阅读下面的语段,完成后面的题目。(6分)
一个个或月光流泻 □ 或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的脚步,
jǐng xiù山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。细细líng tīng先生的心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和xīn xiāng 弥漫了整个心田。这些文字,如一股滋润心田的甘露, ▲ ,似一剂医治创痛的良药。
①根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)



②文中□处应填的标点是_____▲_____。(1分)
③仿照前后语句,补写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)
如一股滋润心田的甘露, ▲ ,似一剂医治创痛的良药。
.①锦绣 聆听、温馨 ② 顿号 ③略(意思对即可)
根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。(4分)
黄龙士幼年从父习棋,天资聪颖,勤奋刻苦;少年时便崭露头角,称雄梓里,饮誉江淮;后历经chuíliàn成国手,以jīngzhàn的棋艺在清初群雄并举的棋坛独执牛耳。
锤炼 精湛
基础知识及运用(30分)
初二(7)班珉宇同学参加了校园读书节活动,在他所写的活动感受中有下面一段文字,阅读后完成1~3题。(7分)
散文是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的散文可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。她如纯美的天籁,拂去尘世的xuān xiāo( );她似甜美的葡萄,yùn niàng( )醉人的琼浆;________________,_______________________。读优秀的散文,如与美者相视,与智者对话,能捕捉到从字里行间迸溅出的智慧的火花,在我的心底投下xuànlì( )斑驳的光影□同学们,让我们倾注一腔rèchén( ),多阅读优秀的散文,采撷知识的花朵,充实自己的精神世界吧!
根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(4分)
在“□”内填上正确的标点符号。(1分)
结合语境,在横线上仿写恰当的句子。(2分)
1、喧嚣 酝酿 绚丽 热忱(4分)
2、。(句号)(1分)
3、要求:有比喻,句子形式一致。例:她像清新的小雨,带来别样的温柔。(2分)
根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
jǔ jué yùn nù gōu huǒ
(3分)咀嚼 愠怒 篝火
找出下列词语中的错别字并改正。(4分)
怒不可遏 相题并论 轻举妄动 流连忘反
络译不绝 跃跃欲试 引经剧典 井然有序
答案:
下列词语中有两个错别字,把它们找出来填入表中并改正。(2分)
俯拾皆是 寄人离下 顽固不化
文质彬彬 立锥之地 销烟弥漫
答案:离—篱 销—硝
根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(4分)
打开心灵的窗口,睁开敏ruì( )的眼睛,莫让一切都随风。一时一事的得失,似乎永远困rǎo( )着我们,永远是生命的fán( )恼之泉。一个人最难认识的是自己,悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé( ) 。
敏锐 困扰 烦恼 南辕北辙
错别字最多的一项是
A:绿荫蔽日 谈笑风声 莫明其妙 曲径通幽 B:津津有味 色彩绚丽 即使如此 临摹字贴 C:人声鼎沸 总而言之 风流倜傥 小心翼翼 D:国库券 白驹过隙 婷婷玉立 一是同仁
读下面句子,根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字,依次将它们写在相应的方格中.(4分)
(1)老妇人想了半天,然后,伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么东西来,踹在怀里,慢
慢地爬出了地jiào
(2)虽然缤江多垂柳,满山开桃花,但 zhī粉颜色哪能左右结构之美呢!
(3)全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘hè,才能使游缆者攀登的时候忘却苏州城市
(4)我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举zhù提笔,诛多不便,大约大去之期不远矣。
揣 窖 滨 脂 壑 览 箸 诸
书写与原文不一致的是( )(3分)
A:羹饭一时熟,不知贻阿谁。 B:俗子身襟谁识我?英雄末路当磨折。 C:官船来往乱如麻,全仗你抬声价。 D:年少万兜鍪,坐断东南战未休。