西来，踹在怀里，慢

慢地爬出了地jiào

(2)虽然缤江多垂柳，满山开桃花，但 zhī粉颜色哪能左右结构之美呢！

(3)全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘hè，才能使游缆者攀登的时候忘却苏州城市

(4)我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举zhù提笔，诛多不便，大约大去之期不远矣。

揣  窖  滨  脂  壑  览   箸  诸

书写与原文不一致的是（ ）（3分）

A:羹饭一时熟，不知贻阿谁。 B:俗子身襟谁识我？英雄末路当磨折。 C:官船来往乱如麻，全仗你抬声价。 D:年少万兜鍪，坐断东南战未休。

阅读下面一段文字，根据拼音写汉字（用正楷依次填写在方格内）。（4’）

书法是中华国cuì（ ），其历史源远流长，一直可追溯到文字产生之时。书法与个性的关系错zōng（ ）复杂，许多看似柔弱的文人却有一副奇崛的笔墨。王羲之的行书匀称jùn（ ）俏、潇洒流丽；颜真卿的楷书结构缜密、挺bá（ ）遒劲……书法负载了千年文人的松风梅骨。

粹   综 俊   拔