与下列诗句相关的中国古典文学名著是：（2分） （ ） 赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。

A:《西游记》 B: 《水浒传》 C:《红楼梦》 D:《三国演义》

名著阅读：根据下列表中所给定的人物名称或绰号，请写出相关内容（3分）

鲁智深

豹子头   智多星

下面《西游记》《三国演义》《水浒传》的人物与故事情节、搭配不当的一项是（ ）

A:孙悟空——大闹天宫 B:刘备——桃园三结义 C:诸葛亮——武侯弹琴退仲达 D:林冲——醉打蒋门神

名著知多少。（3分）

《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开情节。祥子一直为拥有一辆属于自己的车而努力的工作，辛苦攒钱。他买的第一辆车被 。为买第二辆车攒的钱又被 。后来，他又有了一辆车，却因 不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争以失败而告终。

大兵抢走了，孙侦探敲诈去了，安葬虎妞

下列对作家作品及名著阅读解说有误的一项是（ ）

A:《苏州园林》一文的作者是我国作家、教育家、编辑家叶圣陶。 B:《再塑生命》一文的作者是美国盲聋哑作家海伦·凯勒，文中称莎莉文老师是再塑她生命的人。 C:《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，历时三载才完成的。该书给我们塑造了保尔·柯察金这个家喻户晓的英雄人物。 D:“鲁提辖看了见少，便道：‘也是个不爽利的人！’提辖只把这十五两银子与了金老。”这句选自《水浒》第二回，是鲁达在潘家酒楼帮助金翠莲父女时的言行，充分表现了鲁达扶危济困、直爽粗犷的性格；其中“不爽利的人”指“九纹龙”史进。

《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是（ ）的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；（ ）；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

一个年轻人如何做人、如何对待生活     遇困难不气馁、获大奖不骄傲 

名著阅读（2分）

“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉？

写出与他有关的一个情节。

　　　 (1)好汉是： 　 （2）情节： 　　

 吴用，吴用为晁盖献计，智取生辰纲。（2分）

阅读下面的文字，按要求回答问题。（5分）

A.乃取巾帼并妇人缟素之服，盛于大盒之内，修书一封，遣人送至B.。B.对众启盒视之，并拆视其书，略曰：“B.既为大将，统领中原之众，不思技坚执锐，以决雌雄，乃甘窟守土巢，谨避刀箭，与妇人又何异哉！今遣人送巾帼素衣至，如不出战，可再拜而受之。倘耻心未泯，犹有男子胸襟，早与批回，依期赴敌。”B.看毕，心中大怒，乃佯笑曰：“A.视我为妇人耶！”即受之，令重待来使。B.问曰：“A.寝食及事之烦简若何？”使者曰：“A.夙兴夜寐，罚二十以上皆亲览焉。所啖之食，日不过数升。”B.顾谓诸将曰：“A.食少事烦，其能久乎？”

①文中的人物“A.”指的是： ，“B.”指的是： 。(1分)

②结合文段内容，分析"A"与"B"的性格特点。（4分）

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名著阅读。（4分）

“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”这两句话与某部古典名著里的故事情节有关，这部名著是《 》它称赞的是 ，所报答的“主”指 ，“义释”的是 。

《三国演义》，关羽，刘备，曹操（每空1分，共4分）

名著阅读。（4分）

（1）《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 ▲ 。请用最简洁的语言再写了一个有关他的故事：_____ ▲ ______。（2分）

（2） “我拿出小刀决意把船上的锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”

这段文字选自英国讽刺作家写的《 ▲ _ 》。选文中的“我”还曾流落到 ▲ _ 、大人国、飞岛国、慧骃国等等充满奇幻色彩的地方。

（1）关羽（云长）、单刀会、走麦城等

（2） 格列佛游记   小人国     ( 评分：每空1分，共4分。)