阅读下面《水浒传》中的三处语言描写，回答问题。（共4分）

①口称道：“端的想杀柴进，天幸今日甚风吹得到此，大慰平生渴仰之念，多幸！多

幸！”

②问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”

③鲁智深道：“久闻阿哥大名，无缘不曾拜会，今日且喜认得阿哥。”

(1)上面语言描写分别是柴进、李逵、鲁智深三人先后见到____ _（人名）说的话。（1分）

(2)三人的话显示出各自怎样的性格特点？请分别简析。（3分）

柴进：

李逵：

鲁智深：

（１）宋江（１分）

  （２）示例：①柴进是贵公子，温文尔雅，说话自然是文诌诌的。②李逵是鲁莽汉子，说话粗俗、憨直。③鲁达的话则既符合他的和尚身份，又显示出粗豪爽直的性格。

名著阅读（2分）

读下面两段文字，回答题后的问题。

【甲】杨志寻思道：“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。

【乙】“……你以为，就因为我贫穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你说话，就好象我们都已离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等——就象我们本来就是的那样！”

⑴【甲】段文字选自名著《 》，所属情节是 （1分）

⑵【乙】段文字中的“我”是 （人名），原著中“我”的主要性格特点是

（1分）

⑴《水浒传》 杨志卖刀（1分）

⑵简爱（简·爱）（0.5分）  叛逆__ 追求自由平等，捍卫独立尊严（0.5分）(2分)

名著阅读。(4分)

(1)①他知道督邮要害他兄弟，就大怒，骑马来到馆驿，挣督邮头发揪住，扯出馆驿，一直扯到县衙门前马桩上拴住，当着众多百姓，扯下柳条，往督邮两腿上狠力鞭打，一连打断了十几根柳条。督邮疼痛难忍，大叫：“玄德公救我性命!”他兄长听到后赶来。急喝他住手，督邮方得逃命而去。

语段①中的“他”是 ，请再写一个与他有关的故事情节(不超过15个字)。(2分)

(2)下列说法不正确的一项是( ) (2分)

A.在《狗·猫·鼠》这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行之一就是它吃了作者小时候心爱的一只小隐鼠。

B.格列佛在大人国经历的险阻：两只老鼠爬上床，他与老鼠格斗；一只比牛大3倍的小花猫，使他大吃一惊；农夫把他带到集市，强迫他做各种姿势赚钱；乘的船遭贼船劫持。

C.法布尔的《昆虫记》是代表19世纪自然科学三大发现的经典科学著作，该书论述严谨，文字庄严，很好地体现了达尔文的进化论思想。

D.“知识就是力量”“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨”这些名言均出自《培根随笔》。

（1）张飞。示例：桃园三结义，大闹长坂桥、智擒严颜等（2分）（2） C（2分）

根据《水浒传》的相关内容，完成下面题目。（7分）

⑴杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位好汉的做法？（4分）

⑵你的朋友小明读完《水浒传》后，非常欣赏梁山好汉的侠义行为。一次，小明看到一大同学正欺负一小同学，上前就将那位大同学揍了一顿。作为他的好友，你该如何劝说他呢？把你劝说的话写下来。（3分）

（1）杨志和鲁智深的事都表明了热血男儿的气概和无畏不屈的凛然之气。（2分）杨志是名门之后，所受的教育和鲁智深大不一样。这种家族和教育背景，使得他对当时腐败的朝廷仍抱着一丝希望，才会去官府自首，这就是愚忠和迂腐。而鲁智深则不同，他已经对宋王朝失去了信心，杀人后心中充满了矛盾，急切之下只有以智逃脱。（2分）

（2）劝说言之有理，语言表达准确，语气委婉即可。（3分）

名著阅读（6分）

【甲】太阳很毒，火辣辣地炙烤着大地……他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过……

【乙】香蔷薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了；这股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是——我很熟悉——罗切斯特先生的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。看不见什么走动的人影，也听不见任何走近的脚步；可是那香味却越来越浓；我得赶紧逃走。我从通灌木丛的小门走去，却看见罗切斯特先生正在走进来。我往旁边一闪，躲到常青藤的隐蔽处，他不会待久，他会很快就回去，只要我坐着不动，他绝不会看见我。

26.甲文记叙的是祥子出来拉车的情景，选自 ，乙文选自《简·爱》，作者是 。（2分）

27.甲乙两文都有景物描写，但作用却不同，请说说描写这些景物的作用不同在何处。（2分）

28.下面每个句子都体现了人物的某种性格特点，请分别用一个四字短语概括。（2分）

①他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。

性格特点:

②我从通灌木丛的小门走去，却看见罗切斯特先生正在走进来。我往旁边一闪，躲到常青藤的隐蔽处，他不会待久，他会很快就回去，只要我坐着不动，他绝不会看见我。

性格特点:

26. 《骆驼祥子》、夏洛蒂·勃朗特（2分）

27.甲文写太阳毒，其目的是突出祥子拉车环境的恶劣，拉车的痛苦与艰辛（1分）。乙文写植物、动物，突出宁静美好的环境，也烘托出美好的爱情故事（1分）。

28. ①执着忍耐（或：勤劳坚忍）（1分）  ②胆怯羞涩（1分）（只要意近即可，不是四字短语则不得分，共2分）

下面对文学常识和名著内容的说法有误的一项是（ ）。（3分）

A:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。 B:《杨修之死》节选自罗贯中的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说，描写了魏、蜀、吴三国的历史故事。 C:鲁滨孙在荒岛上搭救了一个野人，给他取名为“星期五”，并将他教育成一个忠实的奴仆。 D:《伊索寓言》更多篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

从下列词语中任选4个词语，展开联想和想象，写一段60字左右的话，描绘一幅完整的画面。（5分）

月光 倾泻 拂面 沁人心脾 婆娑 静谧 遐想

示例：今晚夜色迷人。月光如水，倾泻在湖面上。轻风拂面，带来丝丝沁人心脾的花香。湖边的垂柳，树影婆娑。好一幅静谧的画面，让人遐想连连。（5分）

在你读过的文学名著当中，哪个人物形象给你的印象最深？请写出此人物的名字以及书名、作者，并简要说说这个人物的性格特点。（5分）

 

示例：鲁滨孙，出自笛福的《鲁滨孙漂流记》。他孤身流落到荒岛，凭着顽强的毅力和永不放弃的精神，克服重重困难求得生存。他营造住所、驯养山羊、种麦植稻、置办桌椅、烤制面包，在荒岛上生活了28年，留下了一个开拓者的奋斗足迹，成为集冒险、坚韧、毅力、智慧、勇气、进取于一身的英雄形象。（5分）

下列对名著欣赏的有关表述不正确的一项是( )

A:《水浒传》中，武松因“景阳冈打虎”、“倒拔垂杨柳”而成为中国文学中勇敢与力量的象征。 B:《水调歌头·明月几时有》、《题西林壁》、《记承天寺夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。 C:《卖火柴的小女孩》寄寓了安徒生对孤苦无助的孩子无限的关爱和同情。 D:丹尼尔·笛福创作的《鲁滨孙漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。

请选出下列说法正确的一项

A:《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》，《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。 B:苏联作家高尔基的《童年的朋友》运用外貌、语言描写，表现了外祖母乐观坚毅的性格，抒发了我对外祖母的热爱感激之情。 C:《西游记》中，唐僧先后在五指山收了孙悟空，莫愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。 D:“孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“杨志中计误入白虎堂”、 “火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。