下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(2分)

①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片蓑草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

②世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融汇贯通，举一不能返三，终身都跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”二字。

（1）消声匿迹改为销声匿迹      蓑草连天改为衰草连天

（2）融汇贯通改为融会贯通        举一返三改为举一反三

阅读短文，根据要求回答下列问题。

生命也不完全是为了抵达。就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值。就像______，并不是非要到达_______________。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历，就像候鸟，不停地迁xǐ（ ）就是为了经历季节和风雨。就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。因为具体的经历总是显得那样suǒ( )碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦，但是恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

（1）根据拼音写出文段括号处应填入的字。（2分）

迁xǐ（ ） suǒ碎（ ）

（2）联系上下文，仿照划线的句子在横线处补充恰当的语句。（1分）

就像 ，并不是非要到达 。

（3）文段中有一个病句，请找出来并改正。（只抄写改好的句子）(2分)

（1）迁徙       琐碎

（2）（就像）泉水，（并不是要非要到达）哪个地方才算完成使命

 （3）“因为”改为：“虽然”

下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。（3分）

（1）遐想 端祥 历历在目 优柔寡断

（2）伶俐 引申 中西合璧 百费待举

（3）报歉 建树 责无旁贷 一鼓作气

（3分）（1）“祥”改为“详”    （2）“费”改为“废” （3）“报”改为“抱”

根据拼音写汉字或根据汉字写拼音（10分）

花hui（ ） 华yi（ ） 繁zhi（ ）

kai（ ）甲 xiu（ ）珍 令人作ou（ ）

卉   裔   殖   铠  袖  呕

根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。（12分）

dǎi（ ）族 xián( )窗 zǎoxìng( )( )交横

风mǐ（ ） 红guì( ) 鳞次zhì比( ) dì( )听

村zhài( ) 悄怆幽suì( ) chù( )尔 静mì( )

傣   舷   藻荇

靡  桧   栉   谛

寨  邃   俶   谧

苏教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片丰富多cǎi( )的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，讴歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱国情怀”专题里，我们似乎qīng( )听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语权利的__者的痛楚，也品味了著名科学家始终juàn( )恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu( )的忧愤，爱国之情油然而生。

彩  倾 眷 酬

积累运用（23分）

悌   融   愫   藉

根据拼音写汉字或给加点字注音：（10分）

焦zhuó（ ）

měng懂（ ）人影chōngchōng（ ） niè手蹑niè脚（ ）hān然入梦（ ）

灼   懵   憧憧    蹑  酣

阅读下面语段，根据拼音依次写出相应的汉字。（24分）

12月20日，扬州荣膺“全国文明城市”的称号。喜讯传来，全城沸téng（ ）。双桥社区很多居民自发聚集在一起，敲luó（ ）打鼓，载歌载舞，庆祝这一盛事。通过创建，扬州不管是人居条件、自然环境，还是人文环境都出类拔cuì（ ）。文明创建只有起点，没有终点，作为扬城人，我们应再接再lì（ ），努力把文明城市创建工作推向更高水平。

腾    锣   萃    厉

根据拼音把相应的汉字(6*2+4=16分）

(1)捧读语文课文，我们足不出户也能áo( )游祖国名山大川。在阿里山的原始森林里侧耳dì( )听，你会感到那是一个静mì( )的世界、净洁的世界；在西双版纳的村寨里cháng( )徉，你会发现秀水青山在傣族姑娘们色彩斑lán( )的筒裙映衬下，更显出几分妩mèi( )。

(2) guī（ ）丽 qí( )祷 suì( )道 风mǐ（ ）

谛   谧   徜   斓   媚

瑰   祈   隧   靡