运用你课外阅读积累的知识，在横线上填空。（5分）

（1）《西游记》中唐僧骑的马叫 ；《水浒传》中“健足欲追千里马，罗衫常惹尘埃，神行太保术奇哉”指的人物是 ；《骆驼祥子》作者老舍的原名舒庆春，字 。

（2）请说说《钢铁是怎样炼成的》这个书名的含义。

（共5分） （1）白龙马  戴宗  舍予（每空1分）   

（2）小说主人公保尔从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士，他的成长经历如同钢铁在革命熔炉里锻炼成钢。 （2分，要求有一定的内容概括和含义解释，语句通顺）

阅读下面《水浒》中的两个片段，按要求答题。（共4分）

（1）左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。...

（2）在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。…… 那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔...

（1）这两段中的打虎英雄分别是 和 。（2分）

（2）说说这两位英雄的性格不同之处。（2分）

阅读下面《水浒》中的两个片段，按要求答题（4分）

 （ 1）、两个打虎英雄分别是： 武松 李逵

（2）、说说两位英雄性格的不同

武松 崇尚正义，勇而有谋，有仇必复，有恩必报，是下层英雄好汉中最富有 血性和传奇色彩的人物

李逵  嫉恶如仇，侠肝义胆 ，脾气火爆，头脑简单，直

 爽率真，是刚直勇猛而又鲁莽的人物典型。

名著阅读（5分）

阅读选文，回答问题。

黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”只见这宝玉向贾母请了安，贾母便命：“去见你娘来。”宝玉即转身去了。一时回来，再看已换了冠带：头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌最是极好，却难知其底细。后人有《西江月》二词，批宝玉极恰，其词曰：

　　无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！

　　富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨裤与膏粱：莫效此儿形状！

24、选文出自古典名著《 》，作者是清代小说家 （人名）。（1分）

25、黛玉虽然对宝玉早有耳闻，但此回却是两个人第一次见面，为何初次见面黛玉就“吃一大惊”？（2分）

26、作者借《西江月》一词为宝玉做了注解，词中以世俗人的眼光，把宝玉批判的一无是处，然而细细斟酌，倒不难体会到作者的良苦用心。请结合文中的语句分析宝玉的形象。（2分）

24.红楼梦曹雪芹（共1 分，每空0.5 分）

25.因为黛玉感到奇怪，她第一次和宝玉见面，竟然觉得特别眼熟。（共2 分）

26.从“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”可以看出宝玉不喜欢读四书五经，从“行为偏僻

性乖张”可以看出宝玉行为遭到世俗的批判，《西江月》一词表现了宝玉是一个叛

逆性格极强的人。（共2 分）

名著阅读（5分）

阅读选文，回答问题。

宋江扶起那汉，问道：“足下是谁？高姓大名？”柴进指著道：“这人是清河县人氏。姓武，名松，排行第二。已在此间一年了。”宋江道：“江湖上多闻说武二郎名字，不期今日却在这里相会。多幸！多幸！”柴进道：“偶然豪杰相聚，实是难得。就请同做一席说话。”宋江大喜，携住武松的手，一同到后堂席上，便唤宋清与武松相见。柴进便邀武松坐地。宋江连忙让他一同在上面坐。武松那里肯坐，谦了半晌，武松坐了第三位。柴进教再整杯盘，来劝三人痛饮。过了数日，宋江取出些银两来与武松做衣裳。柴进知道，那里肯要他坏钱；自取出一箱缎疋紬绢，门下自有针工，便教做三人的称身衣裳。说话的，柴进因何不喜武松？原来武松初来投奔柴进时，也一般接纳管待；次后在庄上，但吃醉了酒，性气刚，庄客有些管顾不到处，他便要下拳打他们；因此，满庄里庄客没一个道他好。众人只是嫌他，都去柴进面前，告诉他许多不是处。柴进虽然不赶他，只是相待得他慢了。却得宋江每日带挈他一处，饮酒相陪，武松的前病都不发了。相伴宋江住了十数日，武松思乡，要回清河县看望哥哥。

