综合性学习。（4分）

某班级举行了“跃马人间春”综合性学习活动，请你参加，完成下列题目。

（1）《西游记》中唐僧的坐骑白龙马原是__________的三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为__________。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。

（2）《三国演义》叙述了东汉末年群雄逐鹿的英雄事迹，英雄豪杰们驰骋疆场建功立业，少不了宝马良驹相伴，英雄与宝马形影相随，相得益彰。刘备曾跨骑______________马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈，脱离险境；关羽的坐骑______________马，忠心报主，在关羽死后，__而亡。

答案: （1）西海龙王  八部天龙广力pú sà  （2）的卢  赤兔

“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_____________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_______

______________________________________________________________________。(2分)

答案：武松  武松打虎

名著阅读考查。（5）

三人来到潘家酒楼上，拣个齐楚阁儿里坐下。提辖坐了主位，李忠对席。史进下首坐了。

文段选自《 A. 》（书名），第 B. 回。文中的主人公鲁提辖三拳打死镇关西，这三拳打在镇关西身上的位置是：第一拳打在 C. 。第二拳打在 D. 。 第三拳打在 E. 。

A水浒传B 第三回 C鼻子 D眉梢 E太阳穴

运用你课外阅读积累的知识,完成(1) (2)题。(4分)

(1)《骆驼祥子》中,主人公祥子最大的梦想不过是想 ,他经历了三次买车的经历,先后买了 辆车,可他的梦想最终还是落空。(2分)

(2)《钢铁是怎样炼成的》的作者是原苏联作家 ,书中的主人公是 。(2分)

(1)拥有一辆自己的车  两(各1分)

(2)尼古拉奥斯特洛夫斯基  保尔柯察金(各1分)

请你写出课外所读名著中主要人物有代表性的话语，并以此分析其性格特征。(5分)

话语：

性格特征：

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从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。 (3分）

①《朝花夕拾》②《骆驼祥子》③《鲁宾孙漂流记》④《穆斯林的葬礼》

示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了慈厚的可爱。

本题从作品的主要内容或特色或人物均可。

名著阅读（5分）

阅读下列选文，回答问题。

林冲就伏在庙听时，是三个人脚步响，且奔庙里来。用手推门，却被林冲靠住了，推也推不开。三人在庙檐下立地看火，数内一个道：“这条计好么？”一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心。回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没的推故。”那人道：“林冲今番直吃我们对付了。高衙内这病必然好了。”又一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说：‘你的女婿殁了。’张教头越不肯应承。因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了。”又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”……林冲道：“天可怜见林冲”若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！”轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”

24.上面的选文中提到的“高衙内”是谁？说说他因为什么要林冲的性命？（1分）

25.在以上选文的对话中，有一个人说“这条计好么”，请问这条计是什么计？请用简洁的语言概括。（2分）

26.小说这一部分为什么用了详尽的对话描写，写他们害林冲的所作所为？（2分）

24.高衙内是高太尉高俅的干儿子。他看上了林冲的妻子，欲霸占为妻，所以要置林冲于死地。

25.火烧草料场，或者烧死林冲，或者给林冲扣上烧草料场的罪名，亦是死罪。总之是要之林冲于死地。

26.正是为了突出这些恶人得罪行，这也正是林冲最后被逼上梁山的原因。为下文林冲愤而杀敌做了铺垫。

名著阅读（5分）

阅读下列选文，回答问题。

那大王扒出房门，奔到门前，摸着空马，树上折枝柳条，托地跳在马背上，把柳条便打那马，却跑不去。大王道：“苦也！畜生也来欺负我。”再看时，原来心慌不曾解得缰绳，连忙扯断了，骑着马飞走，出得庄门，大骂刘太公：“老驴休慌！不怕你飞了！”把马打上两柳条，不喇喇地驮了大王上山去。刘太公扯住鲁智深道：“和尚，你苦了老汉一家儿了。”鲁智深说道：“休怪无礼。且取衣服和直裰来，洒家穿了说话。”庄家去房里取来，智深穿了。太公道：“我当初只指望你说因缘，劝他回心转意，谁想你便下拳打他这一顿。定是去报山寨里大队强人来杀我家。”智深道：“太公休慌。俺说与你，洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官。为因打死了人，出家做和尚。休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看。”庄客们那里提得动。智深接过来手里，一似捻灯草一般使起来。

25.以上选段选自中国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。（1分）

26.这部小说的人物描写非常生动，说说他是怎么突出那“山大王”的惊慌失措的？（2分）

27.庄客们提他的禅杖提不动，“智深接过来手里，一似捻灯草一般使起来”，这是什么写法？为什么鲁智深要他们提他的禅杖试一试？（2分）

25.水浒传    施耐庵

26.通过动作描写，“山大王”由于惊慌失措连马缰绳也没有来得及解开，就要打马儿跑。突出了他们惊慌的程度。

27.这是采用了对比的写法。鲁智深让他们提禅杖就是要让大家知道他的武艺，有如此大的膂力的人武艺焉能不强？！

名著阅读（5分）

阅读下列选文，回答问题。

武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮肐地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。

24.武松这位打虎的英雄在初见老虎时，也像常人一样有怯懦的一面，从哪些细节可以看出来？（1分）

25.上面语段写到老虎时有这样的描写“大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动”“把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪”，这两句描写中运用了什么修辞方法？其作用是什么？（2分）

26.武松打虎是这部小说中最能显示武松英雄本色的故事，请找出语段中最生动最精彩的词汇，并说说它们如何显示出武松的英雄形象。（2分）

24.从 “武松被那一惊，酒都做冷汗出了”“原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。”这两处描写可以看出。

25.运用了比喻的修辞方法。把虎吼形容成霹雳，把虎尾形容成铁棒，以此来突出老虎之威。

26.示例：“，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来”“揪住”“一按按将下来”，从这些词中可以看出武松奋力打虎的英雄形象。

名著阅读（5分）

阅读下列选文，回答问题。

宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉……叹了一声，说道：“你又做什么跑来！虽说太阳落下去，那地上的余热未散，走两趟又要受了暑。我虽然捱了打，并不觉疼痛。我这个样儿，只装出来哄他们，好在外头布散与老爷听，其实是假的。你不可认真。”此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”宝玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的！”

24.以上选段选自中国古典名著《 》，作者是清朝的小说家 。（1分）

25.本书是一个细节的海洋，可谓俯拾即是，作者也不愧为细节描写的能工巨擘，寥寥数笔，就把人物的情态淋漓尽致再现出来了，请结合文中关于黛玉的描写，分析一下她哭的原因，从中表现了她什么感情？（2分）

26.你不能不佩服作者化腐朽为神奇的大家手笔：一桩极为普通的探望事件，居然立刻使得小说人物的思想得到充分展现，本选文表现了宝玉见到黛玉时怎样的心理变化？运用了哪些描写方法表现出来的？（2分）

24.红楼梦    曹雪芹

25 .当宝玉没醒的时候，黛玉两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，是因为心痛宝玉，当宝玉醒来，反而首先担心黛玉，怕黛玉担心，骗她说不碍事，黛玉因感动而哭。这哭中有对宝玉的深深关心和挚爱，也有宝玉不顾自己安危体贴自己的感动，一句“你从此可都改了罢！”流露出无力抗争的无奈，也流露出她对宝玉的知己之情。

26.当宝玉认出此人是黛玉，心中先是惊喜，看到黛玉，心中满是担心和关怀，面对黛玉的劝解，心中更多的是无奈。使用了语言描写、神态描写。