名著阅读（2分）

《西游记》的作者 ，最能表现孙悟空叛逆精神的情节是 。

西游记，大闹天宫 

名著阅读（6分）

阳光穿过石隙里

和极小的刺果说

“借我的力量伸出头来罢

解放了你幽囚的自己！”

树干儿穿出来了

坚固的盘石

列成两半了

18、揣摩这首诗歌的含义，你能为它拟一个题目吗？（2分）

19、这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？（4分）

18、石缝间的生命

19、这首诗以充满童趣的笔调写出了树干借住阳光的力量破石而出，表达了树干顽强的生命和生命的伟大，表现了一种积极向上的精神，同时也传达了一种无坚不摧的力量，告诉我们，世上无难事，只怕有心人，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香。

文学常识及名著知识填空。（3分）

（1）“先生常充左翼先锋，呐喊欲驱长夜黑。”这是一副纪念联的上联，联中纪念的名人是 ，他的原名叫 。

（2）袁世凯死后，有人拟了这样一副讽骂挽联：“（ ）云：毋人负我，宁我负人，惟公善体斯意；桓温谓：不能留芳，亦当遗臭，后世自有定评。”其中上联中空缺的即是被后人称为乱世“ ”（评价性称谓）的 （人名）。

（3）“及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条”是古典名著《水浒传》中以人物绰号组合而成的一个章回目录，其中“及时雨”是 ，“神行太保”是 。

（1）鲁迅  周树人（2）奸雄  曹操  （3）宋江（宋公明）  戴宗

 

下列表达有误的一项是（ ）（2分）

A:《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。 B:《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。 C:《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。 D:法国著名作者罗曼•罗兰创作的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。

名著阅读（4分）

（1）《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事，其中有个故事描写了孙悟空礼金曲折终于找到宝物，顺利通过了火焰上。这个故事的名称叫做__________________________

（2）小说《格利佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。

 (1)(孙悟空)三借芭蕉扇(2]中国人的书写自上而下，中国服装庄重大方；

中国很久以前就有了印刷术；中国语言拼写困难。

名著阅读填空。（2分）

那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”

行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是guān yīn pú sà 劝善，受了他的戒行，这里

持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日即是

我与他做了徒弟，何不早说取经之事？”

选文中“那怪”指_________，请写出以他为主角的一个故事名称

__________________。

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名著阅读与积累。（4分）

《朝花夕拾》是 （人名）唯一的一本散文集，请你写出选自其中的三篇《 》、《 》、《 》（至少有一篇出自课外）

鲁迅《从百草园到三味书屋》《阿长与《山海经》》《狗.猫.鼠》《五猖会》《范爱农》《二十四孝图》《父亲的病》《藤野先生》《无常 》

《琐记》

名著阅读与积累。（4分)

《水浒传》作者：______（1分）精彩情节：___________（1分）

人物及性格：______________________________________（2分）

施耐庵  鲁提辖拳打镇关西  鲁达   嫉恶如仇，粗中有细  

名著阅读（4分）

⑴下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。（2分）

① ② ③

捕鸟 旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” 活无常

(1)选择 ▲ 和 ▲ ，篇名分别是《 ▲ 》和《 ▲ 》。

(2)有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。（2分）

▲

（1）①从百草园到三味书屋  ②五猖会  ③无常（2分，每项1分） （2）温馨的回忆：【示例一】《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。  【示例二】《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份游戏的快乐。【示例三】《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。 真理的批判：【示例一】《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。  【示例二】《五猖会》一文中去看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦。【示例三】《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。（2分，内容基本完整，符合要求得2分，仅写出感受得1分）

文学常识与名著阅读（4分）

下面是摘自不同作品中的书信内容，请按要求回答问题。

【甲】“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”

【乙】“我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”

【丙】“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？”

⑴【甲】出自作品《 》，【乙】出自作品《 》。（2分）

⑵【丙】中的“我”指 ，他是法国作家 塑造的三个伟大人物之一。（2分）

⑴《答谢中书书》《傅雷家书》（2分）

⑵贝多芬  罗曼·罗兰 （2分）