24、选文出自古典名著《 》，作者是元末明初小说家 （人名）。（1分）

25、同是对待江湖好汉，柴进和宋江对武松的态度却截然不同，从选文中可以看出两人态度有何不同？结合原文内容回答。（2分）

26、宋江和武松都为梁山好汉，且宋江日后在梁山上视武松为知己，与此次相识有着极为重要的关系。从选文中，你读出了怎样一个宋江？（2分）

24.水浒传施耐庵（每空0.5分，共1 分）

25.柴进让武松坐地，宋江邀武松与自己同坐上座；柴进只是收留武松，宋江拿出银两

给武松做衣服。（2 分，意思对即可）

26.围绕“愿结交英雄好汉；待人平等、真诚；仗义疏财”回答。（2 分，答出两点，意思对

即可）

名著阅读（5分）

阅读选文，回答问题。

众人道：“我们有福，今日得师父在这里，与我等众人做主。”智深大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿的，齐道：“赤口上天，白舌入地。”智深道：“你们做甚么鸟乱？”众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”智深道：“那里取这话？”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直聒到晚。”众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”智深也乘著酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴著；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”智深道：“打甚鸟紧。明日都看洒家演武器械。”众泼皮当晚各自散了。

24、选文出自古典名著《 》，作者是元末明初小说家 （人名）。（1分）

25、金圣叹评鲁智深为一百单八将中上上人物，又道：“写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之深愧虚生世上，不曾为人出力。”透过这段文字，你读出了鲁智深怎样的特点？（2分）

26、文学作品需要运用必要的表现手法来塑造人物的形象，突出人物的个性。本段文字中 ，对众泼皮的描写属于怎样的手法？有什么作用?（2分）

24.水浒传施耐庵（共1 分，每空0.5 分）

25.性情豪爽、行事洒脱；喜欢炫耀自己的武艺身手；武艺高强、力大无穷。（共2 分，

答出任意两点即可，每点1分，）

26.侧面描写；从侧面突出了鲁智深武艺高强、力大无比的特点。（共2分，侧面描写1

分，特点1 分，意思对即可）

你已读过一些名著，请按提示完成下面的填空。

(1)泰戈尔是印度文学巨匠，曾获诺贝尔文学奖。他反映儿童生活和情趣的散文诗集是________________。

(2)读了《水浒传》，你一定知道，吴用的外号是“________________”。

(3)《变色龙》的作者是________________国作家契诃夫。

答案：(1)《新月集》  (2)智多星  (3)俄

名著阅读：（4分）

材料一：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这首诗的作者是 ，主题是 。

材料二：“刘姥姥进大观园”这一故事情节选自 写的《 》。

（4分）冰心、 对母爱与童真的赞颂；曹雪芹 、《红楼梦》

下列关于名著的表述有误的一项是（ ）

A:《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。 B:《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等，小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰 纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。 C:《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。 D:《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作，讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。

.名著阅读。（6分）

（1）元末明初的 （人名）所著的《水浒传》中有许多精彩的故事，“三打祝家庄”就是其中之一。宋江第三次攻打祝家庄，采用了吴用的 计，此计中关键人物是 ，他起到了里应外合的作用。

（2）《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，记叙了作者少年看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长、封建教育制度对青少年身心的摧残。请说说作者看五猖会时发生的波折。（3分）

（2）作者一大早就起来，要去东关看向往已久的五猖会，很兴奋；可父亲提出背熟蒙学《鉴略》的条件，否则不许看；太阳升得老高了，终于过了背书的关；这时作者对沿途的风景、五猖会的热闹等都觉得没什么意思了，情绪很低落。（突出关键词语，意思对即可）

课外阅读知识（4分，书名、人物各1分，性格特点2分）

古今中外的文学名著总是能以其独特的艺术形式让我们久久难忘。勤奋好学的你

一定也有过这样的阅读经历吧。请写出一部令你记忆犹新的名著书名《 》，其中你最喜欢的人物是 ，他（她）的性格特点是 。

略