在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是( )

A:这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。 B:我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C:这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。 D:这书像人物画卷,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……

他虽嫉恶如仇,却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的__,也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残;他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够老有所养,不要“教老人家失所”;梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”……

文中的“他”是 ,请你简要地写出原著中有关他的另一件事情:

  拳打镇关西 、大闹五台山 、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳等

造物者——

倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,

我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”

这首小诗的作者是 。小诗把对 的歌颂、对童真的呼唤、对 的咏叹完全地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。

  母爱   自然

名著阅读。(共5分) 双手递与玄德。玄德接过,掷之于地曰:“为汝这孺子,几损我一员大将!”

A.“这孺子”指的是 ;请简述“几损我一员大将”这一情节。(3分)

B.从简述的故事情节中可以看出这员“大将”是一个 的人。(2分)

A.“这孺子”指的是阿斗(刘禅);请简述“几损我一员大将”这一情节。(3分)

为寻找失散的阿斗,赵云多次杀入曹军,护佑阿斗,四下厮杀,血满战袍,突出重围。

B.从简述的故事情节中可以看出这员“大将”是一个忠肝义胆,骁勇善战的人。(2分)

名著阅读。(共4分)

小团圆媳妇躺在炕上,黑乎乎的,笑呵呵的。我给她一个玻璃球,又给她一片碗碟,她说这碗碟很好看,她拿在眼睛前照一照。她说这玻璃球也很好玩,她用手指甲弹着。她看一看她的婆婆不在旁边,她就起来了,她想要坐起来在炕上弹这玻璃球。

A.结合选段内容,简要分析小团圆媳妇是一个怎样的形象。(2分)

B.小团圆媳妇最终死掉了,你认为害死她的凶手是谁?(2分)

A.示例1:从小团圆媳妇“黑乎乎的,笑呵呵的”的可以看出她健康、活泼。

示例2:从看到婆婆不在旁边就想要起来玩弹玻璃球可以看出她和普通孩子一样天真爱玩。

B.封建礼教、迷信思想、封建的传统意识以及人们麻木、愚昧的思想残害了她。

评分意见:本题共4分。A题共2分,人物形象把握正确得1分,能结合选段内容正确分析得1分。B题共2分,能扣住封建、愚昧谈,言之有理即可。

 

名著阅读。(3分)(一中附中 马凌燕)

A.大怒,睁圆环眼,咬碎钢牙,滚鞍下马,径入馆驿,把门人那里阻挡得住,直奔后堂,见督邮正坐厅上,将县吏绑倒在地。A.大喝:“害民贼!认得我么?”督邮未及开言,早被A.揪住头发,扯出馆驿,直到县前马桩上缚住;攀下柳条,去督邮两腿上着力鞭打,一连打折柳条十数枝。

①这段文字是《三国演义》中比较经典的一个场面,其中A.是____________。(1分)

②结合这段文字,分析这个人物的性格。(2分)

(1 )张飞    (2)刚烈耿直、神勇无畏、粗中有细,直爽火暴。

 

名著阅读。(6分)

(1)读书让我们思接千载。我们读《出师表》,感受到 a “鞠躬尽瘁,死而后已”的赤子忠诚;读《 b 》,在作者的一封封家信,会感动于一位父亲苦心孤诣的教子之心。(2分)

(2)读书让我们视通万里。我们读《钢铁是怎样炼成的》,就仿佛来到了苏俄,聆

c 掷地有声的话语:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”我们读《格列佛游记》,就仿佛来到了英国,倾听格列佛在讲述自己周游小人国、大人国、 d e 的奇特经历,但仔细品味,却发现作者斯威夫特借格列佛之口处处揭露出 f (填国名)社会的__现实。(4分)

(6分)a诸葛亮    b 傅雷家书

    c保尔·柯察金(或“保尔”或“柯察金”)  d飞岛(或飞岛国)   e马国(或慧骃国)

f英国(评分标准:每空1分,写错字不得分)

名著阅读。(5分)

⑴下面的一段话选自《西游记》第六十回,读后回答问题。

金箍棒,混铁棍,变脸不以朋友论。那个说:“正怪你这猢狲害子情!”这个说:“你令郎已得道休嗔恨!”那个说:“你无知怎敢上我门?”这个说:“我有因特地来相问。”一个要求扇子保唐僧,一个不借芭蕉忒鄙吝。语去言来失旧情,举家无义皆生忿。牛王棍起赛蛟龙,大圣棒迎神鬼遁。

牛王称“猢狲害子”,而悟空说“令郎已得道”,这里指的是什么事情?请简述相关故事情节。

⑵《格列佛游记》中利立浦特小人国用什么方法选拔官员?

⑶《阿长与〈山海经〉》中鲁迅先生在什么情况下对长妈妈发生过空前的敬意?

.①牛王的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”(1分),悟空请四海龙王降雨浇灭红孩儿的三昧真火,但雨助火势反而更大。八戒去请guān yīn 又被假guān yīn 带往火云洞吊了起来。悟空变成假牛魔王被红孩儿用生辰八字难倒。最后悟空前往南海请guān yīn pú sà 收服红孩儿,(1分)。牛魔王一家分离(1分),所以牛王称“猢狲害子”,而悟空说“令郎已得道”。

   ②用比赛绳技(或绳上跳舞)的方法来选拔官员

   ③长妈妈会讲“长毛”的故事

附加题(10分)

至于玩着“摇咕咚”的郭巨的儿子,却实在值得同情。他被抱在他母亲的臂膊上,高高兴兴地笑着;他的父亲却正在掘窟窿,要将他埋掉了……我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。家境正在坏下去,常听到父母愁柴米;祖母又老了,倘使我的父亲竟学了郭巨,那么,该埋的不正是我么?如果一丝不走样,也掘出一釜黄金来,那自然是如天之福,但是,那时我虽然年纪小,似乎也明白天下未必有这样的巧事。

1、文段选自 的散文集《 》,他的一生有许多著作,如小说集

等。(2分)

2、选段中讲述“郭巨埋儿”的故事是作者反感的两件事之一,请说出另一件,并结合文段及作品的内容,说说作者为什么反感这两件事?(4分)

3、结合文本说说本篇散文表现了怎样的主题?(4分)

1.(2分)鲁迅  《朝花夕拾》  《呐喊》 《彷徨》

2.(4分)老莱娱亲。反感老莱的“诈跌”。他认为无论忤逆、无论孝顺,小孩子多不愿诈,听故事也不喜欢是谣言,“诈跌”违背了儿童心理,侮辱了孩子。对“郭巨埋儿”反感的是对儿童生命的掠夺。

3.(4分)揭示了封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当做情趣”,“以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人”。

名著阅读(4分)

根据所提供的材料,填写相应的人物(名字)。

(1)《朝花夕拾》中给“我”买《山海经》的人是___________。

(2)___________却有算计:爬上树,一只手使击子,一只手将锦布直裰的襟儿扯起来,做个兜子等住,他却串枝分叶,敲了三个果,兜在襟中,跳下树,一直前来,径到厨房里去。那八戒笑道:“哥哥,可有么?”

(3)《格列佛游记》中格列佛在_______(国名)曾用两根特制的圆棍弹琴,国王、王后听了都非常满意。

(4)《水浒传》中梁山好汉戴宗有道术,绑四个甲马,可日行八百里,他的江湖绰号是________

(1)阿长(或长妈妈)  (2)大圣(行者、孙悟空)(3)大人国   (4)神行太保  (每小题1分)

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